El documento habla sobre la percepción. Define la percepción como el proceso mediante el cual los individuos organizan e interpretan sus impresiones sensoriales para darle significado a su entorno, aunque lo que se percibe puede ser diferente de la realidad objetiva. Explica que el comportamiento de la gente se basa en su percepción de la realidad y no necesariamente en la realidad misma. Finalmente, menciona que la percepción es selectiva debido a que es imposible asimilar todo lo que se ve, por lo que sólo se captan ciertos estímu

1. PERCEPCIÓN

2. •1-Reunirse en grupo. Elegir un coordinador
•2-Cada integrante individualmente y en silencio, anotará
que ve en cada una de las imágenes
•3-Se comparte la experiencia al interior del grupo,
confrontando diferencias y/o coincidencias
•4-El coordinador, anota lo hablado

11. ¿ QUE ES LA PERCEPCIÓN?
• La percepción puede ser definida como un proceso mediante el cual los
individuos organizan e interpretan sus impresiones sensoriales con el fin de
darle significado a su ambiente. Sin embargo, lo que uno percibe puede ser
sustancialmente diferente de la realidad objetiva.
• El comportamiento de la gente está basado en su percepción de lo que es
la realidad, no en la realidad en sí. El mundo, en la forma en que se percibe,
es el mundo que es importante desde un punto de vista conductual.

13. • A) Observar detenidamente las imágenes
• B) Cada uno de los integrantes, debe escribir una historia que involucre a
• las tres imágenes.
• C) Compartir las historias al interior del grupo.
• D) Reflexionar: Las historias coinciden? Por qué ante las mismas imágenes
• las historias pueden ser distintas?
• E) Leer material teórico
• F) Explicar desde la teoría de la percepción

14. PERCEPCIÓN INTERPERSONAL
• INTENCIONALIDAD: Los seres humanos tenemos intenciones en nuestras
conductas
• INFERENCIAS: Las personas son semejantes a nosotros
• DINAMISMO: Percibimos y somos percibidos
• COMPLEJIDAD:Tenemos atributos como intereses, necesidades, creencias

15. FORMACIÓN DE IMPRESIONES
• Nos formamos impresiones con información limitada influida por:
• MOTIVACIÓN: Agudización perceptiva para los aspectos que interesan
• EXPECTATIVAS: Los objetivos que se persiguen influyen en la percepción
• FAMILIARIDAD: Mayor exactitud
• LA PERSONA PERCIBIDA PUEDE REGULAR LA INFORMACIÓN AL
PERCEPTOR

16. TEORIA DE LA ATRIBUCIÓN
• Cuando los individuos observan cierto comportamiento, tratan de determinar
si tiene causas internas o externas
• Error fundamental de atribuciónTendencia a subestimar la influencio de
factores externos y sobrestimar lo de los factores internos cuando se
formulan juicios sobre el comportamiento de otros.
• Sesgo de autobeneficioTendencia que tienen los individuos a atribuir sus
propios éxitos a factores internos, o la vez que responsabilizar de sus
propios fracasos a causas externas.

17. • PERCEPCIÓN SELECTIVA
• ¿Por qué? Porque es imposible que asimilemos todo lo que vemos; sólo
podemos captar determinados estímulos. Esto explica la razón, como ya
dijimos antes, por la cual es muy factible que usted se fije en automóviles
como el suyo, o algunos alumnos sean reprendidos por su profesor por
hacer algo que pasa inadvertido cuando lo hace otro alumno.
• Puesto que no podemos observar todo lo que sucede a nuestro
alrededor, utilizamos la percepción selectiva.