SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Grupo de trabajo: 18.3
Características
Características
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
 Sociedad globalizada.
 Gira en torno a las tic.
 Nuevos sectores laborales.
 Exceso de información.
 Aprender a aprender.
 Alcanza a todos los sectores de la sociedad.
 Brecha digital.
 Nuevo tipo de inteligencia.
 Velocidad de cambio.
Sociedad globalizada
 Fenómenos económicos, sociales y culturales adquieren trascendencia mundial.
 Homogeneidad de la economía y la cultura: pérdida de los valores idiosincrásicos.
a) Modelos neoliberales vs. capitalismo y comunismo.
b) Repetición de los modelos y valores de las culturas dominantes: modelo americano.
Sociedad de la Información
Características
TIC
aplicadas
a
la
Educación
 Elemento básico para su desarrollo y potenciación.
 Muy veloz.
 Problema falta de tiempo y limitaciones.
Características Gira en torno a las tic.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Nuevos sectores laborales.
 Nuevas modalidades laborales el trabajador maneja menos el objeto.
 Teletrabajo realiza actividades laborales utilizando las redes de comunicación.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Exceso de información.
 Amplitud y rapidez exceso de información.
 Aprender a desenvolvernos, ser críticos y tener las suficientes capacidades
cognitivas para captar la información útil.
 Alumno aprender, desaprender y reaprender.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Aprender a aprender.
 Sociedad del aprendizaje sociedad de innovación.
 Ofrecer respuestas rápidas, fiables y respetuosas.
 La adquisición de conocimientos no se limitan a un periodo concreto de la vida de la
persona.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Alcanza a todos los sectores
de la sociedad.
 Alcanza a todos los sectores de la sociedad.
 Diferentes modalidades: formal, informal y no formal.
 Distintos niveles educativos.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Brecha digital.
 Su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares.
 Brecha digital exclusión social.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Nuevo tipo de inteligencia.
 Aparición nuevo tipo de inteligencia ambiental.
 Será producto de la inteligencia que existirá en el mundo.
 Información y conocimiento a mano de ellas.
 inteligencia de memoria, a una inteligencia distribuida.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Características Velocidad de cambio.
 Velocidad requerida a todos los niveles.
 Tecnologías de la información fallecen y su vida disminuye.
 Velocidad de transformación y desarrollo problema.
 Problema: se incorporan con tal velocidad a los sectores donde falta análisis y reflexión.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación

Más contenido relacionado

Similar a Slideshare - Pst _ Características (GEP) (1) copia.pptx

Similar a Slideshare - Pst _ Características (GEP) (1) copia.pptx (20)

Carac
CaracCarac
Carac
 
PowerPoint Caracteristicas A-1
PowerPoint Caracteristicas A-1PowerPoint Caracteristicas A-1
PowerPoint Caracteristicas A-1
 
Presentacion tic
Presentacion ticPresentacion tic
Presentacion tic
 
Presentacion caracteristicas sociedad de la informacion
Presentacion caracteristicas sociedad de la informacionPresentacion caracteristicas sociedad de la informacion
Presentacion caracteristicas sociedad de la informacion
 
Las tic características
Las tic característicasLas tic características
Las tic características
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
Presentación característica de la sociedad de la información
Presentación característica de la sociedad de la informaciónPresentación característica de la sociedad de la información
Presentación característica de la sociedad de la información
 
Powert point caracteristicas
Powert point caracteristicasPowert point caracteristicas
Powert point caracteristicas
 
Características de la Sociedad de Información
Características de la Sociedad de InformaciónCaracterísticas de la Sociedad de Información
Características de la Sociedad de Información
 
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF) Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
 
POWER POINT TIC
POWER POINT TICPOWER POINT TIC
POWER POINT TIC
 
Las tic características
Las tic característicasLas tic características
Las tic características
 
Características TIC.pptx
Características TIC.pptxCaracterísticas TIC.pptx
Características TIC.pptx
 
Características TIC.pptx
Características TIC.pptxCaracterísticas TIC.pptx
Características TIC.pptx
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
2 caracteristicas
2 caracteristicas2 caracteristicas
2 caracteristicas
 
2 caracteristicas (2)
2 caracteristicas (2)2 caracteristicas (2)
2 caracteristicas (2)
 
2 r
2 r2 r
2 r
 
presentación características tic -2.pdf
presentación características tic -2.pdfpresentación características tic -2.pdf
presentación características tic -2.pdf
 

