Portafolio de presentación Liliana Moreno
•
0 recomendaciones•227 vistas
El documento presenta un proyecto educativo que promueve el uso de recursos educativos abiertos (REA) entre docentes, estudiantes y la comunidad educativa. El proyecto compartirá temas de interés a través de medios digitales y recopilará opiniones. Se abordarán las enseñanzas y aprendizajes a nivel institucional, regional y de usuarios finales. De acuerdo a la agenda regional, el proyecto se enfocará en enfoques pedagógicos y modelos colaborativos a corto, mediano y
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Apps for good Sergio Snchez conclusiones
El documento presenta un análisis DAFO de la metodología Apps for Good. Se destaca que ofrece oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades como la programación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Sin embargo, también existen debilidades como la necesidad de capacitar a los maestros y contar con recursos tecnológicos, así como amenazas como posibles cambios en el apoyo de las empresas o entidades que lo patrocinan.
ComunicA 2018-19
Este documento describe las líneas de intervención y proyectos de un curso escolar 2018-19, incluyendo objetivos, metodologías, evaluación y recursos en línea. Se mencionan proyectos como lecturas y bibliotecas escolares, ComunicA para prevenir el abandono escolar, y la plataforma de Telefónica Educación Digital que ofrece cursos y proyectos prácticos para diferentes niveles educativos.
Master Inversión de Impacto | Fin de curso
Este documento resume la primera edición del Máster en Inversión de Impacto de la Universidad Autónoma de Madrid. El programa atrajo a estudiantes de seis nacionalidades y ofreció clases tanto presenciales como virtuales debido a la pandemia. Los estudiantes presentaron proyectos de inversión de impacto y recibieron enseñanzas de más de treinta expertos del sector. El programa estableció colaboraciones que ofrecieron prácticas a los estudiantes. Los comentarios de los estudiantes elogiaron la calidad del programa y la
WebQuest - Aparato Respiratorio
Este documento presenta un proyecto sobre el aparato respiratorio para estudiantes. El proyecto incluye crear una presentación de PowerPoint que cubra preguntas sobre el tema, dar una opinión personal sobre la importancia de entender la respiración, y enviar el trabajo finalmente al profesor para su evaluación y posible publicación en un blog.
Web quest sistema_respiratorio
Este documento presenta una webquest sobre el sistema respiratorio humano. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar el tema a través de recursos en línea con el objetivo de adquirir conocimientos sobre el sistema respiratorio y desarrollar habilidades de búsqueda. Cada grupo deberá responder preguntas clave y presentar sus hallazgos en una presentación de PowerPoint que será evaluada según criterios como la completitud y claridad de los contenidos.
WEB QUEST - SISTEMA RESPIRATORIO
Este documento presenta una webquest sobre el sistema respiratorio humano. La webquest guía a los estudiantes a través de dos tareas: 1) identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones, y 2) definir la mecánica respiratoria. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar los recursos en línea provistos y producir un informe en Word y una presentación en PowerPoint sobre el sistema respiratorio.
guias de naturales
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de los adjetivos para el grado 4o. El objetivo es que los estudiantes conozcan el concepto de adjetivo, sus funciones y clases, y puedan identificarlos y utilizarlos correctamente en la producción de textos y oraciones. La guía incluye secciones sobre los contenidos a enseñar, la evaluación y recursos didácticos.
La red, una herramienta clave en los programas de educación ambiental dirigid...
La red, una herramienta clave en los programas de educación ambiental dirigid...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
Presentació del subdirector general d'Informació i Educació Ambiental, Josep Planas Cisternas en el marc del V Congrés Internacional d'Educació Ambiental que es va celebrar a Madrid del 12 al 15 de març de 2015Recomendados
Apps for good Sergio Snchez conclusiones
El documento presenta un análisis DAFO de la metodología Apps for Good. Se destaca que ofrece oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades como la programación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Sin embargo, también existen debilidades como la necesidad de capacitar a los maestros y contar con recursos tecnológicos, así como amenazas como posibles cambios en el apoyo de las empresas o entidades que lo patrocinan.
