Este documento resume información sobre portales y bibliotecas de Colombia, incluyendo la Biblioteca Luis Ángel Arango, la Biblioteca Nacional de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Manuela Beltrán. También resume información sobre el sistema de salud colombiano e instituciones culturales como IDARTES.
La Universidad Nacional de Colombia es la principal institución pública de educación superior de Colombia. Fue creada en 1867 y tiene como fines contribuir a la unidad nacional, estudiar y conservar el patrimonio cultural del país, formar profesionales e investigadores, y estudiar problemas nacionales para proponer soluciones. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país para ponerlo a disposición del público. Finalmente, la Hemeroteca Nacional, parte de la Biblioteca Luis Ángel Arango, contiene una de
El documento proporciona información sobre varias bibliotecas, universidades y hospitales en Colombia. Brevemente describe los orígenes, servicios y colecciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Bernardo Arango Macías en La Estrella, y la Biblioteca Casa Cultural el Hatillo. También presenta resúmenes sobre la Universidad Nacional, la Universidad de los Andes, la Universidad Pedagógica y la Clínica Palermo en Bogotá.
Este documento resume brevemente la evolución de la bibliotecología en Colombia, destacando las asociaciones y bibliotecas más importantes, así como bibliotecólogos sobresalientes. Explica que la profesión ha evolucionado desde bibliotecas como depósitos de información a difusores de conocimiento gracias a la tecnología. También resalta agremiaciones como ASCOLBI y bibliotecas como la Nacional y Luis Ángel Arango.
Trabajo final para la materia de Expresión Oral y Escrita. Grupo 4. Tutora María Alejxandra León Martínez.. Temas tratados: bibliotecología, cronología, perfil profesional, Colombia, CIDBA
Trabajo final de expresion oral y escrita angelamesa045
Este documento presenta el trabajo final de Luis Francisco Sánchez Hernández para la Universidad del Quindío en 2013. Incluye definiciones y descripciones cortas de bibliotecas públicas, sus funciones y objetivos, la historia y funciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, y la definición y funciones de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones (IFLA). También incluye un breve informe sobre la situación actual de las bibliotecas escolares en Colombia.
La biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Educación "Prof. Luis Azocar Granadillo" fue fundada en 1963. Inicialmente estaba ubicada en un pequeño edificio y contaba con pocos empleados. Actualmente, ofrece varios servicios a estudiantes, profesores y personal de la facultad, incluyendo préstamo de libros, acceso a internet y reproducción de documentos. El documento establece las normas y reglamentos para el uso y funcionamiento de la biblioteca.
El documento presenta información sobre la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que es más rentable estudiar bibliotecología que arquitectura según un estudio. Explica la importancia de la bibliotecología y su misión de mejorar los procesos y servicios bibliotecarios. También proporciona una cronología del estudio de la bibliotecología en Colombia y brinda detalles sobre algunas bibliotecas universitarias y públicas pioneras en el país.
El documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia los objetivos, contenido y desarrollo de las bibliotecas. También resume las escuelas que ofrecen programas de bibliotecología en Colombia a nivel profesional, tecnológico y técnico, así como los perfiles laborales de un bibliotecólogo.
La Universidad Nacional de Colombia es la principal institución pública de educación superior de Colombia. Fue creada en 1867 y tiene como fines contribuir a la unidad nacional, estudiar y conservar el patrimonio cultural del país, formar profesionales e investigadores, y estudiar problemas nacionales para proponer soluciones. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país para ponerlo a disposición del público. Finalmente, la Hemeroteca Nacional, parte de la Biblioteca Luis Ángel Arango, contiene una de
El documento proporciona información sobre varias bibliotecas, universidades y hospitales en Colombia. Brevemente describe los orígenes, servicios y colecciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Bernardo Arango Macías en La Estrella, y la Biblioteca Casa Cultural el Hatillo. También presenta resúmenes sobre la Universidad Nacional, la Universidad de los Andes, la Universidad Pedagógica y la Clínica Palermo en Bogotá.
Este documento resume brevemente la evolución de la bibliotecología en Colombia, destacando las asociaciones y bibliotecas más importantes, así como bibliotecólogos sobresalientes. Explica que la profesión ha evolucionado desde bibliotecas como depósitos de información a difusores de conocimiento gracias a la tecnología. También resalta agremiaciones como ASCOLBI y bibliotecas como la Nacional y Luis Ángel Arango.
Trabajo final para la materia de Expresión Oral y Escrita. Grupo 4. Tutora María Alejxandra León Martínez.. Temas tratados: bibliotecología, cronología, perfil profesional, Colombia, CIDBA
Trabajo final de expresion oral y escrita angelamesa045
Este documento presenta el trabajo final de Luis Francisco Sánchez Hernández para la Universidad del Quindío en 2013. Incluye definiciones y descripciones cortas de bibliotecas públicas, sus funciones y objetivos, la historia y funciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, y la definición y funciones de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones (IFLA). También incluye un breve informe sobre la situación actual de las bibliotecas escolares en Colombia.
La biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Educación "Prof. Luis Azocar Granadillo" fue fundada en 1963. Inicialmente estaba ubicada en un pequeño edificio y contaba con pocos empleados. Actualmente, ofrece varios servicios a estudiantes, profesores y personal de la facultad, incluyendo préstamo de libros, acceso a internet y reproducción de documentos. El documento establece las normas y reglamentos para el uso y funcionamiento de la biblioteca.
El documento presenta información sobre la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que es más rentable estudiar bibliotecología que arquitectura según un estudio. Explica la importancia de la bibliotecología y su misión de mejorar los procesos y servicios bibliotecarios. También proporciona una cronología del estudio de la bibliotecología en Colombia y brinda detalles sobre algunas bibliotecas universitarias y públicas pioneras en el país.
El documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia los objetivos, contenido y desarrollo de las bibliotecas. También resume las escuelas que ofrecen programas de bibliotecología en Colombia a nivel profesional, tecnológico y técnico, así como los perfiles laborales de un bibliotecólogo.
El documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia los objetivos, contenido y desarrollo de las bibliotecas. Detalla la historia de la educación bibliotecológica en el país desde 1956 y las escuelas actuales. Explica que los perfiles profesionales incluyen cargos directivos, de planificación, asesoría y emprendimiento independiente en bibliotecas, archivos y otras instituciones.
La bibliotecología en Colombia ha evolucionado desde su enfoque inicial en la administración y organización de bibliotecas hacia una ciencia que promueve el acceso a la información. Se creó la primera biblioteca pública en Colombia en 1977 y desde entonces se han establecido programas de capacitación de bibliotecarios y asociaciones para desarrollar la profesión. Actualmente existen varios programas universitarios de bibliotecología en el país.
Historia de la bibliotecología en colombiasandritaem
El documento resume la historia de la bibliotecología en Colombia. Comenzó con cursos en la Biblioteca Nacional en 1936 y la creación de la primera escuela de bibliotecología en 1942. Desde entonces, varias universidades han establecido programas de bibliotecología, especialmente en las regiones de Antioquia y el centro de Colombia. Actualmente, la oferta educativa incluye desde cursos cortos hasta programas de pregrado y posgrado en bibliotecología.
La bibliotecología en Colombia ha evolucionado a partir de la necesidad de administrar, preservar y difundir la creciente cantidad de información y conocimiento. Existen diversos tipos de bibliotecas en el país, incluyendo bibliotecas virtuales como la Biblioteca Luis Ángel Arango. El programa BibloRed ofrece acceso a bibliotecas públicas en Bogotá. La bibliotecología estudia todos los aspectos relacionados con la información como patrimonio de la humanidad.
Este documento presenta una introducción a la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que la bibliotecología se ocupa del conocimiento de la información y los materiales donde se presenta, para satisfacer las demandas de información de la sociedad. Luego resume la historia y funciones de algunas de las bibliotecas y facultades de bibliotecología más importantes del país.
Este documento resume la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Destaca la creación de la primera Biblioteca Pública Piloto en Medellín en 1952 por la UNESCO, y la fundación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología en 1956, ambas con gran influencia. También menciona algunos pioneros como José Arias Ordoñez y la Revista Interamericana de Bibliotecología. Explica la evolución de los programas de bibliotecología y las principales asociaciones como ASEIBI y ASCOLBI. Concluye
Este documento presenta la historia y el estado actual de la bibliotecología en Colombia. Describe que la primera biblioteca en Colombia fue fundada en 1777 en Bogotá. Explica las funciones de las bibliotecas colombianas y define la bibliotecología como el conjunto de actividades para responder a las demandas de información de la sociedad. También destaca los planes del Ministerio de Cultura para fortalecer las bibliotecas públicas en el país y la incorporación de las nuevas tecnologías en este campo.
El documento describe la historia y estado actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que las bibliotecas son importantes para recopilar información y dejar un legado. Luego describe las principales bibliotecas del país como la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Luis Ángel Arango y la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá. Finalmente, resume los programas de bibliotecología más reconocidos y algunas bibliotecas específicas.
Este documento describe la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología surgió en el siglo XIX para satisfacer las necesidades de comunicación e información de la comunidad científica. En Colombia, el gobierno ha promovido las bibliotecas públicas desde 1934 y existen actualmente más de 1,100 bibliotecas públicas. También hay cientos de bibliotecas universitarias, especializadas y de orden nacional. El documento concluye explicando el papel de los bibliotecólogos en el ac
Este documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología ha avanzado a nivel profesional en el país, con varias universidades que ahora ofrecen programas en esta área. También describe las competencias clave de un bibliotecólogo profesional, incluyendo habilidades técnicas, de gestión, comunicación y trabajo en equipo.
Este documento describe la bibliotecología en Colombia. Explica que los bibliotecólogos sirven de puente entre la información y los usuarios y guían a quienes necesitan usar una biblioteca. Detalla las tareas de un bibliotecólogo, como adquisición, catalogación y préstamo de materiales. Además, señala algunas universidades donde se puede estudiar bibliotecología en Colombia y resume la normatividad relevante para la profesión.
Historia de la bibliotecologia en colombia. clayre camila ardila g5clayrecamila1
La bibliotecología en Colombia comenzó en 1777 con la creación de la Biblioteca Nacional. Desde entonces, se han establecido varios programas de formación en bibliotecología en universidades de ciudades importantes como Bogotá, Medellín e Ibagué. Estos programas han evolucionado para reflejar los cambios en el manejo de la información, ofreciendo títulos como ciencia de la información y sistemas de información. La educación en bibliotecología incluye niveles profesional, posgrado, técnico y no formal a
El documento habla sobre la bibliotecología en Colombia. Resume la historia de la bibliotecología en el país desde la época colonial, destacando figuras pioneras. También describe la evolución de los centros de formación, el perfil del bibliotecólogo moderno y algunas de las bibliotecas más importantes de Bogotá como la Biblioteca Nacional, Luis Ángel Arango y Virgilio Barco. Finalmente, define características de la bibliotecología y concluye que es una ciencia clave para conservar y difundir el conocimiento.
La maqueta explora los espacios rurales y urbanos, dividiéndolos en dos secciones separadas. En un lado se encuentra un espacio verde que representa el área rural, mientras que el otro lado es blanco para simbolizar el espacio urbano. Los materiales utilizados incluyen temperas, pinceles, bisturí, silicona caliente, ladrillo y plastilina.
El documento describe un proyecto ambiental escolar en la institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte llamado "Mejoramiento de la Calidad de Vida de la Comunidad Educativa" que tiene como objetivo generar una cultura ambiental para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa y promover procesos de conservación y uso sostenible de los recursos ambientales locales.
Unidades funcionales de una computadoraandres666666
Este documento describe las unidades funcionales de una computadora. Explica la definición de computadora como una máquina electrónica programable con poder de cálculo que trabaja en base a un programa almacenado en su memoria. Describe el modelo de von Neumann que propuso almacenar instrucciones y datos juntos en la memoria y la capacidad de saltar condicionalmente a otras instrucciones. Finalmente, menciona que el ciclo de trabajo de una computadora es el conjunto de pasos para ejecutar una instrucción de programa.
