Este documento contiene mensajes de foros colaborativos entre Yina Cabrera y sus compañeras mientras trabajaban en proyectos grupales para la universidad. En los mensajes, Yina propone ideas para los proyectos, solicita comentarios y aportes de sus compañeras, y envía versiones consolidadas de los trabajos para revisión y aprobación. Los proyectos involucran el desarrollo de una idea de negocio de servicios de asesoría psicológica y la elaboración de documentos como un portafolio de servicios y una
E-portafolio Maria Isabel Amaya Cardona Grupo 62isabela10
Este documento contiene los mensajes de un foro de discusión colaborativo entre varias estudiantes para un trabajo grupal. Comparten ideas de negocio, realizan aportes y comentarios, y reciben retroalimentación de la tutora.
El documento presenta una serie de mensajes de foros colaborativos y participaciones en un curso de gestión empresarial. Los mensajes detallan ideas de negocio, debates sobre temas teóricos, aportes a la elaboración de portafolios de servicios, y evidencia de entrega de trabajos finales. El documento también incluye presentaciones sobre la creación y desarrollo de una empresa a lo largo de varios años.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo en el que varios estudiantes discuten ideas de negocio. Un estudiante propone crear un club con servicios como piscina, masajes, gimnasio y cafetería en Sincelejo. Los estudiantes comentan las ideas y cómo desarrollarlas, incluyendo componentes de innovación y cómo funcionaría el negocio. También incluye mensajes sobre presupuestos y cronogramas.
El documento presenta resúmenes de videos educativos sobre temas como la innovación, el trabajo en equipo, y el comercio electrónico. Los videos enfatizan la importancia de soñar, ser creativo, asumir responsabilidades, y colaborar con otros. También explican cómo surgen nuevas ideas a través de la combinación de pequeñas ideas de diferentes personas, y los tipos de innovación como la de productos, procesos u organización. Finalmente, se describe cómo tres agricultores aumentaron sus ventas al formar una cooperativa para vender sus quesos
Este documento presenta un portafolio electrónico de Alexánder Martínez para el curso de Gestión Empresarial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye foros colaborativos donde los estudiantes comparten ideas de negocio, realizan comentarios y aportes. También contiene videos de apoyo sobre temas como la innovación, la solución de problemas y el comercio electrónico. El portafolio muestra las discusiones y actividades desarrolladas por los estudiantes como parte del curso.
E portafolio Luz Astrid Rivera Villa Grupo 201512_66Lriverv
Este documento contiene las discusiones de un foro colaborativo entre Luz Astrid Rivera y sus compañeras sobre el desarrollo de un proyecto de negocio. Luz Astrid propuso inicialmente la idea de un spa para niñas llamado "Princess Spa" y luego lideró el trabajo colaborativo para desarrollar este proyecto, aportando información sobre el modelo de negocio, plan financiero y página web. El grupo consolidó el trabajo en un modelo de startup.
Este documento contiene mensajes de un foro de seguimiento para una actividad colaborativa de gestión empresarial. Los mensajes discuten la organización del trabajo colaborativo, la distribución de roles, y brindan orientación y ánimo a los estudiantes para completar las tareas. La tutora también responde preguntas y ofrece apoyo a lo largo del proceso.
E portafolio EDITH JARAMILLO VARON GRUPO 201512_5840077777
Este documento contiene mensajes intercambiados en foros colaborativos y debates sobre contenido teórico de una unidad de gestión empresarial. Los mensajes discuten ideas de negocio, realizan aportes y consolidan trabajos colaborativos.
E-portafolio Maria Isabel Amaya Cardona Grupo 62isabela10
Este documento contiene los mensajes de un foro de discusión colaborativo entre varias estudiantes para un trabajo grupal. Comparten ideas de negocio, realizan aportes y comentarios, y reciben retroalimentación de la tutora.
El documento presenta una serie de mensajes de foros colaborativos y participaciones en un curso de gestión empresarial. Los mensajes detallan ideas de negocio, debates sobre temas teóricos, aportes a la elaboración de portafolios de servicios, y evidencia de entrega de trabajos finales. El documento también incluye presentaciones sobre la creación y desarrollo de una empresa a lo largo de varios años.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo en el que varios estudiantes discuten ideas de negocio. Un estudiante propone crear un club con servicios como piscina, masajes, gimnasio y cafetería en Sincelejo. Los estudiantes comentan las ideas y cómo desarrollarlas, incluyendo componentes de innovación y cómo funcionaría el negocio. También incluye mensajes sobre presupuestos y cronogramas.
El documento presenta resúmenes de videos educativos sobre temas como la innovación, el trabajo en equipo, y el comercio electrónico. Los videos enfatizan la importancia de soñar, ser creativo, asumir responsabilidades, y colaborar con otros. También explican cómo surgen nuevas ideas a través de la combinación de pequeñas ideas de diferentes personas, y los tipos de innovación como la de productos, procesos u organización. Finalmente, se describe cómo tres agricultores aumentaron sus ventas al formar una cooperativa para vender sus quesos
Este documento presenta un portafolio electrónico de Alexánder Martínez para el curso de Gestión Empresarial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye foros colaborativos donde los estudiantes comparten ideas de negocio, realizan comentarios y aportes. También contiene videos de apoyo sobre temas como la innovación, la solución de problemas y el comercio electrónico. El portafolio muestra las discusiones y actividades desarrolladas por los estudiantes como parte del curso.