ComunicA 2018-19
Este documento describe las líneas de intervención y proyectos de un curso escolar 2018-19, incluyendo objetivos, metodologías, evaluación y recursos en línea. Se mencionan proyectos como lecturas y bibliotecas escolares, ComunicA para prevenir el abandono escolar, y la plataforma de Telefónica Educación Digital que ofrece cursos y proyectos prácticos para diferentes niveles educativos.
Master Inversión de Impacto | Fin de curso
Este documento resume la primera edición del Máster en Inversión de Impacto de la Universidad Autónoma de Madrid. El programa atrajo a estudiantes de seis nacionalidades y ofreció clases tanto presenciales como virtuales debido a la pandemia. Los estudiantes presentaron proyectos de inversión de impacto y recibieron enseñanzas de más de treinta expertos del sector. El programa estableció colaboraciones que ofrecieron prácticas a los estudiantes. Los comentarios de los estudiantes elogiaron la calidad del programa y la
WebQuest - Aparato Respiratorio
Este documento presenta un proyecto sobre el aparato respiratorio para estudiantes. El proyecto incluye crear una presentación de PowerPoint que cubra preguntas sobre el tema, dar una opinión personal sobre la importancia de entender la respiración, y enviar el trabajo finalmente al profesor para su evaluación y posible publicación en un blog.
Web quest sistema_respiratorio
Este documento presenta una webquest sobre el sistema respiratorio humano. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar el tema a través de recursos en línea con el objetivo de adquirir conocimientos sobre el sistema respiratorio y desarrollar habilidades de búsqueda. Cada grupo deberá responder preguntas clave y presentar sus hallazgos en una presentación de PowerPoint que será evaluada según criterios como la completitud y claridad de los contenidos.
WEB QUEST - SISTEMA RESPIRATORIO
Este documento presenta una webquest sobre el sistema respiratorio humano. La webquest guía a los estudiantes a través de dos tareas: 1) identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones, y 2) definir la mecánica respiratoria. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar los recursos en línea provistos y producir un informe en Word y una presentación en PowerPoint sobre el sistema respiratorio.
guias de naturales
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de los adjetivos para el grado 4o. El objetivo es que los estudiantes conozcan el concepto de adjetivo, sus funciones y clases, y puedan identificarlos y utilizarlos correctamente en la producción de textos y oraciones. La guía incluye secciones sobre los contenidos a enseñar, la evaluación y recursos didácticos.
La red, una herramienta clave en los programas de educación ambiental dirigid...
La red, una herramienta clave en los programas de educación ambiental dirigid...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
Presentació del subdirector general d'Informació i Educació Ambiental, Josep Planas Cisternas en el marc del V Congrés Internacional d'Educació Ambiental que es va celebrar a Madrid del 12 al 15 de març de 2015Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas
El documento describe el Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas de la FAO, una unidad que apoya el fortalecimiento de las capacidades técnicas y funcionales de los países miembros de América Latina y el Caribe. El Núcleo ofrece capacitación a distancia y semipresencial en áreas como seguridad alimentaria, agricultura familiar, cambio climático e inocuidad de los alimentos. Cuenta con 11 años de experiencia capacitando a más de 10,000 personas a través de 154 cursos en toda la
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andalucia
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andaluciaeraser Juan José Calderón
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de AndalucíaAnálisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...
Análisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...UNIVERSIDAD MAGISTER (Sitio Oficial)
Estimados usuarios. Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes. Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com, Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio. Rectoría, Universidad Magister. – 2016.El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidad
El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidadFundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra
El documento describe el Programa InnovaRSE del Centro de Recursos Ambientales de Navarra (CRANA), un programa destinado a promover la sostenibilidad entre las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) navarras. El programa ofrece asesoramiento personalizado a las PYMEs en gestión ambiental y responsabilidad social empresarial a través de diagnósticos y planes de mejora. También incluye formación, comunicación y redes de colaboración. El objetivo es que las empresas navarras se conviertan en pioneras en ecoinnovación y competitivPortafolio de presentacion
Este documento presenta el portafolio de Liliana Paola Gil Vargas de la Universidad Libre de Colombia para su licenciatura en Pedagogía Infantil. El portafolio describe su proyecto de innovación educativa utilizando Recursos Educativos Abiertos (REA) dirigido a estudiantes y docentes, e identifica estrategias para implementar los REA y ayudar en el aprendizaje. También presenta una agenda y líneas de acción para trabajar con REA a nivel de usuarios, institucional y regional.