This document contains a job performance evaluation form for a pharmacy clerk. It includes sections to rate the employee's performance on factors like administration, knowledge, communication, and decision-making. It also includes sections for noting the employee's strengths, areas for improvement, and a plan of action. Sample phrases are provided for evaluating attitudes, creativity, and decision-making skills. The full 4-page form is intended to structure an annual job performance review for a pharmacy clerk.
The document summarizes Turkish newspaper coverage of the Cyprus banking crisis in March 2013. It provides an analysis of several articles that discuss the rejection by Greek Cypriots of an EU/IMF bailout package involving a tax on bank deposits. The coverage takes a critical view of the situation in southern Cyprus and views northern Cyprus more positively. It also discusses tensions in the eastern Mediterranean related to offshore natural gas discoveries.
Este documento discute el problema del maltrato y abandono de animales en Chile. Señala que a pesar de la existencia de la Ley 20.380 contra el maltrato animal, esta ley no se aplica adecuadamente y el abandono y maltrato de animales continúa día a día. También destaca el trabajo de las agrupaciones animalistas que rescatan animales abandonados y abogan por el respeto a los animales.
Global Marketing Expo 2013: “Cambia le tue stelle!” a cura di Giuseppe Mascit...Global Marketing
“Cambia le tue stelle! Rimandare non paga. E' pronta la scintilla per fare ripartire il motore, un vero concentrato di energia vitale” è l’argomento di cui ha trattato al ‘Restart Day’ Giuseppe Mascitelli, founder Filmare GroUP. Qui e adesso le opportunità di ripresa. L'innovazione prende il nome di Restart, una risposta al buio dell'anima che contraddistingue i nostri giorni. Restart è il nostro genio riaffiorato: aspettare una ripresa che non arriva mai stanca l'anima, stanca le aziende! Rimandare non paga. E' pronta la scintilla per fare ripartire il motore, un vero concentrato di energia vitale, oggi, qui, adesso: l'evento live con l'attivazione dei cinque sensi (5D), connesso al social networking ottimizzato con strategie targate SEO, SEM e SMM, porta a risultati nel giro di poche settimane.
El documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia los objetivos, contenido y desarrollo de las bibliotecas. Detalla la historia de la educación bibliotecológica en el país desde 1956 y las escuelas actuales. Explica que los perfiles profesionales incluyen cargos directivos, de planificación, asesoría y emprendimiento independiente en bibliotecas, archivos y otras instituciones.
La bibliotecología en Colombia ha evolucionado desde su enfoque inicial en la administración y organización de bibliotecas hacia una ciencia que promueve el acceso a la información. Se creó la primera biblioteca pública en Colombia en 1977 y desde entonces se han establecido programas de capacitación de bibliotecarios y asociaciones para desarrollar la profesión. Actualmente existen varios programas universitarios de bibliotecología en el país.
Historia de la bibliotecología en colombiasandritaem
El documento resume la historia de la bibliotecología en Colombia. Comenzó con cursos en la Biblioteca Nacional en 1936 y la creación de la primera escuela de bibliotecología en 1942. Desde entonces, varias universidades han establecido programas de bibliotecología, especialmente en las regiones de Antioquia y el centro de Colombia. Actualmente, la oferta educativa incluye desde cursos cortos hasta programas de pregrado y posgrado en bibliotecología.
La bibliotecología en Colombia ha evolucionado a partir de la necesidad de administrar, preservar y difundir la creciente cantidad de información y conocimiento. Existen diversos tipos de bibliotecas en el país, incluyendo bibliotecas virtuales como la Biblioteca Luis Ángel Arango. El programa BibloRed ofrece acceso a bibliotecas públicas en Bogotá. La bibliotecología estudia todos los aspectos relacionados con la información como patrimonio de la humanidad.
Este documento presenta una introducción a la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que la bibliotecología se ocupa del conocimiento de la información y los materiales donde se presenta, para satisfacer las demandas de información de la sociedad. Luego resume la historia y funciones de algunas de las bibliotecas y facultades de bibliotecología más importantes del país.
Este documento resume la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Destaca la creación de la primera Biblioteca Pública Piloto en Medellín en 1952 por la UNESCO, y la fundación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología en 1956, ambas con gran influencia. También menciona algunos pioneros como José Arias Ordoñez y la Revista Interamericana de Bibliotecología. Explica la evolución de los programas de bibliotecología y las principales asociaciones como ASEIBI y ASCOLBI. Concluye
Este documento presenta la historia y el estado actual de la bibliotecología en Colombia. Describe que la primera biblioteca en Colombia fue fundada en 1777 en Bogotá. Explica las funciones de las bibliotecas colombianas y define la bibliotecología como el conjunto de actividades para responder a las demandas de información de la sociedad. También destaca los planes del Ministerio de Cultura para fortalecer las bibliotecas públicas en el país y la incorporación de las nuevas tecnologías en este campo.
El documento describe la historia y estado actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que las bibliotecas son importantes para recopilar información y dejar un legado. Luego describe las principales bibliotecas del país como la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Luis Ángel Arango y la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá. Finalmente, resume los programas de bibliotecología más reconocidos y algunas bibliotecas específicas.
Este documento describe la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología surgió en el siglo XIX para satisfacer las necesidades de comunicación e información de la comunidad científica. En Colombia, el gobierno ha promovido las bibliotecas públicas desde 1934 y existen actualmente más de 1,100 bibliotecas públicas. También hay cientos de bibliotecas universitarias, especializadas y de orden nacional. El documento concluye explicando el papel de los bibliotecólogos en el ac
Este documento describe la evolución de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología ha avanzado a nivel profesional en el país, con varias universidades que ahora ofrecen programas en esta área. También describe las competencias clave de un bibliotecólogo profesional, incluyendo habilidades técnicas, de gestión, comunicación y trabajo en equipo.
Este documento describe la bibliotecología en Colombia. Explica que los bibliotecólogos sirven de puente entre la información y los usuarios y guían a quienes necesitan usar una biblioteca. Detalla las tareas de un bibliotecólogo, como adquisición, catalogación y préstamo de materiales. Además, señala algunas universidades donde se puede estudiar bibliotecología en Colombia y resume la normatividad relevante para la profesión.