E portafolio Luz Astrid Rivera Villa Grupo 201512_66Lriverv
Este documento contiene las discusiones de un foro colaborativo entre Luz Astrid Rivera y sus compañeras sobre el desarrollo de un proyecto de negocio. Luz Astrid propuso inicialmente la idea de un spa para niñas llamado "Princess Spa" y luego lideró el trabajo colaborativo para desarrollar este proyecto, aportando información sobre el modelo de negocio, plan financiero y página web. El grupo consolidó el trabajo en un modelo de startup.
Este documento contiene mensajes de un foro de seguimiento para una actividad colaborativa de gestión empresarial. Los mensajes discuten la organización del trabajo colaborativo, la distribución de roles, y brindan orientación y ánimo a los estudiantes para completar las tareas. La tutora también responde preguntas y ofrece apoyo a lo largo del proceso.
E portafolio EDITH JARAMILLO VARON GRUPO 201512_5840077777
Este documento contiene mensajes intercambiados en foros colaborativos y debates sobre contenido teórico de una unidad de gestión empresarial. Los mensajes discuten ideas de negocio, realizan aportes y consolidan trabajos colaborativos.
Este documento presenta el portafolio de gestión empresarial de Alberto Gámez para el curso de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las discusiones del grupo sobre posibles ideas de negocio, incluyendo una casa de banquetes, un spa, y una empresa procesadora y comercializadora de carnes. También incluye análisis de una idea de negocio propuesta de un gimnasio y discusión del contenido teórico de las unidades 1 y 2.
Este documento presenta el portafolio de gestión empresarial de Alberto Gámez para el curso de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las discusiones del grupo sobre posibles ideas de negocio, incluyendo una casa de banquetes, un spa, y una empresa procesadora y comercializadora de carnes. También incluye análisis de una idea de negocio propuesta de un gimnasio y discusión del contenido teórico de las unidades 1 y 2.
El documento presenta la idea de negocio de Jenny Peñuela para un trabajo colaborativo. Incluye varios aportes y comentarios de los compañeros sobre la propuesta a lo largo de varias semanas, hasta que finalmente se completa el trabajo con comentarios sobre la revisión y posibles ajustes finales.
Este documento presenta el e-portafolio de Edwin Yamid Florido González para el curso de Gestión Empresarial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye debates en foros sobre los contenidos de las unidades 1 y 2, trabajos colaborativos en los que Edwin participa activamente compartiendo ideas y borradores, y resúmenes de videos relacionados con temas organizacionales y de gestión como la innovación, solución de problemas y comercio electrónico.
E portafolio zully janth carvajal grupo229zully1988
El documento presenta el portafolio electrónico del trabajo final de Zully Janeth Carvajal Martínez para el curso de tecnología en regencia de farmacia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye mensajes de foros colaborativos y de seguimiento donde se discute la idea de negocio de Belly Aut, un producto para bajar de peso, así como resúmenes de videos sobre temas como la innovación, la solución de problemas y el comercio electrónico.
1. La solución de problemas es un proceso que consiste en varias etapas: definir el problema, analizar las causas, generar posibles soluciones, seleccionar la mejor opción y aplicarla.
2. Al definir el problema es importante describirlo de manera clara y precisa. Luego se analizan las causas raíz para entender por qué ocurre.
3. Se generan varias alternativas de solución posibles sin juzgarlas aún. Luego se evalú
Este documento presenta información sobre el portafolio electrónico de un estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para la gestión de empresas. Incluye calificaciones y comentarios positivos de tareas individuales y colaborativas relacionadas con la idea y planificación de un negocio. También contiene videos de apoyo sobre temas como la innovación, administración empresarial y comercialización en línea.
Este documento presenta el trabajo colaborativo realizado por tres estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el curso de Gestión Empresarial. El trabajo consistió en desarrollar una propuesta empresarial colaborativa en torno a una empresa de reciclaje llamada ECOCREACIONES. Los estudiantes realizaron varios aportes como la elaboración de un lienzo Canvas, el desarrollo de productos y servicios, y una campaña publicitaria para la empresa. Finalmente, presentaron el trabajo colaborativo completo.
Este documento contiene las comunicaciones entre varios estudiantes mientras trabajaban en grupo en un proyecto empresarial. Intercambian ideas sobre posibles negocios, comentan y critican las ideas de los demás, y comparten archivos y aportes para el proyecto grupal.
