La resolución ministerial N° 1114/00 establece lineamientos para la elaboración de informes de progreso escolar y competencias adquiridas por los estudiantes. Los informes deben elaborarse al final de cada ciclo lectivo, nivel escolar o etapa/trimestre y contienen una leyenda en observaciones y un informe de competencias final o parcial adjunto. El docente a cargo elabora el informe con posible colaboración del docente de apoyo e incluye firma de los docentes y directora.

1. APORTES A LAAPORTES A LA
GESTIÓN DIRECTIVAGESTIÓN DIRECTIVA
EN EL ABORDAJE DEEN EL ABORDAJE DE
LOS PROCESOS DELOS PROCESOS DE
INTEGRACIÓNINTEGRACIÓN
ESCOLARESCOLAR

2. RESOLUCIÓNRESOLUCIÓN
MINISTERIALMINISTERIAL
N° 1114/00N° 1114/00

3. ¿PARA QUIÉN?¿PARA QUIÉN?

4. ¿CUÁNDO SE IMPLEMENTA?¿CUÁNDO SE IMPLEMENTA?
A FIN DE CADA CICLO LECTIVO
A FIN DE CADA CICLO /NIVEL
ESCOLAR
AL FINALIZAR CADA ETAPA O
TRIMESTRE

5. 55
¿CÓMO SE ELABORA?¿CÓMO SE ELABORA?
SE ESCRIBE LEYENDA EN EL
SECTOR OBSERVACIONES.
SE ELABORA EL INFORME DE
COMPETENCIAS FINALO PARCIAL
DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
QUE SE ADJUNTA AL INFORME DE
PROGRESO ESCOLAR.

6. ¿QUIÉN LO ELABORA?¿QUIÉN LO ELABORA?
DOCENTE A CARGO DE LA SALA O
GRADO.
PUEDE CONTAR CON LA
COLABORACIÓN DEL DOCENTE DE
APOYO A LA INTEGRACIÓN.
FIRMA DE EL/LOS DOCENTES Y LA
DIRECTORA Y SELLO DEL CENTRO
EDUCATIVO

7. ¡MUCHAS GRACIAS¡MUCHAS GRACIAS
POR ACOMPAÑARNOSPOR ACOMPAÑARNOS
EN ESTA JORNADA!EN ESTA JORNADA!