El documento presenta un resumen de un trabajo sobre la escuela y la cultura de la imagen. Enumera a las integrantes del proyecto y luego discute brevemente cómo las imágenes son necesarias para captar la sensibilidad aunque también pueden distraer, y cómo dar pie a la memoria permite presentar conceptos como la justicia. Finalmente, indica que las imágenes son prácticas sociales que deben entenderse en su contexto cultural, no de forma aislada.