E portafolio Alexander Cuellar Vargas Curso: 201512_120acuellarva
Este documento presenta las instrucciones y requerimientos para dos trabajos colaborativos que los estudiantes deben realizar como parte de un curso. El primer trabajo involucra el desarrollo de una idea de negocio en grupos, incluyendo su estructuración y presentación en PowerPoint. El segundo trabajo expande la idea de negocio utilizando conceptos de marketing, el modelo Canvas y propuestas para convertirla en un startup, también presentado en PowerPoint. Los documentos proveen fechas límite, temáticas, actividades requeridas y el formato de entreg
E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231caritorendon1214
Este documento contiene varios mensajes de una tutora dirigidos a estudiantes sobre una actividad colaborativa. La tutora les da instrucciones sobre cómo organizar el trabajo colaborativo, asignar roles, distribuir temas, revisar aportes y entregar el producto final. También les recuerda fechas límites y les desea éxito en la actividad.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre varios estudiantes que trabajan en un proyecto grupal. Los mensajes discuten la selección de una idea de negocio, la estructuración de un plan de negocios, la consolidación del trabajo colaborativo, y los resultados del simulador de negocios.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre estudiantes para realizar una actividad grupal. Los mensajes discuten la selección de una idea de negocio, la elaboración de un plan de negocios, y los resultados de simulaciones. El grupo finalmente selecciona la idea de crear una planta láctea y consolida el plan de negocios requerido.
Este documento presenta el trabajo colaborativo de un grupo de estudiantes sobre la elaboración de un plan de marketing para la idea de negocio de producir queso doble crema. Incluye intercambios entre los estudiantes sobre la estructuración del plan, la presentación del producto y la organización de la empresa. El objetivo final es crear una propuesta de marketing completa para lanzar con éxito su nueva empresa láctea al mercado.
El documento presenta los mensajes intercambiados en los foros colaborativos de un curso de gestión empresarial. Los estudiantes discuten ideas de negocio, se dividen tareas para elaborar presentaciones y realizan aportes y comentarios sobre el trabajo grupal.
Este documento presenta un resumen de varios videos de apoyo para las unidades 1 y 2 de gestión empresarial. En la unidad 1, los videos tratan sobre cómo soñar para lograr objetivos, de dónde vienen las buenas ideas, y qué es la innovación. En la unidad 2, el video resume el proceso de solución de problemas dentro de una organización cuando surge un incendio. El documento provee una descripción concisa de cada video y los conceptos principales cubiertos.
E portafolio Claudia Patricia Villamizar Grupo 103cpvillamizaro
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre varias personas para la elaboración de un proyecto empresarial. En los mensajes, las personas discuten ideas para el proyecto, roles, aportes realizados y cambios hechos a las diapositivas. También indican que el proyecto ya está listo excepto por convertirlo a PDF y subirlo.
Este documento presenta las discusiones de un grupo de estudiantes sobre la creación de un jardín infantil. Proponen crear un jardín que ofrezca una educación de calidad basada en experiencias pedagógicas divertidas que permitan a los niños aprender a través de la interacción con su entorno. Discuten detalles como brindar educación personalizada e integrar la lúdica. También intercambian ideas sobre cómo estructurar el negocio y financiarlo para garantizar el éxito del proyecto.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de un documento sobre la gestión empresarial de Reynaldo Medina Aguirre para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El documento describe el proceso de construcción colaborativa de un proyecto empresarial entre Reynaldo y sus compañeros de grupo. Reynaldo compartió varios aportes incluyendo un lienzo de modelo canvas, un portafolio de servicios y una estrategia de publicidad para promover el servicio de asesorías psicosexuales que estaban desarrollando. Finalmente
Este documento contiene mensajes de un foro de seguimiento para las actividades colaborativas de un curso de gestión empresarial. La tutora guía a los estudiantes en la organización y desarrollo de los trabajos colaborativos, resaltando la importancia de la participación, distribución de roles y cumplimiento de plazos. También contiene resúmenes de videos sobre temas como la innovación, la creatividad y la presencia en internet de las empresas.
Este documento presenta los mensajes intercambiados en los foros colaborativos de una estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el desarrollo de varios trabajos grupales. Incluye resúmenes de videos sobre temas como la innovación, el emprendimiento y el comercio electrónico.
Este documento presenta el portafolio de gestión empresarial de Alberto Gámez para el curso de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las discusiones del grupo sobre posibles ideas de negocio, incluyendo una casa de banquetes, un spa, y una empresa procesadora y comercializadora de carnes. También incluye análisis de una idea de negocio propuesta de un gimnasio y discusión del contenido teórico de las unidades 1 y 2.
Este documento presenta el portafolio de gestión empresarial de Alberto Gámez para el curso de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las discusiones del grupo sobre posibles ideas de negocio, incluyendo una casa de banquetes, un spa, y una empresa procesadora y comercializadora de carnes. También incluye análisis de una idea de negocio propuesta de un gimnasio y discusión del contenido teórico de las unidades 1 y 2.
El documento presenta la idea de negocio de Jenny Peñuela para un trabajo colaborativo. Incluye varios aportes y comentarios de los compañeros sobre la propuesta a lo largo de varias semanas, hasta que finalmente se completa el trabajo con comentarios sobre la revisión y posibles ajustes finales.
Este documento presenta el e-portafolio de Edwin Yamid Florido González para el curso de Gestión Empresarial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye debates en foros sobre los contenidos de las unidades 1 y 2, trabajos colaborativos en los que Edwin participa activamente compartiendo ideas y borradores, y resúmenes de videos relacionados con temas organizacionales y de gestión como la innovación, solución de problemas y comercio electrónico.
E portafolio zully janth carvajal grupo229zully1988
El documento presenta el portafolio electrónico del trabajo final de Zully Janeth Carvajal Martínez para el curso de tecnología en regencia de farmacia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye mensajes de foros colaborativos y de seguimiento donde se discute la idea de negocio de Belly Aut, un producto para bajar de peso, así como resúmenes de videos sobre temas como la innovación, la solución de problemas y el comercio electrónico.
