El niño visitó a sus abuelos en el pueblo vecino. En el camino se encontró con una esfinge que le propuso una adivinanza: un ser se arrastra sobre cuatro patas por la mañana, camina sobre dos patas por la tarde y sobre tres patas por la noche. El niño acertó la respuesta y la esfinge se suicidó arrojándose a un precipicio.

1. Un niño vivía en una casita, fue a ver a sus abuelos que
vivían en el pueblo de al lado. Entonces se encontró
con una gran esfinge que le propuso una adivinanza:
Al amanecer se arrastra con cuatro patas, por la tarde a
dos piernas, y por la noche a tres piernas, ¿quién es?.
El niño lo acertó y la esfinge se lanzó a un precipicio
que había ente sus pies y murió.

2. Vocabulario: Polisemia y
homonimia

Palabras polisémicas son las que tienen más de un
significado.

Palabras homónimas son aquellas que tienen la
misma forma pero significados diferentes. Las
palabras homónimas pertenecen con frecuencia a
categorías gramaticales diferentes.

3. Ortografía: Palabras compuestas

Palabras compuestas son aquellas que están
formadas por dos o más palabras simples.
Algunas veces, se escriben separadas con
guión.

Las palabras compuestas separadas con guión
conservan la tilde de cada componente si la
llevaban como palabras simples. Las palabras
compuestas que no llevan guión siguen las
normas de acentuación. Las palabras formadas
por un verbo y varios pronombres pospuestos
siguen las normas de acentuación.

4. Gramática: Determinantes

Los determinantes son palabras que acompañan al
nombre y nos dan información sobre el. Los
principales determinantes son los artículos y los
adjetivos determinativos.

Los artículos acompañan a nombres de seres u
objetos conocidos: el, la, los, las.

Los adjetivos demostrativos acompañan al nombre e
indican proximidad o lejanía.

Los adjetivos posesivos acompañan al nombre e
indican posesión o pertenencia. Pueden referirse al
un solo poseedor o a varios.

5. Gramática: Determinantes

Los adjetivos numerales acompañan al nombre
e indican número u orden.

Los adjetivos indefinidos indican que se
desconoce la naturaleza o la cantidad exacta
de lo nombrado.

Los adjetivos interrogativos y exclamativos son
aquellos que acompañan al nombre en
oraciones interrogativas y exclamativas.

6. Expresión escrita: La noticia

La noticia es un género periodístico informativo.
Responde frecuentemente a las preguntas. Es decir,
quienes son los protagonistas. En muchas ocasiones
las noticias se informan de algunas palabras que la
institución ha declarado.

7. Expresión oral: Construir una
historia.

Para construir una historia es necesario que
haya un personaje principal, que se plantee
un conflicto que se debe resolver, un lugar y
una época.

8. Resumo

1. Escribe la tilde en las palabras que deban
llevarla:

Sujetarlo Bebelo

Dilo Quitártelo

Cogeme Dame

Ponte


9. Resumo

2. Aprende y recita.

Las barcas de dos en dos, como salidas del
viento puestas a secar al sol.

Yo y mi sombra ángulo abierto

Sobre la arena tendido como despojo del mar
se encuentra un niño dormido.

Yo y mi sombra ángulo recto.

Y más allá pescadores tirando de las maromas
amarillas.