El documento describe un plan para iniciar un Movimiento Educativo Abierto en el Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST) con el apoyo de un Cuerpo Académico (CAIDTec) y las diferentes academias del instituto. El plan incluye presentar la propuesta al ITST, crear Recursos Educativos Abiertos (REAs) por academia y configurar un repositorio, y difundir los recursos entre instituciones. El objetivo es compartir conocimientos a través de recursos de calidad de manera continua.
Presentación realizada en los espacios de las Primeras Jornadas Andaluzas de Investigación e Innovación Educativa, celebradas en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada en octubre de 2008,
Mapa tipo de competencias profesionales para el puesto de responsable de accesibilidad hospitalaria, definido en el ámbito del modelo de Gestión de Planes de Desarrollo Individual del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
Presentación realizada en los espacios de las Primeras Jornadas Andaluzas de Investigación e Innovación Educativa, celebradas en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada en octubre de 2008,
Mapa tipo de competencias profesionales para el puesto de responsable de accesibilidad hospitalaria, definido en el ámbito del modelo de Gestión de Planes de Desarrollo Individual del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
Conclusiones del debate 'Evaluación del impacto de la formación' celebrado en la I Jornada andaluza sobre tendencias innovadoras en formación para el sector sanitario. Hospital Costa del Sol, 21 febrero 2013.
¿Qué podemos hacer por ti?
Te ayudamos a conseguir tus objetivos empresariales.
Nuestra principal motivación, a partir de ahora, será ayudarte a conseguir tus objetivos empresariales. No quiero que te lleves a equivocación, no será un camino fácil, por eso debes seleccionar aquella empresa que tenga más experiencia y con la que te consideres más alineado
Te ayudamos a conectar con el mercado.
Ponemos a tu disposición todas las herramientas y profesionales
necesarios para que puedas alcanzar tus objetivos de negocio.
Ningún viento es favorable si no sabes hacia dónde te
diriges.
Lo primero que haremos será analizar tu mercado potencial en
Internet, aprender de tu competencia, definir un estatus inicial
de tu empresa y escribir un plan de acción con unos objetivos
muy concretos.
A partir de este momento, nuestra única obsesión será ejecutar el plan, codo a codo contigo, para ayudarte a alcanzar los objetivos definidos conjuntamente y así, el éxito de nuestro trabajo siempre estará ligado al éxito de tu empresa. Si tu ganas nosotros ganamos, no hay otra manera.
Fichas de producto para dominar el mundo (Online) Quondos World Record📊 Isidro Pérez Ramón
Fichas de prpoducto para dominar el mundo (Online), fichas de producto para dominarlos a todos ...y atraerlos a las tinieblas...mucho ecommerce y fichas de producto y de paso ayudar a conseguir el World Quondos Record en esta maratón de Marketing Online celebrada en Fundesem Alicante.
Documento elaborado por el Observatorio para la Calidad de la Formación en Salud para ayudar a los usuarios de la aplicación GPDI en la configuración de mapas tipo.
Conclusiones del debate 'Evaluación del impacto de la formación' celebrado en la I Jornada andaluza sobre tendencias innovadoras en formación para el sector sanitario. Hospital Costa del Sol, 21 febrero 2013.
¿Qué podemos hacer por ti?
Te ayudamos a conseguir tus objetivos empresariales.
Nuestra principal motivación, a partir de ahora, será ayudarte a conseguir tus objetivos empresariales. No quiero que te lleves a equivocación, no será un camino fácil, por eso debes seleccionar aquella empresa que tenga más experiencia y con la que te consideres más alineado
Te ayudamos a conectar con el mercado.
Ponemos a tu disposición todas las herramientas y profesionales
necesarios para que puedas alcanzar tus objetivos de negocio.
Ningún viento es favorable si no sabes hacia dónde te
diriges.
Lo primero que haremos será analizar tu mercado potencial en
Internet, aprender de tu competencia, definir un estatus inicial
de tu empresa y escribir un plan de acción con unos objetivos
muy concretos.
A partir de este momento, nuestra única obsesión será ejecutar el plan, codo a codo contigo, para ayudarte a alcanzar los objetivos definidos conjuntamente y así, el éxito de nuestro trabajo siempre estará ligado al éxito de tu empresa. Si tu ganas nosotros ganamos, no hay otra manera.