Historia de la bibliotecologia en colombia. clayre camila ardila g5clayrecamila1
La bibliotecología en Colombia comenzó en 1777 con la creación de la Biblioteca Nacional. Desde entonces, se han establecido varios programas de formación en bibliotecología en universidades de ciudades importantes como Bogotá, Medellín e Ibagué. Estos programas han evolucionado para reflejar los cambios en el manejo de la información, ofreciendo títulos como ciencia de la información y sistemas de información. La educación en bibliotecología incluye niveles profesional, posgrado, técnico y no formal a
El documento habla sobre la bibliotecología en Colombia. Resume la historia de la bibliotecología en el país desde la época colonial, destacando figuras pioneras. También describe la evolución de los centros de formación, el perfil del bibliotecólogo moderno y algunas de las bibliotecas más importantes de Bogotá como la Biblioteca Nacional, Luis Ángel Arango y Virgilio Barco. Finalmente, define características de la bibliotecología y concluye que es una ciencia clave para conservar y difundir el conocimiento.
La maqueta explora los espacios rurales y urbanos, dividiéndolos en dos secciones separadas. En un lado se encuentra un espacio verde que representa el área rural, mientras que el otro lado es blanco para simbolizar el espacio urbano. Los materiales utilizados incluyen temperas, pinceles, bisturí, silicona caliente, ladrillo y plastilina.
El documento describe un proyecto ambiental escolar en la institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte llamado "Mejoramiento de la Calidad de Vida de la Comunidad Educativa" que tiene como objetivo generar una cultura ambiental para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa y promover procesos de conservación y uso sostenible de los recursos ambientales locales.
Unidades funcionales de una computadoraandres666666
Este documento describe las unidades funcionales de una computadora. Explica la definición de computadora como una máquina electrónica programable con poder de cálculo que trabaja en base a un programa almacenado en su memoria. Describe el modelo de von Neumann que propuso almacenar instrucciones y datos juntos en la memoria y la capacidad de saltar condicionalmente a otras instrucciones. Finalmente, menciona que el ciclo de trabajo de una computadora es el conjunto de pasos para ejecutar una instrucción de programa.
This document contains a job performance evaluation form for a pharmacy clerk. It includes sections to rate the employee's performance on factors like administration, knowledge, communication, and decision-making. It also includes sections for noting the employee's strengths, areas for improvement, and a plan of action. Sample phrases are provided for evaluating attitudes, creativity, and decision-making skills. The full 4-page form is intended to structure an annual job performance review for a pharmacy clerk.
The document summarizes Turkish newspaper coverage of the Cyprus banking crisis in March 2013. It provides an analysis of several articles that discuss the rejection by Greek Cypriots of an EU/IMF bailout package involving a tax on bank deposits. The coverage takes a critical view of the situation in southern Cyprus and views northern Cyprus more positively. It also discusses tensions in the eastern Mediterranean related to offshore natural gas discoveries.
Este documento discute el problema del maltrato y abandono de animales en Chile. Señala que a pesar de la existencia de la Ley 20.380 contra el maltrato animal, esta ley no se aplica adecuadamente y el abandono y maltrato de animales continúa día a día. También destaca el trabajo de las agrupaciones animalistas que rescatan animales abandonados y abogan por el respeto a los animales.
Global Marketing Expo 2013: “Cambia le tue stelle!” a cura di Giuseppe Mascit...Global Marketing
“Cambia le tue stelle! Rimandare non paga. E' pronta la scintilla per fare ripartire il motore, un vero concentrato di energia vitale” è l’argomento di cui ha trattato al ‘Restart Day’ Giuseppe Mascitelli, founder Filmare GroUP. Qui e adesso le opportunità di ripresa. L'innovazione prende il nome di Restart, una risposta al buio dell'anima che contraddistingue i nostri giorni. Restart è il nostro genio riaffiorato: aspettare una ripresa che non arriva mai stanca l'anima, stanca le aziende! Rimandare non paga. E' pronta la scintilla per fare ripartire il motore, un vero concentrato di energia vitale, oggi, qui, adesso: l'evento live con l'attivazione dei cinque sensi (5D), connesso al social networking ottimizzato con strategie targate SEO, SEM e SMM, porta a risultati nel giro di poche settimane.
This candidate is applying for a position and has enclosed their resume for consideration. Their resume demonstrates skills and achievements that would make them a valuable employee. They believe a personal interview could further showcase their desire and abilities to contribute to the organization, and they look forward to speaking with the employer soon.
A equipe do Núcleo de Inteligência da PM de Ilhéus apreendeu um menor de 17 anos com drogas, celular, dinheiro e balança de precisão durante uma operação no bairro da Conquista. O Comandante da 68a CIPM elogiou o apoio da população e disse que as ações contra o tráfico continuarão com abordagens e blitz, além de programa educacional nas escolas. O menor e as drogas foram levados à delegacia.
El documento resume lecciones sobre los valores más importantes en la vida como el amor, la familia y la amistad, así como la importancia de apreciar las pequeñas cosas y de tratar a los demás con respeto y compasión. También enfatiza la responsabilidad de nuestras acciones y el valor de la experiencia.
This document provides an overview of BusinessObjects Enterprise architecture and describes its main components. It discusses the various server types that make up the BusinessObjects Enterprise infrastructure and their roles in processing, managing, and delivering business intelligence applications and content. It also describes the databases, clients, and services that are involved in authentication, authorization, scheduling, and viewing of reports and analytics. The document is an administrator's guide that helps users understand, configure, and manage the BusinessObjects Enterprise deployment.