Más de MaraSnchez151991

Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdfPresentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
MaraSnchez151991
 

Más de MaraSnchez151991 (20)

Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdfPresentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
Presentacion juego de animales infantil divertido verde.pdf
 
M TIC 2.pdf
M TIC 2.pdfM TIC 2.pdf
M TIC 2.pdf
 
M TIC 2.pdf
M TIC 2.pdfM TIC 2.pdf
M TIC 2.pdf
 
la escuela.pdf
la escuela.pdfla escuela.pdf
la escuela.pdf
 
mtic 1.pdf
mtic 1.pdfmtic 1.pdf
mtic 1.pdf
 
mtic 1.pdf
mtic 1.pdfmtic 1.pdf
mtic 1.pdf
 
ejercicio 1.docx
ejercicio 1.docxejercicio 1.docx
ejercicio 1.docx
 
PORTADA FINAL.pdf
PORTADA FINAL.pdfPORTADA FINAL.pdf
PORTADA FINAL.pdf
 
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptxSlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
 
GUIÓN DE CONTENIDOS 2.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS 2.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS 2.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS 2.pdf
 
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptxSlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
SlideShare - Pst ~ Principios-TIC (GEP).pptx
 
mitos.pptx
mitos.pptxmitos.pptx
mitos.pptx
 
mitos.pptx
mitos.pptxmitos.pptx
mitos.pptx
 
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
 
JUICIO.pdf
JUICIO.pdfJUICIO.pdf
JUICIO.pdf
 
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS.pdf
 
TABLAS.pdf
TABLAS.pdfTABLAS.pdf
TABLAS.pdf
 
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
 
Mitos sociedad de la información.
Mitos sociedad de la información. Mitos sociedad de la información.
Mitos sociedad de la información.
 
Características de la sociedad de la información.
Características de la sociedad de la información.Características de la sociedad de la información.
Características de la sociedad de la información.
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 

Slideshare - Pst _ Características (GEP) (1) copia.pptx

  • 2. Características Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación  Sociedad globalizada.  Gira en torno a las tic.  Nuevos sectores laborales.  Exceso de información.  Aprender a aprender.  Alcanza a todos los sectores de la sociedad.  Brecha digital.  Nuevo tipo de inteligencia.  Velocidad de cambio.
  • 3. Sociedad globalizada  Fenómenos económicos, sociales y culturales adquieren trascendencia mundial.  Homogeneidad de la economía y la cultura: pérdida de los valores idiosincrásicos. a) Modelos neoliberales vs. capitalismo y comunismo. b) Repetición de los modelos y valores de las culturas dominantes: modelo americano. Sociedad de la Información Características TIC aplicadas a la Educación
  • 4.  Elemento básico para su desarrollo y potenciación.  Muy veloz.  Problema falta de tiempo y limitaciones. Características Gira en torno a las tic. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 5. Características Nuevos sectores laborales.  Nuevas modalidades laborales el trabajador maneja menos el objeto.  Teletrabajo realiza actividades laborales utilizando las redes de comunicación. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 6. Características Exceso de información.  Amplitud y rapidez exceso de información.  Aprender a desenvolvernos, ser críticos y tener las suficientes capacidades cognitivas para captar la información útil.  Alumno aprender, desaprender y reaprender. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 7. Características Aprender a aprender.  Sociedad del aprendizaje sociedad de innovación.  Ofrecer respuestas rápidas, fiables y respetuosas.  La adquisición de conocimientos no se limitan a un periodo concreto de la vida de la persona. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 8. Características Alcanza a todos los sectores de la sociedad.  Alcanza a todos los sectores de la sociedad.  Diferentes modalidades: formal, informal y no formal.  Distintos niveles educativos. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 9. Características Brecha digital.  Su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares.  Brecha digital exclusión social. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 10. Características Nuevo tipo de inteligencia.  Aparición nuevo tipo de inteligencia ambiental.  Será producto de la inteligencia que existirá en el mundo.  Información y conocimiento a mano de ellas.  inteligencia de memoria, a una inteligencia distribuida. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 11. Características Velocidad de cambio.  Velocidad requerida a todos los niveles.  Tecnologías de la información fallecen y su vida disminuye.  Velocidad de transformación y desarrollo problema.  Problema: se incorporan con tal velocidad a los sectores donde falta análisis y reflexión. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación