Este documento describe una experiencia educativa en una escuela primaria que integró el uso de tabletas digitales. El objetivo era fomentar la comunicación y convivencia a través de actividades lúdicas con las tabletas. Se acondicionó un aula y se llevaron a cabo talleres que incluyeron juegos como una gimcana con códigos QR y una actividad donde los estudiantes se disfrazaron como famosos. La experiencia se desarrolló en la Escuela Pública Solcunit en Tarragona, España.