1. La solución de problemas es un proceso que consiste en varias etapas: definir el problema, analizar las causas, generar posibles soluciones, seleccionar la mejor opción y aplicarla.
2. Al definir el problema es importante describirlo de manera clara y precisa. Luego se analizan las causas raíz para entender por qué ocurre.
3. Se generan varias alternativas de solución posibles sin juzgarlas aún. Luego se evalú
Este documento presenta información sobre el portafolio electrónico de un estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para la gestión de empresas. Incluye calificaciones y comentarios positivos de tareas individuales y colaborativas relacionadas con la idea y planificación de un negocio. También contiene videos de apoyo sobre temas como la innovación, administración empresarial y comercialización en línea.
Este documento presenta el trabajo colaborativo realizado por tres estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el curso de Gestión Empresarial. El trabajo consistió en desarrollar una propuesta empresarial colaborativa en torno a una empresa de reciclaje llamada ECOCREACIONES. Los estudiantes realizaron varios aportes como la elaboración de un lienzo Canvas, el desarrollo de productos y servicios, y una campaña publicitaria para la empresa. Finalmente, presentaron el trabajo colaborativo completo.
Este documento contiene las comunicaciones entre varios estudiantes mientras trabajaban en grupo en un proyecto empresarial. Intercambian ideas sobre posibles negocios, comentan y critican las ideas de los demás, y comparten archivos y aportes para el proyecto grupal.
E portafolio Alexander Cuellar Vargas Curso: 201512_120acuellarva
Este documento presenta las instrucciones y requerimientos para dos trabajos colaborativos que los estudiantes deben realizar como parte de un curso. El primer trabajo involucra el desarrollo de una idea de negocio en grupos, incluyendo su estructuración y presentación en PowerPoint. El segundo trabajo expande la idea de negocio utilizando conceptos de marketing, el modelo Canvas y propuestas para convertirla en un startup, también presentado en PowerPoint. Los documentos proveen fechas límite, temáticas, actividades requeridas y el formato de entreg
E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231caritorendon1214
Este documento contiene varios mensajes de una tutora dirigidos a estudiantes sobre una actividad colaborativa. La tutora les da instrucciones sobre cómo organizar el trabajo colaborativo, asignar roles, distribuir temas, revisar aportes y entregar el producto final. También les recuerda fechas límites y les desea éxito en la actividad.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre varios estudiantes que trabajan en un proyecto grupal. Los mensajes discuten la selección de una idea de negocio, la estructuración de un plan de negocios, la consolidación del trabajo colaborativo, y los resultados del simulador de negocios.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre estudiantes para realizar una actividad grupal. Los mensajes discuten la selección de una idea de negocio, la elaboración de un plan de negocios, y los resultados de simulaciones. El grupo finalmente selecciona la idea de crear una planta láctea y consolida el plan de negocios requerido.
Este documento presenta el trabajo colaborativo de un grupo de estudiantes sobre la elaboración de un plan de marketing para la idea de negocio de producir queso doble crema. Incluye intercambios entre los estudiantes sobre la estructuración del plan, la presentación del producto y la organización de la empresa. El objetivo final es crear una propuesta de marketing completa para lanzar con éxito su nueva empresa láctea al mercado.
El documento presenta los mensajes intercambiados en los foros colaborativos de un curso de gestión empresarial. Los estudiantes discuten ideas de negocio, se dividen tareas para elaborar presentaciones y realizan aportes y comentarios sobre el trabajo grupal.
Este documento presenta un resumen de varios videos de apoyo para las unidades 1 y 2 de gestión empresarial. En la unidad 1, los videos tratan sobre cómo soñar para lograr objetivos, de dónde vienen las buenas ideas, y qué es la innovación. En la unidad 2, el video resume el proceso de solución de problemas dentro de una organización cuando surge un incendio. El documento provee una descripción concisa de cada video y los conceptos principales cubiertos.
E portafolio Claudia Patricia Villamizar Grupo 103cpvillamizaro
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre varias personas para la elaboración de un proyecto empresarial. En los mensajes, las personas discuten ideas para el proyecto, roles, aportes realizados y cambios hechos a las diapositivas. También indican que el proyecto ya está listo excepto por convertirlo a PDF y subirlo.
Este documento presenta las discusiones de un grupo de estudiantes sobre la creación de un jardín infantil. Proponen crear un jardín que ofrezca una educación de calidad basada en experiencias pedagógicas divertidas que permitan a los niños aprender a través de la interacción con su entorno. Discuten detalles como brindar educación personalizada e integrar la lúdica. También intercambian ideas sobre cómo estructurar el negocio y financiarlo para garantizar el éxito del proyecto.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de un documento sobre la gestión empresarial de Reynaldo Medina Aguirre para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El documento describe el proceso de construcción colaborativa de un proyecto empresarial entre Reynaldo y sus compañeros de grupo. Reynaldo compartió varios aportes incluyendo un lienzo de modelo canvas, un portafolio de servicios y una estrategia de publicidad para promover el servicio de asesorías psicosexuales que estaban desarrollando. Finalmente
Este documento contiene mensajes de un foro de seguimiento para las actividades colaborativas de un curso de gestión empresarial. La tutora guía a los estudiantes en la organización y desarrollo de los trabajos colaborativos, resaltando la importancia de la participación, distribución de roles y cumplimiento de plazos. También contiene resúmenes de videos sobre temas como la innovación, la creatividad y la presencia en internet de las empresas.