Fichas de producto para dominar el mundo (Online) Quondos World Record📊 Isidro Pérez Ramón
Fichas de prpoducto para dominar el mundo (Online), fichas de producto para dominarlos a todos ...y atraerlos a las tinieblas...mucho ecommerce y fichas de producto y de paso ayudar a conseguir el World Quondos Record en esta maratón de Marketing Online celebrada en Fundesem Alicante.
Documento elaborado por el Observatorio para la Calidad de la Formación en Salud para ayudar a los usuarios de la aplicación GPDI en la configuración de mapas tipo.
1. Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico
García Martínez Luis Manuel
Hernández Vargas Alma Delia
Marcos López Sonia
Mora Reyes Raúl
Robles Calderón Guadalupe
Rodríguez Ventura Naty
Hoja de Ruta
Movimiento Educativo
Abierto en el ITST
2. CAIDTec
• Formamos parte de un Cuerpo Académico dentro del
Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST)
• Objetivo: Fomentar el desarrollo tecnológico por
medio de proyectos que satisfagan las demandas
reales del entorno socioeconómico, utilizando capital
humano de alto nivel que contribuya a consolidar el
cuerpo académico, beneficiando a la práctica
docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. CAIDTec
• CAIDTec: Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo
Tecnológico
• Línea de Acción: Gestión de servicios de tecnologías
• Desarrollo de herramientas, métodos y técnicas, que
permitan facilitar, documentar, comunicar y ejecutar
proyectos relacionados con base en las Tecnologías del
Aprendizaje y Comunicación (TACs), alineando los
servicios tecnológicos con las necesidades de la
organización.
4. Objetivo:
Iniciar un movimiento educativo abierto dentro del ITST con el apoyo de las
academias de las diversas carreras que oferta el instituto.
Ya que todos los integrantes del Cuerpo
Académico (CAIDTec) estamos cursando el
diplomado “Innovación Educativa con
Recursos Abiertos” decidimos realizar una
propuesta al ITST para conforma un
“Movimiento Educativo Abierto”
Movimiento
Educativo
Abierto
5. Se requerirá la colaboración de:
Docentes de las diferentes
academias para la elaboración de
REAs
Administrativos que gestionen los
recursos necesarios para implantar el
repositorio
Directivos que apoyen el proyecto
El proyecto beneficiará a:
Alumnos de las diferentes
modalidades que el instituto ofrece:
presenciales, semipresenciales y a
distancia de las diferentes carreras.
Audiencia directa e indirecta
8. Una vez realizado y documentado el
plan de desarrollo del proyecto de
manera formal se realizara la
presentación al área administrativa
y docente del ITST.
En donde se les da a conocer lo que
es el “Movimiento Educativo
Abierto” y los beneficios que
conlleva el uso de REAs, como
instrumento educativo para lograr
el apoyo y recursos.
Se conforman equipos de trabajo
por academias.
Conformar un equipo de trabajo
9. Academias ITST
Esta conformado por academias una por cada carrera que
oferta:
Informática
Industrial
Gestión
Mecatrónica
Alimentarias
10. Creación de REAs y
Configuración de
Repositorio
Por academias realizar los REAs, y subirlos al repositorio institucional.
11. Una vez creados los equipos de trabajo se
procederá a realizar los REAs con la asesoría de
los integrantes de CAIDTec que tomamos este
diplomado y podemos replicarlo y dirigir los
equipos en cada una de las academias en las que
estamos integrados.
12. Difusión de los recursos
Compartir entre academias, institutos y universidades los recursos obtenidos.
13. Una vez que dentro del ITST se ha trabajo y
comprendido el movimiento educativo
abierto, se pretende compartir los objetos
obtenidos e invitar a otras instituciones a
colaborar.
Colaboración
14. » Se podrá llevar a cabo
evaluaciones a diferentes niveles:
» Institucional mediante
encuestas de satisfacción a
alumnos y docentes.
» Inter Tecnológicos mediante
el seguimiento del uso de los
REAs a través de entrevistas.
» Exterior por medio de redes
sociales.
Evaluación de Resultados
15. CONCLUSIÓN
El uso de REAs y la aplicación del “Movimiento Educativo
Abierto” presentan la oportunidad de compartir conocimientos
entre instituciones educativas y de otro tipo; lo que permite
crear recursos de calidad y en continua evolución.