La Esfinge.


  Hecho por:
Rocío Serna Lillo.
Lectura


Hace mucho tiempo, los habitantes de Tebas
vivían atormentados por una fiera implacable
 llamada la Esfinge. Esta fiera tenía cara de
    mujer, garras de león y alas de águila.
 Edipo subió con audacia a la roca, donde el
   monstruo aguardaba para saltar sobre su
                    presa.
Vocabulario: Polisemia.

Palabras polisémicas son las que
  tienen más de un significado.
   Ejemplo:cola: 1.m. Rabo.2.f.
 Conjunto de plumas de la parte
 posterior de una ave. 3.f. Hilera
   de personas o vehículos.4.f.
     Parte posterior de algo.
Vocabulario: homonimia.

Palabras homónimas son aquellas que tienen
 la misma forma pero significados diferentes
  y orígenes distintos. Ejemplo:piñón: semilla
  del pino; rueda pequeña y dentada que se
 engrana con otra más grande; piñón: pluma
                de los halcones.
 Las palabras homónimas pertenecen con
     frecuencia a categorías gramaticales
  diferentes. Ejemplo:corro:sustantivo/corro:
                     verbo.
Vocabulario: Polisemia y
     homonimia.
Ortografía: Palabras compuestas

Palabras compuestas son aquellas que están formadas por dos o
             más palabras simples. Ej: cortafuegos.
                                                        :
    Algunas veces, se escriben separadas con un guion. Ej
                         anglofránces.
Ortografía: Palabras compuestas.


Las palabras compuestas separadas con
     guion conservan la tilde de cada
 componente si la llevaban como palabras
       simples. Ej.: teórico-práctico.
Gramática: Determinantes.
  Los determinantes son palabras que
      acompañan al nombre y nos dan
 información sobre él. Los determinantes
  concuerdan con el nombre en género y
                   número.
 Los principales determinantes son los
  artículos y los adjetivos determinativos.

Los adjetivos determinativos pueden ser:
  demostrativos, posesivos, numerales,
      interrogativos y exclamativos.
Gramática: Determinantes.
El artículo.



Los artículos acompañan a nombres
   de seres u objetos conocidos, y
 son: el, la, los, las. Ej.: Mi padre es
     el encargado de la fábrica.
El artículo.
Los adjetivos determinativos.




Los adjetivos demostrativos acompañan al
nombre e indican la proximidad o lejanía en
     relación con la persona que habla.
Los adjetivos determinativos.
Los adjetivos posesivos.



 Los adjetivos posesivos acompañan al
nombre e indican posesión o pertenencia.
Pueden referirse a un solo poseedor ( una
 persona) o a varios poseedores ( varias
                personas).
Los adjetivos posesivos.
Expresión escrita: La noticia.

      La noticia es un género periodístico
 informativo. Responde frecuentemente a las
preguntas quién, qué, dónde, cuándo y cómo.
        Es decir, quién o quiénes son los
     protagonistas, qué ha ocurrido, dónde,
    cuándo y cómo ha pasado. En muchas
  ocasiones, cuando las noticias informan de
    las palabras que alguna personalidad o
            institución ha declarado.
Expresión escrita: La noticia
Expresión oral: Construir una
             historia.

  Para construir una historia, por ejemplo un
   cuento, es necesario crear una serie de
   elementos: conviene tener un personaje
  principal al que se le planteará un conflicto
 que debe resolver. Los hechos transcurrirán
en algún lugar y en alguna época. Además, el
 personaje protagonista estará acompañado
  de otros personajes, también importantes
                 para la historia.
Expresión oral: Construir una
          historia.

Power lengua tema 3

  • 1.
    La Esfinge. Hecho por: Rocío Serna Lillo.
  • 2.
    Lectura Hace mucho tiempo,los habitantes de Tebas vivían atormentados por una fiera implacable llamada la Esfinge. Esta fiera tenía cara de mujer, garras de león y alas de águila. Edipo subió con audacia a la roca, donde el monstruo aguardaba para saltar sobre su presa.
  • 3.
    Vocabulario: Polisemia. Palabras polisémicasson las que tienen más de un significado. Ejemplo:cola: 1.m. Rabo.2.f. Conjunto de plumas de la parte posterior de una ave. 3.f. Hilera de personas o vehículos.4.f. Parte posterior de algo.
  • 4.
    Vocabulario: homonimia. Palabras homónimasson aquellas que tienen la misma forma pero significados diferentes y orígenes distintos. Ejemplo:piñón: semilla del pino; rueda pequeña y dentada que se engrana con otra más grande; piñón: pluma de los halcones. Las palabras homónimas pertenecen con frecuencia a categorías gramaticales diferentes. Ejemplo:corro:sustantivo/corro: verbo.
  • 5.
  • 6.
    Ortografía: Palabras compuestas Palabrascompuestas son aquellas que están formadas por dos o más palabras simples. Ej: cortafuegos. : Algunas veces, se escriben separadas con un guion. Ej anglofránces.
  • 7.
    Ortografía: Palabras compuestas. Laspalabras compuestas separadas con guion conservan la tilde de cada componente si la llevaban como palabras simples. Ej.: teórico-práctico.
  • 8.
    Gramática: Determinantes. Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él. Los determinantes concuerdan con el nombre en género y número. Los principales determinantes son los artículos y los adjetivos determinativos. Los adjetivos determinativos pueden ser: demostrativos, posesivos, numerales, interrogativos y exclamativos.
  • 9.
  • 10.
    El artículo. Los artículosacompañan a nombres de seres u objetos conocidos, y son: el, la, los, las. Ej.: Mi padre es el encargado de la fábrica.
  • 11.
  • 12.
    Los adjetivos determinativos. Losadjetivos demostrativos acompañan al nombre e indican la proximidad o lejanía en relación con la persona que habla.
  • 13.
  • 14.
    Los adjetivos posesivos. Los adjetivos posesivos acompañan al nombre e indican posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor ( una persona) o a varios poseedores ( varias personas).
  • 15.
  • 16.
    Expresión escrita: Lanoticia. La noticia es un género periodístico informativo. Responde frecuentemente a las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y cómo. Es decir, quién o quiénes son los protagonistas, qué ha ocurrido, dónde, cuándo y cómo ha pasado. En muchas ocasiones, cuando las noticias informan de las palabras que alguna personalidad o institución ha declarado.
  • 17.
  • 18.
    Expresión oral: Construiruna historia. Para construir una historia, por ejemplo un cuento, es necesario crear una serie de elementos: conviene tener un personaje principal al que se le planteará un conflicto que debe resolver. Los hechos transcurrirán en algún lugar y en alguna época. Además, el personaje protagonista estará acompañado de otros personajes, también importantes para la historia.
  • 19.