El documento describe las características de la sociedad de la información. Algunas de estas características incluyen que es una sociedad globalizada que gira en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, que genera nuevos sectores laborales y un exceso de información, y que las TIC influyen en todos los sectores de la sociedad incluyendo la educación. También señala que la sociedad de la información requiere aprender a aprender de forma continua y adaptarse rápidamente al cambio.

1. TIC
aplicadas
a
la
Educación
Grupo de trabajo: 17.10
Características

2. Características
Sociedad de la Información
▪ Sociedad globalizada
▪ Gira en torno a las TIC
▪ Nuevos sectores laborales
▪ Exceso de información
▪ Aprender a aprender
▪ Alcanza todos los sectores de la sociedad
▪ Brecha digital
▪ Nuevo tipo de inteligencia
▪ Velocidad del cambio
TIC
aplicadas
a
la
Educación

3. Sociedad globalizada
TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características
• Fenómenos económicos, sociales y culturales adquieren
trascendencia mundial.
• Homogeneidad de la economía y la cultura: pérdida de los valores
idiosincrásicos.
a) Modelos neoliberales vs capitalismo y comunismo.
b) Repetición de los modelos y valores de las culturas dominantes:
modelo americano.

4. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Gira en torno a las TIC
• La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción produce falta de
tiempo para analizar sus verdaderas posibilidades y limitaciones.
• Algunas veces incorporaciones teniendo en cuenta la novedad en vez
de su utilidad.

5. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Nuevos sectores laborales
• Aparición del teletrabajo, el cual aísla al trabajador de la sede de su
empresa mediante las redes sociales.
• Relaciones del trabajo cada vez más abstractas.

6. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Exceso de información
• Causado por la amplitud y rapidez con la que la información es
expuesta a disposición de los usuarios.
• La sociedad debe aprender a clasificar la información (ser capaces
de diferenciar la información útil) para poder ir adaptándose a los
nuevos tiempos.

7. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Aprender a aprender
• Sociedad de la innovación, donde a pesar de la transformación
deben aprender a ofrecer respuestas rápidas.
• Respuestas teniendo en cuenta las situaciones medioambientales,
sociales y de diversidad.
• Una sociedad con un aprendizaje ilimitado.

8. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características
Alcanza todos los
sectores de la sociedad
• El impacto de estas alcanza al ocio, la industria, economía y a la
educación.
• Influye en todas las modalidades de la educación: formal, informal y no
formal.

9. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Brecha digital
• Incorporación desigual de las TIC lo que ocasiona desigualdad social.

10. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Nuevo tipo de inteligencia
• Inteligencia ambiental, producto de la inteligencia que existirá a
consecuencia de las TIC.
• Pasamos de la sociedad de la memoria a la sociedad del
conocimiento, ya que, nos apoyamos en los instrumentos
tecnológicos.

11. TIC
aplicadas
a
la
Educación Sociedad de la Información
Características Velocidad del cambio
• Velocidad demasiado alta a la hora de incorporar las tecnologías que
hace que no se pueda hacer una crítica sobre sus verdaderas
posibilidades, limitaciones y los impactos que pueda ocasionar.
• Instituciones educativas deben tener en cuenta:
a. Formación para poder desenvolverse en un modelo social aleatorio.
b. Respetar todos los valores y principios de la sociedad.
c. Reevaluar los curriculum y formas de enseñar tradicionales.
d. Contemplar las diversas vías de formación de la ciudadanía, no sólo
las instituciones educativas.
e. Adaptación a las demandas que la sociedad exige y requiere.

12. Gracias por su atención