El documento describe el desarrollo cognitivo y emocional de los bebés en sus primeros años de vida. En los primeros 6 meses, los bebés pueden distinguir emociones a través de gestos faciales y se desarrolla su capacidad de reconocimiento visual y auditivo. Entre los 6 meses y un año, comienzan a balbucear y pronunciar sus primeras palabras, y su lenguaje y memoria continúan progresando. Las interacciones con los cuidadores, especialmente la madre, son fundamentales para el desarrollo afectivo del beb

1. ¿Qué se esconde detrás del gugutata? Ana García González Ainoa González Martínez Laura Lorente Sánchez Leticia Martín López Blanca Vélez Santiago

4. Los bebes también son receptivos a los sonidos y palabras que captan de la televisión o de la radio.Para los pequeños es fundamental que exista todo tipo de contacto con quienes le rodean, especialmente con la madre.

5. El cerebro del recién nacido debe ser organizado, debe aprender de su entorno. Las primeras experiencias del niño determinan la maduración de las áreas fundamentales del cerebro.

7. Reconocimiento visual y auditivo: es el primer área en desarrollarse

8. Reconocimiento facial: les facilita distinguir a sus seres más allegados de los extraños

9. Memoria

10. Lenguaje: a los 6 meses ya pueden discernir sonidos básicos de las lenguas

11. Capacidad de razonar: Se va desarrollando muy lentamente

13. DESARROLLO AFECTIVO Importancia de la relación del bebé con la madre El bebé se rige, desde el momento mismo del nacimiento, por el principio del placer. Tres primeros meses: Placer y sonrisa Entre los tres y los seis meses: Se refuerza el vínculo materno De los seis a los doce meses: Aparición del destete Se intensifica la relación de la madre con el bebé

14. EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE El niño muestra una gran capacidad receptiva (manifestado sobre todo en los primeros 6 meses de vida). Del nacimiento a los seis meses: El llanto se instaura como primer soporte de la comunicación. A partir de la tercera semana de vida se inicia la emisión de sonidos. Entre el segundo y el tercer mes, se muestra receptivo a la voz humana, y se esfuerza por imitar todo lo que oye. Durante el tercer mes, distingue los distintos tonos de voz. Entre los tres y los seis meses, primera experiencia del balbuceo

15. De los seis a los doce meses: Pronunciación de sílabas sueltas. Repetición de éstas. En torno a los nueve meses, desaparece el balbuceo y aparece la imitación de los sonidos que producen los adultos. En torno al doceavo mes, será capaz de pronunciar una primera palabra con significado y, seguidamente, usarla de forma adecuada.

17. El léxico crece a un ritmo notable, duplicándose el vocabulario cada año.

18. El léxico crece a un ritmo notable, duplicándose el vocabulario cada año

19. En la segunda parte de este año: uso del genero, número y persona, verbos auxiliares (ser o estar).mientras actúa y al mismo tiempo ejecuta lo que dice. Normalmente, el entorno social ofrece un modelo de uso del lenguaje adaptado a los modos de vida.