Este documento presenta los mensajes intercambiados en los foros colaborativos de una estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el desarrollo de varios trabajos grupales. Incluye resúmenes de videos sobre temas como la innovación, el emprendimiento y el comercio electrónico.
Este documento contiene las comunicaciones entre varios estudiantes mientras trabajan en grupo en un proyecto empresarial. Discuten y comparten ideas de negocio, comentarios sobre las ideas de los demás, y aportes al proyecto grupal como portafolios y presentaciones.
El documento contiene mensajes de correo electrónico intercambiados entre Mariel Moreno Herazo y sus compañeros de trabajo para el desarrollo de dos actividades colaborativas. En los mensajes, Mariel comparte información sobre el modelo CANVAS, hace comentarios sobre las ideas de sus compañeros y envía versiones actualizadas de los trabajos colaborativos.
Actividad individual no. 2 e portafoliomiriamlop1879
Este documento contiene las comunicaciones de Miryam López sobre un proyecto colaborativo de creación de un jardín infantil. Miryam aporta ideas sobre estrategias empresariales, modelos como Canvas y Pull, el mercado educativo, y pide opiniones a sus compañeras. El documento muestra el proceso colaborativo de desarrollo del proyecto a través de comentarios y revisiones entre las participantes.
El documento presenta una propuesta de negocio de servicios de asesorías psicosexuales dirigidos a empleados oficiales. El autor propone cambios a una idea de negocio existente, como modificar el público objetivo y la forma de comunicación y promoción del servicio. Explica cómo funcionaría el desarrollo de la idea mediante la introducción de estos cambios y verificación de la necesidad del servicio. El documento contiene discusiones y aportes de otros participantes sobre la idea de negocio a través de un foro colaborativo
El documento presenta el portafolio de trabajo de Nicolás Cifuentes para un curso de gestión empresarial. Incluye foros de discusión sobre ideas de negocio como una consultoría para el desarrollo comunitario y una empresa productora de arroz. Los estudiantes debaten estas ideas y trabajan en la estructuración y financiación de una de ellas para el proyecto final.
E portafolio ANYELA MARCELA OVALLES BONILLA Grupo 193Angela Ovalles
Gracias por compartir estos resúmenes. Parece que has captado bien los puntos clave de cada video. Los resúmenes son concisos y capturan la información más relevante de cada uno. Felicitaciones por este buen trabajo.
E portafolio miguel theran morenogrupo201512 110MTHERANM
Este documento presenta información sobre dos trabajos de ambientes colaborativos para estudiantes. Incluye las fechas de inicio y cierre, temáticas a tratar como gestión organizacional, marketing y consolidación de ideas de negocio. También describe las actividades requeridas como participar en foros, debatir ideas de negocio y crear presentaciones en PowerPoint.
Este documento contiene mensajes de un trabajo colaborativo entre estudiantes para un curso de administración de empresas. Los estudiantes discuten ideas de negocio, comparten aportes, y piden extensiones de plazo. También incluye mensajes de un foro de seguimiento donde los estudiantes responden preguntas sobre ideas de negocio y su estructuración. Finalmente, presenta videos sobre temas como la innovación, eludir responsabilidades, y la importancia de la presencia en la web.
E portafolio leonor xiomara cardenas grupo201512_33berardo2009
Este documento contiene el registro de las discusiones y actividades colaborativas de un grupo de estudiantes para un curso de gestión empresarial. Presentan y discuten varias ideas de negocio, analizan conceptos como marketing, e-commerce y lienzo canvas. Rosa Elena lidera el desarrollo de una idea de un centro de belleza y solicita la colaboración de sus compañeras. El trabajo colaborativo concluye con la consolidación de la propuesta del negocio.
Este documento contiene mensajes de un foro colaborativo entre estudiantes trabajando en un proyecto empresarial. Los estudiantes comparten ideas de negocio, análisis de riesgos, planes financieros, y comentarios sobre las ideas de cada uno. El objetivo es seleccionar una idea para desarrollar el trabajo grupal.
E portafolio Yudi Mabel Cespedes B - Grupo 201512-90YUDICB
El documento presenta el portafolio de un curso de gestión empresarial. Incluye mensajes de foros colaborativos donde las estudiantes discuten y desarrollan ideas de negocio, como huertos urbanos orgánicos. También incluye calificaciones y resultados de simulaciones. El portafolio muestra el proceso de trabajo colaborativo para el desarrollo de ideas de negocio.
E portafolio Sandra Lliliana Tunubala Diaz grupo- 43stefay
Este documento contiene mensajes de intercambio entre estudiantes trabajando en proyectos colaborativos. Los estudiantes comparten archivos como presentaciones y propuestas de negocio, y discuten ideas para consolidar los proyectos. También intercambian comentarios sobre contenidos teóricos y debaten temas como características de la administración de negocios y razones por las que fracasan las pymes.