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
El documento describe el plan de desarrollo institucional de la Universidad de La Guajira. El plan tiene como objetivo responder a las necesidades y expectativas de la universidad a corto y mediano plazo mediante programas, proyectos y metas para alcanzar la excelencia. La metodología incluyó la participación de la comunidad universitaria dividida en tres etapas: conformación de un equipo de trabajo, análisis de la situación actual y estructuración de mesas de trabajo para recopilar información y proponer el plan 2014-2017.
PROGRAMA ARCE. Guia 2010
Este documento presenta una guía para el Programa ARCE (Agrupaciones y Redes de Centros Educativos) promovido por el Ministerio de Educación de España. El programa fomenta la colaboración entre centros educativos de diferentes comunidades autónomas a través de proyectos comunes. La guía explica los objetivos del programa, los tipos de centros y proyectos elegibles, y proporciona orientación para la elaboración de proyectos y solicitudes.
PPT LINEAMIENTOS Socialización régimen Sierra-Amazonía 2021-2022).pdf
El resumen presenta los puntos principales del documento sobre lineamientos para el Programa de Participación Estudiantil en la Sierra y Amazonía 2021-2022. El programa busca fortalecer la vinculación entre estudiantes y comunidad a través de proyectos educativos. Los responsables incluyen al Ministerio de Educación, coordinaciones zonales, direcciones distritales e instituciones educativas. Los estudiantes participarán en campos de acción como convivencia, vida saludable, arte y cultura, ambiente e innovación durante 200 horas para obtener el 10% de su
Qué es un manual escolar
El documento habla sobre los manuales escolares y la radio educativa. Explica que los manuales escolares son libros diseñados para auxiliar la enseñanza y promover el aprendizaje. También describe los diferentes tipos de programas de radio, como la radio escolar, y explica que los programas educativos se diferencian de los comerciales en que tienen objetivos formativos basados en estrategias didácticas.
PLAN TIC.docx
El documento presenta el Plan Digital del IES de Sahagún para el curso escolar 2021/22. Describe el contexto socioeducativo del centro y su oferta educativa. Realiza un análisis de la situación tecnológica actual mediante encuestas a familias, alumnado y profesorado. Establece los objetivos y líneas de acción del plan, que buscan integrar las TIC en la enseñanza de forma activa y colaborativa para enriquecer las experiencias educativas de forma sostenible.
modelo-de-vinculacion-con-la.pdf
Este documento presenta el Modelo de Vinculación con la Comunidad diseñado por la Escuela Superior Politécnica Ecológica Amazónica (ESPEA). El modelo busca involucrar a docentes y estudiantes en actividades de apoyo a la comunidad a través de líneas de acción como difusión científica, asistencia técnica y prácticas preprofesionales. El modelo organiza la vinculación mediante áreas como medio ambiente, salud y derecho, y proyectos como consultorios jurídicos y centros de investigación
Dalia las tic
El documento describe el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad de La Guajira, el cual fue elaborado mediante un proceso participativo de la comunidad universitaria. El plan busca responder a las necesidades y expectativas de la universidad a corto y mediano plazo mediante programas y metas que conduzcan a la excelencia. El método consistió en tres etapas: conformación de equipos de trabajo, análisis de la situación actual, y estructuración de mesas para la recolección y discusión de la información.
ESTRATEGIAS PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO
El documento presenta estrategias para el liderazgo educativo con el objetivo de impulsar la formación del profesorado y adaptarse a la diversidad del alumnado. Se propone innovar las metodologías educativas, fomentar las comunidades de aprendizaje entre docentes, y difundir los logros del alumnado. También incluye un protocolo de mejora del programa de tránsito entre centros educativos para facilitar el éxito académico del alumnado. Finalmente, continúa con un modelo eficaz de gestión
Movilización de PEA en ambientes de aprendizaje
Este documento presenta la visión y planes de Rodrigo Patiño Pimentel para desarrollar su labor docente mediante el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) y prácticas de aprendizaje mixto ("blended learning"). Planea crear un repositorio wiki llamado "Credit Riskaholics" para que los estudiantes compartan sus trabajos. También describe las acciones y recomendaciones para implementar este enfoque a corto, mediano y largo plazo, incluyendo colaborar con otras instituciones y comunidades de interés
UEA pnea-planea
El documento presenta el Plan Nacional de Educación Ambiental 2017-2021 y sus líneas de acción. El plan busca desarrollar la educación y cultura ambiental para formar ciudadanos responsables y una sociedad sostenible. Propone 6 líneas de acción como incorporar el enfoque ambiental, fortalecer capacidades, promover espacios educativos, gestionar sinergias comunitarias, promover el enfoque ambiental y monitorear y evaluar.