La Universidad Nacional de Colombia es la principal institución pública de educación superior de Colombia. Fue creada en 1867 y tiene como fines contribuir a la unidad nacional, estudiar y enriquecer el patrimonio cultural del país, formar profesionales e investigadores, y estudiar y analizar problemas nacionales para proponer soluciones. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país para ponerlo a disposición del público. La Hemeroteca Nacional, administrada por el Banco de la República, contiene una de
El documento proporciona información sobre varias bibliotecas, universidades, hospitales y hemerotecas en Colombia. Brevemente describe la misión y servicios de la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Bernardo Arango Macías en La Estrella, y la Biblioteca Casa Cultural el Hatillo. También presenta información sobre la Universidad Nacional, la Universidad de los Andes, la Universidad Pedagógica, la Universidad Católica de Colombia y la Universidad Distrital. Finalmente, nombra algunos hospitales como la Clínica Palermo e instituc
La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 como una institución pública con autonomía vinculada al Ministerio de Educación Nacional. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país desde 1834. La Hemeroteca Nacional de Colombia posee una de las principales colecciones de publicaciones seriadas del país, incluyendo periódicos digitalizados del siglo XIX.
El Portal del Estado Colombiano (www.gobiernoenlinea.gov.co) es un sitio web que ofrece acceso a información, trámites y servicios de las entidades estatales de Colombia. Proporciona un directorio de entidades nacionales y locales, información sobre trámites y servicios organizados por público objetivo, y noticias actualizadas sobre las entidades y trámites estatales. También permite realizar trámites en línea y acceder a formularios, aplicaciones y los trámites más frecuentes.
La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 y tiene como fines contribuir a la unidad nacional, estudiar y enriquecer el patrimonio cultural de la nación, formar profesionales e investigadores con conciencia crítica, y estudiar y analizar problemas nacionales para proponer soluciones. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país para ponerlo a disposición del público, y la Asociación Colombiana de Hospitales y Clínicas representa los intereses de los hospitales afiliados ante las autor
La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 y tiene como fines contribuir a la unidad nacional, estudiar y enriquecer el patrimonio cultural del país, formar profesionales e investigadores con conciencia crítica, y estudiar y analizar problemas nacionales para proponer soluciones. La Biblioteca Nacional de Colombia preserva y cataloga el patrimonio bibliográfico y documental del país desde 1834. La Asociación Colombiana de Hospitales y Clínicas es una entidad sin ánimo de lucro que representa a hospitales y promueve su fortalecimiento
La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 por la Ley 66 del Congreso de la República como una institución autónoma vinculada al Ministerio de Educación Nacional. Tiene como fines contribuir a la unidad nacional a través de la educación superior, formar profesionales e investigadores con conciencia crítica y valores democráticos, y estudiar y proponer soluciones a los problemas nacionales de manera independiente.
El documento presenta información sobre varias instituciones colombianas como la Biblioteca Nacional de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia, el Hospital Nacional de Policía y la Defensa Civil Colombiana. Resume sus misiones, visiones y algunos de sus servicios y objetivos principales.
El documento presenta información sobre varias instituciones colombianas como la Biblioteca Nacional de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia, el Hospital Nacional de Policía y la Defensa Civil Colombiana. Resume sus misiones, visiones y algunos de sus servicios y funciones principales.
El documento presenta información sobre varias universidades públicas y privadas en Colombia como la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Escuela Colombiana de Ingeniería y la Universidad de la Sabana. También incluye detalles sobre bibliotecas como la Biblioteca Luis Ángel Arango, la Biblioteca Virgilio Barco y la Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo. Por último, proporciona una breve descripción de la Fundación Cardioinfantil y Teletón Colombia.
Trabajo final bibliotecologia en colombiaLiliana Melo
La Bibliotecología en Colombia ha tomado importancia porque permite a los estudiantes desempeñarse en diversas áreas como archivos, centros de documentación, bibliotecas escolares y públicas, y como promotores de lectura. Colombia cuenta con una amplia red de bibliotecas públicas coordinadas por la Biblioteca Nacional de Colombia, y varias asociaciones que promueven la profesión de bibliotecología. Los bibliotecólogos colombianos pueden desempeñarse en bibliotecas, archivos, centros de documentación y como gestores culturales.
Trabajo final bibliotecologia en colombiaLiliana Melo
La Bibliotecología en Colombia ha tomado importancia porque permite a los estudiantes desempeñarse en diversas áreas como archivos, centros de documentación, bibliotecas escolares y públicas, y como promotores de lectura. Colombia cuenta con una amplia red de bibliotecas públicas coordinadas por la Biblioteca Nacional de Colombia, y varias asociaciones que promueven la profesión de bibliotecología.
Trabajo final bibliotecologia en colombiaLiliana Melo
La Bibliotecología en Colombia ha tomado importancia porque permite a los estudiantes desempeñarse en diversas áreas como archivos, centros de documentación, bibliotecas escolares y públicas, y como promotores de lectura. Colombia cuenta con una amplia red de bibliotecas públicas coordinadas por la Biblioteca Nacional de Colombia, y varias asociaciones que promueven la profesión de bibliotecología. Los bibliotecólogos colombianos pueden desempeñarse en bibliotecas, archivos, centros de documentación y como gestores culturales.
Este documento describe la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Explica que Colombia ha sido un punto de referencia en América Latina debido a la creación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología en Medellín en 1956. También destaca el papel de organizaciones como Comfenalco, Fundalectura y el ICFES en el apoyo a bibliotecas públicas, universitarias e investigación. Resalta que a pesar de limitaciones de recursos, las bibliotecas colombianas han alcanzado un gran desarrol
Este documento describe la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología se está desarrollando en el país a medida que las instituciones reconocen su importancia. Colombia ahora tiene muchas bibliotecas, como la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca Luis Ángel Arango, que brindan acceso a la información de forma presencial y en línea. El documento también analiza las características y objetivos de la bibliotecología y resume los progresos realizados en Colombia para integrar las nuevas tecnologías.
Este documento describe la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología se está desarrollando en el país a medida que las instituciones reconocen su importancia. Colombia ahora tiene muchas bibliotecas, como la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca Luis Ángel Arango, que brindan acceso a la información. También existe una Red de Bibliotecas Públicas que ofrece recursos gratuitos a la comunidad. Los bibliotecólogos colombianos se esfuerzan por mantenerse al día con las nuevas tecnologías
El documento describe la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia las bibliotecas en todos sus aspectos y tiene como objetivo organizar, preservar y difundir el conocimiento. Detalla algunas de las bibliotecas más importantes de Colombia como la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca Luis Ángel Arango. También menciona la Red de Bibliotecas Públicas creada para brindar acceso gratuito a libros, computadores y tecnología.