Este documento presenta información sobre un curso de gestión empresarial. Incluye mensajes de foros colaborativos donde la autora comparte archivos y queda a la espera de comentarios. También presenta detalles sobre socios clave, actividades clave y propuesta de valor para un modelo de negocios sobre servicios al cliente.
El documento presenta los mensajes de un foro colaborativo para el desarrollo de un trabajo en grupo sobre la gestión de una idea de negocio. Los participantes discuten la distribución de roles, temas y plazos. También intercambian ideas sobre cómo estructurar una idea de negocio, financiarla y administrarla con éxito.
E portafolio LINA MARIA BOHORQUEZ GRUPO 195limabosa10
Este documento contiene las comunicaciones entre varios estudiantes trabajando en un proyecto grupal. Discuten la selección de una empresa sobre la cual desarrollar un portafolio, comparten comentarios y sugerencias sobre el borrador del portafolio, y coordinan la finalización del documento final antes de la fecha límite.
Este documento presenta el e-portafolio de un estudiante de Gestión Empresarial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Contiene la presentación del estudiante, así como mensajes intercambiados en foros colaborativos donde discuten y consolidan una propuesta empresarial grupal. También incluye resultados de simulaciones y resúmenes de videos sobre temas de la unidad como innovación y emprendimiento.
1. GESTION EMPRESARIAL
Presentado por:
Yina Consuelo cabrera Salazar. Código: 26.433.859
Grupo: 201512_31
Tutor:
Samuel Armando Sánchez
UNIVERSDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
PSICOLOGIA
2014
2. MENSAJE DE LOS FOROS
COLABORATIVOS
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Para iniciar con el proceso de construcción de la actividad trabajo
colaborativo 1, les propongo que trabajemos con la idea de negocio
propuesta en mi trabajo de reconocimiento servicio de asesoría
psicológicas , ya que esta idea de negocio esta dirigida a personas de
estratos bajos y medios, en las mismas comunas donde residen, con
precios cómodos teniendo en cuenta sus condiciones socioeconómicas, y
desmitificando el perfil de quienes acuden a esta clase de servicios:
dementes, psicópatas, etc.
Compañeros estaré pendiente de los comentarios y aprobación de la
propuesta antes de mañana 21 de marzo, para empezar a trabajar,
recordando que esta actividad vence el 8 de abril.
Éxitos
Yina Cabrera
COLABORATIVO UNO
Yina_CabreraSalazar_Act_Individual1.pdf
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Compañeras les adjunto el trabajo que envíe en la
actividad reconocimiento con la idea de negocio, para que
empecemos a trabajar en base a esta Servicio de asesorías
Psicológicas.
Seguiré pendiente.
Yina Cabrera
Aporte1_yina.docx
Cordial saludo apreciado Tutor y
Compañeras
Envío participación al punto:
* Definición del producto o servicio.
* Equipo de trabajo trabajo.
Con la idea de la empresa servicio de asesorías
psicológicas, es de suma importancia que
analicemos los aportes y hagamos los comentario y
sugerencias.
Estaré pendiente y seguiré trabajando.
Yina Cabrera
3. Grpu_31_Trabajo_colaborativo_1.pptx
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Teniendo en cuenta los aportes de todas, envío el consolidado para que lo analicen, hagan sus comentario y lo
aprueben, ya que mañana lo enviaré por entorno de evaluación.
Estaré pendiente.
Yina Cabrera
Mostrar mensaje anterior | Responder
Trabajo Colaborativo No. 1
de YINA CONSUELO CABRERA - martes, 8 de abril de 2014, 16:50
Evidencia_grupo31.docx
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Teniendo en cuenta que hoy es la fecha de cierre de la actividad, les comunico que ya envíe por entorno de
evaluación el trabajo final y a continuación les envío evidencias.
Éxitos
Yina Cabrera
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
4. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Para iniciar el trabajo de la actividad colaborativa dos es importante que cada una
descargue la plantilla lienzo canvas y realice la actividad con la idea de negocio
que tenemos asesorías psicológicas y grave los pantallazos de lo que realice, ya
que deben ser enviados en el trabajo final, y seguidamente elaboremos un
portafolio de servicios o catalogo para nuestra idea de negocio, después una
estrategia publicitaria para promocionar el producto en este caso las asesorías y
por último una propuesta para convertir la idea de negocio en una startup.
Estaré pendiente de los aportes, recordemos que no debemos participar los
últimos días, ya que son para consolidar el trabajo.
Éxitos
Yina Cabrera
Portafolio de servicios
de YINA CONSUELO CABRERA - martes, 22 de abril de 2014, 22:01
PORTAFOLIO_DE_SERVICIOS.docx
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Envío participación a la elaboración del portafolio de servicios, teniendo en cuenta la idea
de servicio asesorías psicológicas.
Compañeras las invito para que cada una también haga su participación.
Éxitos
Yina Cabrera
Lienzo_de_Canvas_Lesvy_Juliana_Puentes_C.pptx
cordial saludo, compañeras y tutor
Envio aporte del pantallazo del lienzo de canvas, segun lo solicitado
en la guia con los tres puntos que me correpondia.