Objetivos
El documento propone elaborar directrices comunes para identificar, desarrollar y evaluar materiales y programas de formación de docentes en el uso de las TIC en la enseñanza, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar las tareas de los docentes. También busca ampliar la formación de los docentes en pedagogía, liderazgo y desarrollo escolar innovador mediante el uso de las TIC.
Objetivos
El documento propone elaborar directrices comunes para identificar, desarrollar y evaluar materiales y programas de formación de docentes en el uso de las TIC en la enseñanza, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar las tareas de los docentes. También busca ampliar la formación de los docentes en pedagogía, liderazgo y desarrollo escolar innovador mediante el uso de las TIC.
aqui va titulo
La comunidad virtual surge para brindar un espacio de intercambio entre profesionales involucrados en un proyecto regional de la FAO sobre políticas públicas contra el hambre. La comunidad funciona en la plataforma Moodle y busca facilitar el seguimiento del proyecto, intercambiar experiencias, identificar articulaciones y desarrollar capacidades. Aunque la participación aún es baja, se propone un plan de actividades para los próximos seis meses que incluye foros, boletines, cursos y discusiones para animar la comunidad.
Rosa Mellado
El documento describe los Planes de Desarrollo Sostenible de la Junta de Andalucía para los Parques Naturales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población de forma compatible con la protección del medio ambiente. Estos planes promueven la coordinación entre delegaciones para impulsar el desarrollo económico y social a través de proyectos de eficiencia energética, apoyo a la agricultura ecológica, y fomento del turismo sostenible.
Diptico trall-español-ula
Este documento describe un proyecto para promover el aprendizaje a lo largo de la vida en América Latina a través de la colaboración entre instituciones de educación superior. El proyecto busca establecer políticas de aprendizaje a lo largo de la vida y diseñar programas que satisfagan las necesidades de la sociedad mediante el diálogo entre las instituciones educativas y productivas. A corto plazo, el proyecto establecerá un diálogo entre universidades y pymes, y a largo plazo fortalecerá las
Más contenido relacionado
Similar a Portafolio de presentación Liliana Moreno
Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas
El documento describe el Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas de la FAO, una unidad que apoya el fortalecimiento de las capacidades técnicas y funcionales de los países miembros de América Latina y el Caribe. El Núcleo ofrece capacitación a distancia y semipresencial en áreas como seguridad alimentaria, agricultura familiar, cambio climático e inocuidad de los alimentos. Cuenta con 11 años de experiencia capacitando a más de 10,000 personas a través de 154 cursos en toda la
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andalucia
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andaluciaeraser Juan José Calderón
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de AndalucíaAnálisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...
Análisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...UNIVERSIDAD MAGISTER (Sitio Oficial)
Estimados usuarios. Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes. Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com, Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio. Rectoría, Universidad Magister. – 2016.El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidad
El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidadFundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra
El documento describe el Programa InnovaRSE del Centro de Recursos Ambientales de Navarra (CRANA), un programa destinado a promover la sostenibilidad entre las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) navarras. El programa ofrece asesoramiento personalizado a las PYMEs en gestión ambiental y responsabilidad social empresarial a través de diagnósticos y planes de mejora. También incluye formación, comunicación y redes de colaboración. El objetivo es que las empresas navarras se conviertan en pioneras en ecoinnovación y competitivPortafolio de presentacion
Este documento presenta el portafolio de Liliana Paola Gil Vargas de la Universidad Libre de Colombia para su licenciatura en Pedagogía Infantil. El portafolio describe su proyecto de innovación educativa utilizando Recursos Educativos Abiertos (REA) dirigido a estudiantes y docentes, e identifica estrategias para implementar los REA y ayudar en el aprendizaje. También presenta una agenda y líneas de acción para trabajar con REA a nivel de usuarios, institucional y regional.