Este documento presenta un trabajo final sobre bibliotecas públicas y escolares realizado por Milena Botero Villafañe para la Universidad del Quindío en septiembre de 2013. El trabajo define conceptos clave de bibliotecas públicas y escolares, describe la situación actual de las bibliotecas escolares en Colombia, e incluye actividades como ensayos cortos sobre definiciones, funciones, objetivos e historia de bibliotecas públicas, la Biblioteca Nacional de Colombia y la IFLA.
Catalogo digital SISTEMAS, REDES Y CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACION UPE...SaraFrozen
Este documento proporciona información sobre varios centros de documentación e información en Latinoamérica y Venezuela. Describe brevemente la historia, misión, visión, servicios y modalidades de acceso de la Biblioteca Nacional de Uruguay, la Biblioteca Nacional de México, la Biblioteca de Palermo en Argentina, Bireme en Brasil, la Biblioteca de la Universidad de Carabobo y la Biblioteca de la Universidad del Zulia en Venezuela.
La bibliotecología en Colombia se ha fortalecido a través de la educación formal e informal, permitiendo que personas de diferentes lugares obtengan el título profesional de bibliotecología y archivística en instituciones públicas y privadas de manera presencial, semipresencial y virtual. La bibliotecología se divide en teórica y aplicada, y ha permitido que la población colombiana acceda a programas técnicos, tecnológicos y profesionales relacionados con bibliotecas y archivos a través de educación formal en
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. PORTALES DE COLOMBIA
Bibliotecas de Colombia
• Biblioteca Luis Ángel Arango (virtual)
¿Qué es la Biblioteca virtual?
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/quees
La Biblioteca Virtual es un programa de la Biblioteca Luis Ángel Arango del
Banco de la República. Creada en 1996, esta biblioteca digital busca
poner a disposición del público, materiales, contenidos e información, en
su mayoría sobre Colombia o de autores colombianos, que pueda ser
consultada por Internet desde cualquier parte del país o del mundo.
Contiene materiales en diferentes formatos, organizados en colecciones
temáticas. En ella puede encontrar libros, imágenes, archivos sonoros y de
video, páginas interactivas, exhibiciones en línea, proyectos temáticos, y
materiales educativos.
Es una extensión de la Biblioteca Luis Ángel Arango hacia el resto del país y
del mundo, y busca promover el conocimiento de su colección
bibliográfica y audiovisual.
La Biblioteca Virtual hace parte del Portal de la Actividad Cultural del
Banco de la República (www.banrepcultural.org), donde además de la
programación en el país, puede encontrar información de las colecciones
preservadas por el Banco de la República en temas como Artes visuales y
musicales, Numismática, Filatelia y la diversa colección del Museo del Oro.
2. • Biblioteca Nacional
http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=27535
Acerca de la BN
¿Busca información sobre José Eustasio Rivera o sobre algún otro escritor
nacido en el país? ¿Le interesan los primeros números de la revista Panida
publicados en Medellín a principios del siglo pasado? ¿Quiere conocer la
biblioteca de José Celestino Mutis, la más completa de su época en
estudios naturales según el barón von Humboldt?
Cualquiera que sea la materia de su investigación o interés sobre autores y
temas colombianos la encontrará en la Biblioteca Nacional, entidad
encargada de preservar y catalogar el patrimonio bibliográfico y
documental del país, para ponerlo al servicio de investigadores,
académicos y del público en general.
Desde 1834, el patrimonio bibliográfico de la biblioteca se incrementa
cada año con publicaciones que se reciben a través de mecanismos
como el canje, la compra y la donación y particularmente gracias al
depósito legal, que convierte a la Biblioteca Nacional en el centro de
conservación de todo lo publicado en el país a lo largo de su vida y, por lo
tanto, en uno de los principales referentes de la historia y la cultura
nacional.
El patrimonio bibliográfico y documental constituye la memoria histórica
del país, que se materializa en documentos de carácter cultural, artístico,
científico, político, religioso y social, registrados en cualquier soporte:
3. manuscritos, impresos, fotografías, grabados, audiovisuales, material digital.
Con el fin de preservarlos, estos documentos solo pueden ser consultados
en las cuatro salas de la Biblioteca Nacional o en su Biblioteca Digital, que
ya cuenta con más de 35.000 títulos digitalizados.
Tutorial de Biblioteca Nacional de Colombia 1
https://www.youtube.com/watch?v=9go_YihwQ0o
Misión y Visión
Misión La Biblioteca Nacional de Colombia es la institución que garantiza la
recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país,
representada por el patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier
soporte físico. Es también la entidad nacional a cargo de la planeación y
diseño de políticas relacionadas con la lectura y las bibliotecas públicas,
así como de su promoción y fomento. En su trabajo se guía por el
reconocimiento de la diversidad cultural del país y el derecho de todos los
ciudadanos a la información y el conocimiento como base de su desarrollo
individual y colectivo, y con base en estos principios orienta sus desarrollos
y procesos.
Visión En el año 2020, la Biblioteca Nacional habrá logrado que el país
cuente con una política y una legislación adecuada que respalde con
institucionalidad y recursos el desarrollo de la misión de garantizar la
recuperación, conservación, organización y acceso al patrimonio
bibliográfico y documental en cualquier soporte y en cualquier lugar del
territorio nacional. Contará con la infraestructura necesaria para la
conservación a largo plazo de sus colecciones y con tecnología de punta
para el desarrollo de sus procesos misionales. Estará consolidada como un
4. referente de las bibliotecas públicas y patrimoniales colombianas y habrá
desarrollado con ellas una red de trabajo para el desarrollo de su misión.
Contará con un sistema de información que la convierta en referente, a
nivel nacional e internacional, de la producción intelectual y cultural del
país.
Universidades de Colombia
• Universidad Nacional de Colombia
Naturaleza
La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 por medio de la
expedición de la Ley 66 del Congreso de la República, como un ente
universitario con plena autonomía vinculado al Ministerio de Educación
Nacional, con régimen especial, de carácter público y perteneciente al
Estado.