Gracias, un abrazo
Lesvy Juliana
Mostrar mensaje anterior | Responder
Re: Trabajo Ambiente Colaborativo No.2
de YINA CONSUELO CABRERA - domingo, 4 de mayo de 2014, 20:53
Evidencia_Grupo31.docx
Cordial saludo apreciado Tutor y Compañeras
Envío evidencia de la entrega del trabajo final por entorno de
evaluación.
Éxitos
Yina Cabrera
5. FORO DE SEGUIMIENTO
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Re: Debate sobre contenido teórico Unidad 1
de YINA CONSUELO CABRERA - viernes, 14 de marzo de 2014, 09:19
Cordial saludo Tutor y Compañeros
Les comparto mis aportes con relación a las preguntas sugeridas:
1. ¿Cuál sería la idea de negocio apropiada para generar desarrollo en su
región o entorno? Justifique su respuesta.
Crear una empresa de Servicio de asesorías psicológicas.
Para lograr este servicio, se requiere de una metodología de trabajo
específica en un rango de tiempo determinado, que permita que las
personas que tomen este servicio, cambien su modo de pensar
y actuar, esta empresa estaría dirigido a estratos bajos. Y a cualquier
persona, desmitificando el perfil de quien solicita este servicio.
2. ¿Cómo estructuraría la idea de negocio para que se pueda
realizar con éxito?
Ofreciendo calidad de servicio con unos buenos profesionales en la
psicología, brindando asesorías, consejerías, diagnósticos a adolescentes y a
adultos, para mejorar el nivel emocional y comportamental. Las consultas
se brindaran personalizadas o por email, con programas hijos adolescentes,
con precios muy cómodos a todo tipo de estrato económico, rigiéndonos en
el enfoque cognitivos conductual, con consultorios adecuados para crear
tranquilidad y confianza.
3. ¿Cómo financiaría el proyecto de negocio?
Se financiaría con recurso propios y se solicitaría algunos préstamos a
bancos para mejorar cada día más.
Éxitos
Yina Cabrera
Re: Debate sobre contenido teórico Unidad 2
de NAYIBE ISABEL MORALES - jueves, 27 de febrero de 2014, 22:28
Buenas noches tutor y compañeros (as), me permito realizar mi participación:
1. ¿Cuáles son las características más importantes para administrar correctamente un
negocio?
Hacer uso correcto de los recursos
Tener una buena planeación
Llevar inventarios de forma ordenada
Tener los registros contables en orden y al día
2. ¿Por qué fracasan las pymes y qué soluciones propone para que tengan éxito?
Las Pymes tienden al fracaso por la falta de recursos, por no contar con una estructura
financiera acorde, haciéndolas poco productivas frente a otras empresas.
Una de las soluciones es mejorar las estrategias de mercado y comerciales, las cuales
constituyen las acciones que se llevaran a cabo para lograr los objetivos. Estas estrategias
se basan en la calidad de los productos, servicios y costos, promoción y campañas de
publicidad, contar con capital o con créditos, tener procesos de selección y contratación
de personal, contar con programas de capacitación, motivación.
3. ¿Es necesario que las empresas tengan un método de comercialización en línea que le
permita reducir costos o depende de la actividad económica del mismo?
La actividad económica creo que no limita la realización de la comercialización en línea,
pues las empresas deben hacer uso de las TIC´S para mejorar sus procesos, además porque
es una forma de reducir costos y en un mundo globalizado en el que estamos debemos
aprovechar todas estas herramientas para obtener una posición estratégica.
8. CAMPAÑA PUBLICITARIA
RESUMEN VIDEOS
• UNIDAD UNO
• ATREVETE A SOÑAR: : En el presente video se hace énfasis a “no sé cuál será mi futuro, lo que, se, si es lo
que no quiero que me ocurra”, también dice que lo normal es decir lo que me gusta y no me gusta de mi presente,
lo que me gustó y no de mi pasado y la incógnita de mi futuro permanece, indicándonos que desde muy temprana
edad nos enseñan cantidad de conocimientos, pero no nos enseñan a confiar en nosotros mismos, lo que hay
que hacer es trazarnos una meta, soñar con lo que se quiere, trabajar duro y aceptar nuestro destino, porque
soñar despierto es perder el tiempo.
• Por otra parte, tomamos lo anterior como zona de aprendizaje, reconociendo también que existe la zona de
pánico o zona de no experiencia que es allí donde suelen ocurrir cosas gravísimas, existiendo de igual manera la
zona mágica o de aprendizaje, que es la zona de los retos, apareciendo los cambios o desarrollos. Por eso es
que debemos tener bien claro, cuales son nuestros sueños y entender además porque cumplir con ellos. Hay que
ser perseverante y positivos.
• DE DONDE VIENEN LAS IDEAS: Steven Johnson investigó de donde vienen nuestras ideas, porque cada
día queremos ser más creativos. Las ideas nuevas nuca vienen en un momento de gran entendimiento, las
grandes idea tardan en largo tiempo en evolucionar y estas buenas ideas vienen de la colisionada entre
pequeñas corazonadas formándose ellas mismas, argumentándose que alguien tiene la mitad de una idea
completa, por eso Tem Berners-Lee, tenía grandes datos para formar la Web y transcurrido10 años encontró la
otra mitad para completarla. Las ideas necesitan tiempo de incubación. Las ideas se pueden mesclar e
intercambiar. Existen muchas formas de conectarnos, de asociarnos con otras personas, de encontrar otras
personas con información nueva que tenga la otra mitad para complementar una idea. La suerte favorece la
mente conectada.
