Pasos para realizar un excelente portafolio digitalZaida E Quiame O
Portafolio digital en el ámbito educativo se refiere a la colección de evidencias de productos de contenido educativo realizados por el docente o al estudiante, cuya finalidad es evaluar el proceso de la enseñanza en el caso del docente y el proceso del aprendizaje cuando es utilizado por el estudiante.
Esta presentación contiene un portafolio digital donde se sintetiza el proceso a llevar a cabo para implementar el uso de las TICs en la enseñanza de la estequiometría.
Pasos para realizar un excelente portafolio digitalZaida E Quiame O
Portafolio digital en el ámbito educativo se refiere a la colección de evidencias de productos de contenido educativo realizados por el docente o al estudiante, cuya finalidad es evaluar el proceso de la enseñanza en el caso del docente y el proceso del aprendizaje cuando es utilizado por el estudiante.
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2. Maribel Becerra Suarez
Docente
Mi nombre es Maribel Becerra Suarez, soy Normalista
Superior egresada de la normal Francisco De Paula Santander
de Málaga, actualmente laboro como docente en el Instituto
Técnico Agrícola Luis María Carvajal desde el 2012, tengo 5
años continuos de experiencia pedagógica.
3. Estudiantes
Somos estudiantes de la sede B del Instituto Técnico Agrícola Luis
María Carvajal del grado tercero, somos niños de 8 a 10 años de edad,
nuestra expectativa con respecto al curso es que la profesora Maribel
implemente más las TIC en nuestras clases y haga mas dinámico
nuestro aprendizaje.
4. Presentación del problema
El problema que se visualiza es que los
estudiantes muestran poco interés en el
aprendizaje de las ciencias naturales y otras
áreas del conocimiento y fomentan
constantemente la indisciplina, llevando a
obtener un bajo rendimiento académico.
5. Objetivos de aprendizaje
• Analizar el uso de las tic como recurso de enseñanza y aprendizaje de
la Ciencias Naturales.
• Diseñar e implementar estrategias tecnológicas para la enseñanza de
las Ciencias Naturales.
• Fomentar competencias científicas de las Ciencias Naturales mediante
el uso de las TIC como videos, imágenes, artículos, buscadores.
• Evaluar el impacto de las estrategias tecnológicas en el rendimiento
académico de las Ciencias Naturales.
• Practicar el correcto y adecuando uso del blog como ayuda educativa.
6. Actividades de aprendizaje
•Creación y manejo de correos
•Manejo de paginas de consulta y de un edublog
•Análisis de videoclips
•Sustentaciones por medio de presentaciones ,
videoclips, imágenes, artículos.
7. Evaluación
Todos los productos de las actividades que los
estudiantes deben realizar en todo el proceso serán
evaluados constantemente.
Se aplicara la Autoevaluación, coevaluación y
heteroevaluacion.
8. Bibliografía
• Monsalve Ochoa, Martha Lía, 2012. Implementación delas TIC como
estrategia didáctica para generar un aprendizaje significativo de los
procesos celulares en los estudiantes de grado sexto de la
Institución Educativa San Andrés del municipio de Girardota.
http://www.bdigital.unal.edu.co/5936/1/43666105.2012.pdf
• Millerpino, 2010, estudio de caso las canarias,
http://casoestudiodelascanarias.wikispaces.com/PROYECTO++DE+IN
TEGRACION+DE+LAS+TIC+EN+COLOMBIA