Cumple funciones no administrativas orientadas a promover, en nombre
del Estado y bajo su fomento, el desarrollo de la educación superior hasta
sus más altos niveles; favorecer el acceso a ella y estimular la docencia, la
investigación, las ciencias, la creación artística y la extensión, para
alcanzar la excelencia.
Por su carácter nacional y para cumplir la misión de contribuir a la
identidad de la nación en su diversidad, la Institución está constituida por
ocho sedes hasta la fecha.
5. La Universidad Nacional de Colombia tiene como fines:
• Contribuir a la unidad nacional, en su condición de centro de vida
intelectual y cultural abierto a todas las corrientes de pensamiento y
a todos los sectores sociales, étnicos, regionales y locales.
• Estudiar y enriquecer el patrimonio cultural, natural y ambiental de la
nación y contribuir a su conservación.
• Asimilar críticamente y crear conocimiento en los campos
avanzados de las ciencias, la técnica, la tecnología, el arte y la
filosofía.
• Formar profesionales e investigadores sobre una base científica,
ética y humanística, dotándolos de una conciencia crítica que les
permita actuar responsablemente frente a los requerimientos y
tendencias del mundo contemporáneo, así como liderar
creativamente procesos de cambio.
• Formar ciudadanos libres y promover valores democráticos, de
tolerancia y de compromiso con los deberes civiles y los derechos
humanos.
• Promover el desarrollo de la comunidad académica nacional y
fomentar su articulación internacional.
• Estudiar y analizar los problemas nacionales y proponer, con
independencia, formulaciones y soluciones pertinentes.
• Prestar apoyo y asesoría al Estado en los órdenes científico y
tecnológico, cultural y artístico, con autonomía académica e
investigativa.
• Hacer partícipes de los beneficios de su actividad académica e
investigativa a los sectores sociales que conforman la nación
colombiana.
• Contribuir a la promoción y al fomento del acceso a educación
superior de calidad, a través de la cooperación con otras
universidades e instituciones del Estado.
• Estimular la integración y la participación de los estudiantes, para el
logro de los fines de la educación superior.
Recorrido virtual:
http://unal.edu.co/la-universidad/recorrido-virtual/
6. • Universidad Manuela Beltrán
Facultades y departamentos
La Universidad Manuela Beltrán, a través de la oferta de importantes
programas de pregrado, busca la democratización de la educación y la
oferta de una educación productiva, que incentive la formación
empresarial y gerencial de los estudiantes, en medio de un ambiente
global y flexible.
Facultad de Derecho
La Facultad de Derecho ahora es miembro activo de la Red
Latinoamericana de Escuelas de Derecho, cuenta con un consultorio
juridico moderno asesoría de manera efectiva pionera en el país con el
programa de PROYECTO INOCENCIA.
Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales
La facultad es una de las mejores de la universidad, pues en si esta
enfocada a la carrera de Psicología ofreciendo opciones muy buenas de
estudio, también esta facultad cuenta con licenciatura en ciencias del
deporte.
Facultad de Ingeniería
La calidad de los currículos de los programas de Ingeniería de la
Universidad Manuela Beltrán está garantizada por una permanente
actualización y una sólida estructura en cuanto a los fundamentos teóricos,
la investigación y la práctica, cubriendo las áreas básica, profesional,
profundización así como las áreas sociales y humanísticas. Los programas
que conforman la oferta de la Facultad son: Ingeniería Electrónica,
Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Biomédica e
Ingeniería Ambiental. El Objetivo central es formar profesionales de
Excelencia, ciudadanos íntegros, con espíritu empresarial y alta
responsabilidad social.
7. Hospitales de Colombia
El sistema en salud en Colombia está compuesto básicamente por tres
entes:
El estado: actúa como coordinador, dirección y control. Sus organismos
son: El Ministerio de la Salud y Protección Social, la Comisión de Regulación
en Salud y la Superintendencia Nacional de Salud que vigila y controla a
los actores del sistema.
Los prestadores: son las instituciones prestadores de salud (IPS), son los
hospitales, clínicas, laboratorios, etc. que prestan directamente el servicio a
los usuarios y aportan todos los recursos necesarios para la recuperación
de la salud y la prevención de la enfermedad, los profesionales
independientes de salud (médicos, enfermeras/os, etc.) y los
transportadores especializados de pacientes (ambulancias).
Los aseguradores: Son entidades privadas que aseguran a la población,
actúan como intermediarias y administradoras de los recursos que provee
el estado en forma de prima anual denominada Unidad de Pago por
Capitación -UPC-. Son las entidades promotoras de salud y las
administradoras de riesgos laborales.
8. Plan Obligatorio de Salud unificado
A partir del 1 de julio de 2012 todos los colombianos, sin importar el régimen
al que estén afiliados, pueden acceder a un mismo Plan Obligatorio de
Salud. El POS vigente en Colombia, definido por la Comisión de Regulación
en Salud, CRES, en el Acuerdo 029 de 2011, es un conjunto de: 5.874
actividades, procedimientos e intervenciones en salud y servicios
hospitalarios, y más de 730 medicamentos para la atención de toda y
cualquier condición de salud, enfermedad o patología para usuarios de
todas las edades. Incluye un conjunto de acciones de prevención de la
enfermedad y de recuperación de la salud desde la medicina preventiva
hasta diversos tratamientos avanzados de todas y cualquiera de las
enfermedades o condiciones que hacen necesaria la atención en salud.
Régimen subsidiado
El régimen subsidiado es el mecanismo mediante el cual la población más
pobre del país, sin capacidad de pago, tiene acceso a los servicios de
salud a través de un subsidio que ofrece el Estado. Es responsabilidad de
los entes territoriales la operación adecuada de sus procesos, en virtud de
su competencia descentralizada frente al bienestar de la población de su
jurisdicción. De esa forma, los municipios, distritos y departamentos tienen
funciones específicas frente a la identificación y afiliación de la población
objeto, así como sobre la inversión, contratación y seguimiento de la
ejecución de los recursos que financian el Régimen (recursos de esfuerzo
propio, de la nación (SGP) y del FOSYGA).