9. • QUE ES LA INNOVACIÓN: Se tiene como innovación, un proceso, una nueva forma de realizar las cosas y
las diferentes maneras de crear un valor, existiendo cuatro tipos de innovación que son: Innovación de producto,
Innovación de procesos, innovación organizativa y organización de márquetin.
• Cualquiera que sea la innovación nos estamos refiriendo a mejoras en especiaciones técnicas, en mejoras de
métodos de producción o logística, en mejoras de trabajos o relaciones externas y en mejoras de envasados,
por lo que se deduce que la innovación es un paso adelante en cualquier dimensión, es mirar o proyectar
adelante, es creación de valor de algo nuevo en cualquier campo.
• UNIDAD DOS
• ESE NO ES MI PROBLEMA: Aquí se ve claramente la negligencia de las personas, que laboran en
empresas donde cada uno tiene su función especial, dedicándose únicamente a cumplir con su rol, sin importarle
lo que pueda suceder a su alrededor sin interesarle el problema o problemas que puedan presentarse al no actuar
con diligencia, o al menos tratar de dar una solución de lo que está sucediendo y cuando se alertan de algún
acontecimiento su respuesta es “ ese no es mi problema”, aun sintiéndose afectado por lo que sucede y a pesar
de tener conciencia de lo que está pasando su respuesta va a ser siempre “ese no es mi problema”.
• Al notar que el problema que va aumentando, como es el caso en este video del incendio que se presenta en la
empresa, tratan de reunirse para darle solución al mismo, entrando en discusión, pero al final buscan asumir
responsabilidad, ignorando como hacerlo, es analizado por todos, hasta que llegan a un acuerdo y entre ellos se
disponen a darle punto final a este problema trabajando en equipo hasta que logran des esta manera finalizarlo,
pero concluyendo que la unión hace la fuerza, asumiendo cada uno su responsabilidad.
10. • COMERCIO ELECTRONICO A TRAVES DE GOGLE: Para las grandes empresas la Web se ha convertido en el mayor mercado del
mundo, es tanto así que la registrar una empres en internet es darla a conocer y es como inaugurarla escala internacional donde todos
pueden ver lo que ofrece y compra en su empresa.
• Ocupar un espacio virtual mediante un sitio web es para que los usuarios los encuentren, ya que la Web puede tener el aspecto que
usted desee colocarle, una tienda, un catálogo entre otras, que permita a los clientes mirar y comprar On-Line, en cotas palabras es el
recurso más utilizado para informar y atraer a los usuarios potenciales y lograr que acudan a su oficina o lo contacten vía telefónica.
• Se tiene que los sitios de comercio electrónico permiten a sus propietarios crear un escaparate virtual, para de esta manera ofrecer una
muestra de lo que produce o proporciona su empresa, lo que le permite adquirir beneficio de su tráfico y popularidad.
• También se puede crear un perfil en una red social o diseñarse una página, tanto para la empresa como para los productos de
proporciona.
•
• GESTIÓN ASOCIATIVA : EL CASO DE PEDRO: Pedro en su finca elaboraba quesos de buena calidad, pero los que solo vendía a
muy pocos consumidores, puesto que para lograr sacarlos a la ciudad le eran muy dificultoso en razón de que la vía que conducía hacia
la ciudad se encontraban en mal estado, lo que dificultaba el trasporte de sus productos para ofrecerlos en el mercado, en las empresas
o en otros lugares. Por esta razón algunos comerciantes rechazaban este producto de pedro porque no los hacía en pequeñas
cantidades ni a la fecha en que éste lo quería. Llega la oportunidad para Pedro y se asocia junto con Juan y Sara, quienes producían los
mismos quesos con características similares, forman una cooperativa, le han cambios diferentes en su presentación, lo que transcurrido
u tiempo les da mucho resultado, logrando aumentar sus ventas y su producción, tanto así que las agencias de turismo y demás
entidades utilizan estos quesos para promocionar sus servicios. Ahora Pedro, Juan y Sara, quieren utilizar un sello para sus productos
artesanales, porque han dado lugar a dar empleo contratando personal para satisfacer la demanda. Pero resulta que ahora la Hija de
Pedro quiere continuar con el negocio familiar en cuanto termine sus estudios.
• Tenemos que la historia de Pedro no es la única, porque se puede repetir con otros productos y en otras regiones, sin pasare alto que
hay obstáculos que hay que superar, se requiere de una minuciosa planificación en cuanto a la realización de la empresa a formarse,
pero el potencial de los productos de montaña no.
• En este caso vale decir que con esfuerzo y esperanza todo se alcanza.
11. REFERENCIAS
Alcázar, Pilar. Cómo generar tu propia idea de negocio. Pp. 1-7. En:
Dossier.
Alcázar, Pilar. Detecta ideas innovadoras. Pp. 1-12. En: Dossier.
Recuperado en: www.emprendedores.es
Ventures. (2010). Manual para la elaboración de planes de negocios.
Bogotá: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.
Ventures. (2010). Manual para la elaboración de planes de negocios.
Bogotá: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.