Sensibilizar a la sociedad sobre el problema de la explotación sexual a fin de promover su condena social.

1. “DE QUE SE TRATA LA TRATA”
EXPLOTACIÓN SEXUAL
(TRABAJO EN EL AULA)
Portafolio Docente
AUTORA:
Elena del Carmen Oviedo.
CUE:
CUE: 1404111-0
Nombre de la Institución:
IPEM Nº 43 “Presidente Hipólito Yrigoyen”
Año Lectivo 2014

2. 1º CLASE
PRESENTACIÓN DEL VIDEO
CUENTO DE HADAS? Actividades
 Presentación de un video ¿Cuento de hadas? No a la
trata de personas, fue realizado por el Plan Nacional
de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y
Hombres, que depende de la Secretaría de la Mujer
del gobierno nacional de Paraguay. Dura menos de
un minuto y hace referencia a una situación en la
que se vulnera el derecho a la integridad personal.
 Analizar.
 ¿Qué tipo de trata está tratando?
 ¿Ofrece algún tipo de actuación para llevar a
cabo?
 ¿Qué crees que podrías hacer tú frente a ésta
situación?
 ¿Qué quiere trasmitir el video, que problema
busca alertar y concientizar el organismo que
lo realizó?
 Luego se reparte fotocopias para trabajar en grupos
definiciones sobre derecho de integridad personal,
identificando integridad personal, integridad física y
integridad psicológica.
 Reflexión personal de cada uno sobre la
problemática planteada.

3. 2º CLASE
TRABAJO CON DIFERENTES DIARIOS
BUSCANDO INFORMACIÓN SOBRE TRATA.
 1) Organizados en pequeños grupos de trabajo, busquen
información sobre un caso actual en el que se vulnere el derecho a
la integridad personal. Con este objetivo, revisen las ediciones de
diversos diarios de los últimos meses.
 2) Naveguen por Internet utilizando el explorador Mozilla Firefox
(disponible en el escritorio de sus equipos portátiles), y busquen, en
los sitios web de los principales diarios de circulación nacional (como
Clarín, La Nación, Página/12, Perfil) e internacional (como El país,
de España, Le Monde Diplomatique, de Francia en su versión en
español o El Universal, de México).
 3) Traer un informe con dicha información para exponer en clase en
los grupos conformados con anterioridad, previo haberse dividido la
tarea entre los integrantes del grupo.

4. 2º CLASE
(NOTICIAS)
TRABAJO CON DIFERENTES DIARIOS
BUSCANDO INFORMACIÓN SOBRE TRATA.
ALGUNAS PRODUCCIONES DE LOS
ALUMNOS
 http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-
257623-2014-10-16.html
La dirigente comprometida con la trata
 http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-
257623-2014-10-16.html
Desarticulada en Córdoba una red de tráfico
de personas

5. TRABAJO EN EL AULA

6. 3º CLASE
CAMPAÑA CON MENSAJES DE
PREVENCIÓN DE ESTILOS DE VIDA
SALUDABLES: LOS ALUMNOS
PRODUCIRÁN UNA CAMPAÑA DE
CONCIENTIZACIÓN A SUS PARES.
 Voki es un servicio online que nos permite crearnos
nuestro propio avatar personalizado basándonos en
multitud de tipos de personajes como monstruos,
animales o personaje de anime. Pero además de poder
ponerle multitud de complementos y modificar su
apariencia, tiene como principal novedad que podemos
incluso ponerle nuestra propia voz.

7. 3º CLASE
CAMPAÑA CON MENSAJES DE
PREVENCIÓN DE ESTILOS DE VIDA
SALUDABLES: LOS ALUMNOS
PRODUCIRÁN UNA CAMPAÑA DE
CONCIENTIZACIÓN A SUS PARES.
 Recursos TIC: Netbook, tutoriales Voki. Tutorial
correo electrónico.
 Abrir un correo electrónico, indispensable para
acceder como usuario de Voki.
 Crear cuenta en Voki.

8. PRESENTANDO LOS TRABAJOS DE LOS
JOVENES

9. 4º CLASE
 Publicación voki en facebook y copiar el código, o
émbolo y enviarlo vía mail a la profe para su
publicación en el Blogger del Gabinete
Psicopedagógico.
 http://ipemn43-elenaoviedo.blogspot.com.ar/
Muchas Gracias.
FIN.

10. 4º CLASE
 Publicación voki en facebook y copiar el código, o
émbolo y enviarlo vía mail a la profe para su
publicación en el Blogger del Gabinete
Psicopedagógico.
 http://ipemn43-elenaoviedo.blogspot.com.ar/
Muchas Gracias.
FIN.