Régimen contributivo
Al régimen contributivo, se deben afiliar todos los empleados, trabajadores
independientes (con ingresos totales mensuales a un salario mínimo, es
decir, con capacidad de pago como los trabajadores formales e
independientes, los pensionados y sus familias.
Turismo Medico
http://turismodebisturi.com/
9. Instituciones Culturales
• IDARTES
MISIÓN
Generar condiciones para el desarrollo del campo del arte en el ejercicio
efectivo de los derechos culturales de los habitantes del Distrito Capital a
través del fortalecimiento de las dimensiones de investigación, formación,
creación, circulación y apropiación.
VISIÓN
IDARTES será en el 2016, una entidad consolidada administrativa, técnica y
financieramente; con un modelo de gestión reconocido a nivel local,
nacional e internacional para el fortalecimiento y el posicionamiento del
campo artístico, como sector social y económicamente sostenible en la
ciudad.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
10. OE1 Fortalecer la apropiación de las artes y garantizar el acceso a la oferta
artística en la ciudad. OE2 Promover la cualificación, profesionalización y
visibilización de quienes hacen o viven del arte en la ciudad. OE3 Promover
la sostenibilidad de los escenarios culturales en la ciudad con
infraestructura adecuada, aprovechamiento económico y programación
artística para los ciudadanos. OE4 Procurar la satisfacción de las
necesidades y expectativas en el campo del arte de los usuarios de la
entidad, los funcionarios, contratistas y proveedores de la misma,
promoviendo y evaluando la calidad y la mejora continúa en los productos
y servicios institucionales.
PRINCIPIOS
Se propone como marco para la decisión de la Dirección General, que se
requiere una institución que se rija por los siguientes principios enmarcados
en el Ideario Ético del Distrito: Participación: Se promoverá la intervención
de los servidores y servidoras distritales en los procesos de definición de los
elementos indispensables para el fortalecimiento de la cultura
organizacional. Integralidad: Las conductas individuales deben ser
orientadas y reforzadas por la capacidad de la entidad para tomar
decisiones éticas y ser complementadas por políticas públicas orientadas
al logro de la justicia social, la equidad y la solidaridad, así como a la
ampliación y profundización de la democracia. Institucionalidad: En la
entidad se constituirán mecanismos de dirección, coordinación y
autorregulación y se adoptarán instrumentos de seguimiento y evaluación
del proceso. Transversalidad: La gestión ética contribuirá a reforzar la
identidad distrital y a visibilizar y afianzar prácticas e iniciativas de la
entidad que contribuyan a fortalecer la cultura organizacional y la gestión
ética.
FUNCIONES
a) Participar en el proceso de formulación concertada de las políticas
distritales que orienta y lidera la Secretaría de Cultura, Recreación y
Deporte en el campo de las artes.
b) Ejecutar las políticas, planes, programas y proyectos para la formación,
creación, investigación, circulación y apropiación de la literatura, las artes
plásticas, las artes audiovisuales, el arte dramático, la danza y la música,
exceptuando la música sinfónica, académica y el canto lírico en el Distrito
Capital.
11. c) Diseñar y ejecutar estrategias que garanticen el desarrollo de las
expresiones artísticas que interpreten la diversidad cultural de los
habitantes del Distrito Capital.
d) Ejecutar las políticas, planes, programas y proyectos orientados a
fortalecer los procesos de participación, planeación, fomento,
organización, información y regulación del campo de las áreas artísticas
de literatura, artes plásticas, artes audiovisuales, arte dramático, danza y
música, a excepción de la música sinfónica, académica y el canto lírico.
e) Ejecutar las políticas, planes, programas y proyectos que articulen el
campo de las áreas artísticas de literatura, artes plásticas, artes
audiovisuales, arte dramático, danza y música, a excepción de la música
sinfónica, académica y el canto lírico, con los órdenes regional, nacional e
internacional así como desde la perspectiva territorial, local y poblacional
del Distrito Capital, en consonancia con las políticas del sector.
f) Administrar los escenarios culturales de su propiedad, así como los demás
que llegaren a ser de su propiedad y garantizar el funcionamiento y
programación de los equipamientos a su cargo.
g) Asegurar la producción técnica y logística para el correcto
funcionamiento de los planes, programas y proyectos del Instituto Distrital
de las Artes.
h) Diseñar las estrategias para asegurar la promoción y gestión de recursos
públicos y privados que permitan el adecuado desarrollo de los planes,
programas y proyectos del Instituto Distrital de las Artes cuando se
considere necesario.
i) Las demás que le sean asignadas y que correspondan a su misión.
La dichosa “Media Torta”:
http://idartes.gov.co/index.php/escenarios/media-torta
12. Gobierno en línea
El Portal del Estado Colombiano (www.gobiernoenlinea.gov.co) es
un punto web que unifica el acceso a la información, trámites y servicios
de las entidades del Estado.
El Portal está dirigido a ciudadanos y empresarios colombianos,
servidores públicos y extranjeros y aquí se puede encontrar información
sobre lo siguiente:
13. • Directorio de entidades del Estado a nivel nacional y local
• Trámites y servicios de todas las entidades del Estado
• Información de interés para servidores públicos
• Campañas institucionales del Estado y noticias de actualidad sobre
servicios
• Información sobre Colombia (Historia, Geografía, Inversiones, Museos,
Mapas)
Frente a los trámites y servicios, el Portal ofrece la información
organizada por públicos objetivo: ciudadanos, empresas, servidores
públicos y jóvenes. Igualmente, los trámites y servicios se organizan por
temáticas y en cada uno de ellos, el usuario puede encontrar información
sobre requisitos, formularios, sedes, horarios y el proceso que se debe
seguir para la ejecución de los mismos.
También ofrece un espacio de noticias actualizadas y orientadas a
las entidades y trámites del Estado, un espacio de participación por medio
de varias estrategias como Urna de Cristal y las redes sociales.
Para facilitar el acceso a trámites y servicios, el Portal visualiza
aquellos que se pueden ejecutar en línea, los formularios del Estado, los
más frecuentes y las aplicaciones que se han desarrollado para proveer
servicios.
https://www.gobiernoenlinea.gov.co/web/guest/que-es-pec
Supérate!!! : http://www.superate.gov.co/