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
El documento describe el plan de desarrollo institucional de la Universidad de La Guajira. El plan tiene como objetivo responder a las necesidades y expectativas de la universidad a corto y mediano plazo mediante programas, proyectos y metas para alcanzar la excelencia. La metodología incluyó la participación de la comunidad universitaria dividida en tres etapas: conformación de un equipo de trabajo, análisis de la situación actual y estructuración de mesas de trabajo para recopilar información y proponer el plan 2014-2017.
PROGRAMA ARCE. Guia 2010
Este documento presenta una guía para el Programa ARCE (Agrupaciones y Redes de Centros Educativos) promovido por el Ministerio de Educación de España. El programa fomenta la colaboración entre centros educativos de diferentes comunidades autónomas a través de proyectos comunes. La guía explica los objetivos del programa, los tipos de centros y proyectos elegibles, y proporciona orientación para la elaboración de proyectos y solicitudes.
PPT LINEAMIENTOS Socialización régimen Sierra-Amazonía 2021-2022).pdf
El resumen presenta los puntos principales del documento sobre lineamientos para el Programa de Participación Estudiantil en la Sierra y Amazonía 2021-2022. El programa busca fortalecer la vinculación entre estudiantes y comunidad a través de proyectos educativos. Los responsables incluyen al Ministerio de Educación, coordinaciones zonales, direcciones distritales e instituciones educativas. Los estudiantes participarán en campos de acción como convivencia, vida saludable, arte y cultura, ambiente e innovación durante 200 horas para obtener el 10% de su
Qué es un manual escolar
El documento habla sobre los manuales escolares y la radio educativa. Explica que los manuales escolares son libros diseñados para auxiliar la enseñanza y promover el aprendizaje. También describe los diferentes tipos de programas de radio, como la radio escolar, y explica que los programas educativos se diferencian de los comerciales en que tienen objetivos formativos basados en estrategias didácticas.
PLAN TIC.docx
El documento presenta el Plan Digital del IES de Sahagún para el curso escolar 2021/22. Describe el contexto socioeducativo del centro y su oferta educativa. Realiza un análisis de la situación tecnológica actual mediante encuestas a familias, alumnado y profesorado. Establece los objetivos y líneas de acción del plan, que buscan integrar las TIC en la enseñanza de forma activa y colaborativa para enriquecer las experiencias educativas de forma sostenible.
modelo-de-vinculacion-con-la.pdf
Este documento presenta el Modelo de Vinculación con la Comunidad diseñado por la Escuela Superior Politécnica Ecológica Amazónica (ESPEA). El modelo busca involucrar a docentes y estudiantes en actividades de apoyo a la comunidad a través de líneas de acción como difusión científica, asistencia técnica y prácticas preprofesionales. El modelo organiza la vinculación mediante áreas como medio ambiente, salud y derecho, y proyectos como consultorios jurídicos y centros de investigación
Dalia las tic
El documento describe el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad de La Guajira, el cual fue elaborado mediante un proceso participativo de la comunidad universitaria. El plan busca responder a las necesidades y expectativas de la universidad a corto y mediano plazo mediante programas y metas que conduzcan a la excelencia. El método consistió en tres etapas: conformación de equipos de trabajo, análisis de la situación actual, y estructuración de mesas para la recolección y discusión de la información.
ESTRATEGIAS PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO
El documento presenta estrategias para el liderazgo educativo con el objetivo de impulsar la formación del profesorado y adaptarse a la diversidad del alumnado. Se propone innovar las metodologías educativas, fomentar las comunidades de aprendizaje entre docentes, y difundir los logros del alumnado. También incluye un protocolo de mejora del programa de tránsito entre centros educativos para facilitar el éxito académico del alumnado. Finalmente, continúa con un modelo eficaz de gestión
Movilización de PEA en ambientes de aprendizaje
Este documento presenta la visión y planes de Rodrigo Patiño Pimentel para desarrollar su labor docente mediante el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) y prácticas de aprendizaje mixto ("blended learning"). Planea crear un repositorio wiki llamado "Credit Riskaholics" para que los estudiantes compartan sus trabajos. También describe las acciones y recomendaciones para implementar este enfoque a corto, mediano y largo plazo, incluyendo colaborar con otras instituciones y comunidades de interés
UEA pnea-planea
El documento presenta el Plan Nacional de Educación Ambiental 2017-2021 y sus líneas de acción. El plan busca desarrollar la educación y cultura ambiental para formar ciudadanos responsables y una sociedad sostenible. Propone 6 líneas de acción como incorporar el enfoque ambiental, fortalecer capacidades, promover espacios educativos, gestionar sinergias comunitarias, promover el enfoque ambiental y monitorear y evaluar.
Objetivos
El documento propone elaborar directrices comunes para identificar, desarrollar y evaluar materiales y programas de formación de docentes en el uso de las TIC en la enseñanza, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar las tareas de los docentes. También busca ampliar la formación de los docentes en pedagogía, liderazgo y desarrollo escolar innovador mediante el uso de las TIC.
Objetivos
El documento propone elaborar directrices comunes para identificar, desarrollar y evaluar materiales y programas de formación de docentes en el uso de las TIC en la enseñanza, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar las tareas de los docentes. También busca ampliar la formación de los docentes en pedagogía, liderazgo y desarrollo escolar innovador mediante el uso de las TIC.
aqui va titulo
La comunidad virtual surge para brindar un espacio de intercambio entre profesionales involucrados en un proyecto regional de la FAO sobre políticas públicas contra el hambre. La comunidad funciona en la plataforma Moodle y busca facilitar el seguimiento del proyecto, intercambiar experiencias, identificar articulaciones y desarrollar capacidades. Aunque la participación aún es baja, se propone un plan de actividades para los próximos seis meses que incluye foros, boletines, cursos y discusiones para animar la comunidad.
Rosa Mellado
El documento describe los Planes de Desarrollo Sostenible de la Junta de Andalucía para los Parques Naturales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población de forma compatible con la protección del medio ambiente. Estos planes promueven la coordinación entre delegaciones para impulsar el desarrollo económico y social a través de proyectos de eficiencia energética, apoyo a la agricultura ecológica, y fomento del turismo sostenible.
Diptico trall-español-ula
Este documento describe un proyecto para promover el aprendizaje a lo largo de la vida en América Latina a través de la colaboración entre instituciones de educación superior. El proyecto busca establecer políticas de aprendizaje a lo largo de la vida y diseñar programas que satisfagan las necesidades de la sociedad mediante el diálogo entre las instituciones educativas y productivas. A corto plazo, el proyecto establecerá un diálogo entre universidades y pymes, y a largo plazo fortalecerá las
Similar a Portafolio de presentación Liliana Moreno (20)
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andalucia
Catálogo de Programas para la Innovación Educativa 2019-2020. Junta de Andalucia
Análisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...
Análisis de las acciones realizadas por el Programa de Cooperación Internacio...
El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidad
El programa innovaRSE: una apuesta por la sostenibilidad
PPT LINEAMIENTOS Socialización régimen Sierra-Amazonía 2021-2022).pdf
PPT LINEAMIENTOS Socialización régimen Sierra-Amazonía 2021-2022).pdf
Último
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Portafolio de presentación Liliana Moreno
- 3. UNESCO declaración de parís 2012 Sobre los REA Fomentar el recurso y el uso de los REA Impulsar alianzas estratégicas a favor de los REA
- 5. LaAgendaincluyediferentesdimensionespartiendodelaenseñanza-aprendizajelascualesseabordaranendiferentescomunidades: Usuarios Institucionales Usuarios Finales Nivel regional, nacional o local
- 6. De acuerdo con la agenda regional de practicas educativas abiertas escogí dos líneas para llevar a cabo a corto, mediano y largo plazo Líneas Enfoques pedagógicos Modelos Colaborativos
- 7. ENFOQUES PEDAGOGICOS DesdeestadimensiónrealizarediferentesestrategiasenlainstitucióndepracticalascualesevidencielabúsquedadelosREA, integrándolosenelaulaconlosniñosylasniñas. ENFOQUES COLABORATIVOS Integrarelusoylosdiferentesestrategiasdelosreasconlasdemásinstitucionesoparesenbúsquedadelasdiferentesherramientasparalaintegraciónenelauladeclase
- 9. http://www.oportunidadproject.eu/AGENDA REGIONAL DE PRACTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS. http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/Spanish_Paris_OER_Declaration.pdfDECLARACIÓN DE PARÍS DE 2012 SOBRE LOS REA