El documento discute cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a desarrollar la inteligencia intrapersonal según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Propone que las TIC permiten nuevos entornos comunicativos y formativos que facilitan el estudio para aquellos que no pueden asistir a clases presenciales.

1. C
UNIVERSIDADTECNICADEORURO
FACULTADDECIENCIASDELASALUD
PROGRAMADEATENCIÓNTEMPRANAYEDUCACIÓNINFANTIL
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL Y LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
NOMBRE: FUENTES CUEVAS CARLOS RUBEN
DOCENTE: ING. JAQUELINE REINA MARTINEZ CALDERON
MATERIA: USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA
FORMACIÓN DEL EDUCADOR INFANTIL II
SEMESTRE: 4TO. SEMESTRE
ORURO - BOLIVIA

2. C
RESUMEN.
La creación de nuevas tecnologías has abierto
los caminos a nuevos entornoscomunicativos
y expresivos, que nos ayudan a desarrollar
nuevas experiencias formativas,expresivas y
educativas gracias a las TIC hemos logrado
cambiar las tradicionales modalidadesde
enseñanza presencial y a distancia por los
cursos onlineque facilitanel estudioa todos
los estudiantesque por distintasrazones no
pueden presentarse a las clases
.

3. C
INTRODUCCIÓN.
La teoría de las inteligencias múltiples. Es un
modelo de entendimiento de la mente elaborado
por HOWARD GARDER es un psicólogo,
investigador y profesor estadounidense. Es bien
conocido por su teoría de las inteligencias
múltiples, desarrollada en 1983. Esta propone que,
en vez de una, el ser humano posee diferentes
tipos de inteligencias las cuales unas pueden
estar mas desarrolladas que las otras. Acusan que
son independientes entre si y varían en cada
individuo.

4. C
CARACTERÍSTICAS
Las características principales son:
* mejora las relaciones sociales entre los individuos
de una sociedad.
* fomenta el sentido del humor de las personas.
* logra mejorar la capacidad de comprensión.
mejora las habilidades de comunicación.
* promueve el liderazgo.
* desarrolla habilidades de negociación.

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OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Relacionar la inteligencia intrapersonal con los
nuevos materiales tecnológicos que tenemos en
la actualidad para asi ampliar nuestra
inteligencia cognitiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Investigar que es la inteligencia intrapersonal.
Relacionar la inteligencia intrapersonal con
nuevas tecnologías.
Diseñar un plan para relacionar los dos
conceptos.
Observar los resultados obtenidos.

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DEFINICIÓN
La psicología es una ciencia que tiene una
creciente presencia en el mundo laboral. Cada
vez más empresas tratan con los trabajadores
aspectos psicológicos que les permitan ser más
productivos y crecer, tanto en lo personal como
en lo profesional. Uno de esos puntos clave es
la inteligencia intrapersonal, cualidad que mide
el conocimiento propio.

7. C
VENTAJAS
VENTAJAS:
Motiva al alumno.
Facilita la atención en el aula.
Potencia varias habilidades y destrezas.
Personaliza el aprendizaje.
Ofrece un aprendizaje mas completo y
real.
Fomenta la innovación educativa.
DESVENTAJAS:
Uso excesivo de los dispositivos
tecnológicos.
Se pueden volver adictos a los
dispositivos como el celular y la PC.
Consumo de las baterías de los
dispositivos ya que tienen cierto periodo
de tiempo.
Consumo y perdida de dinero al no
utilizar correctamente las aplicaciones

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CONCLUSIONES
La conclusión es de que las
nuevas tecnologías son muy
importantes para ampliar
nuestra inteligencia
intrapersonal y de esa
manera podemos aumentar
el desarrollo y
conocimientos de nuestra
sociedad actual.

9. C
RECOMENDACIONES
Tener una inteligencia intrapersonal bien definida para poder dar
un buen uso de las nuevas tecnologías.
Reflexionar sobre nuestras cualidades y conociendo nuestros
puntos fuertes, para aprovecharlos al máximo.
Realizar ejercicios de meditación para poder relajarse tus
sentimientos, pensamientos y cuerpo para aumentar la conciencia
en uno mismo.
Tener alcance a la mano las nuevas tecnologías