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Encuadre Curricular de la Presentación PowerPoint

Curso: Primero Medio
Unidad: La Segunda Guerra Mundial y el nuevo orden político Internacional.
Tema: Historia y Evolución de los Derechos Humanos
CMO: Valoración de la democracia y los derechos humanos, y en la creación
de la organización de las naciones unidas y la Declaración Universal de
Derechos Humanos como marco regulador del orden internacional .

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
.

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (1787) Y LA CARTA DE DERECHOS (1791)
.

En 1787 en Filadelfia, se redacta
la
Constitución de Estados Unidos de América
conocida como la ley fundamental del
sistema federal estadounidense y es el
documento histórico del mundo occidental.
Es la constitución nacional escrita más
antigua en uso y define los organismos
principales
del
gobierno
y
sus
jurisdicciones, y los derechos básicos de
los ciudadanos.
Las primeras diez enmiendas a la
Constitución (la Carta de Derechos),
entraron en vigor el 15 de diciembre de
1791, limitando los poderes del gobierno
federal de Estados Unidos y protegiendo
los derechos de todos los ciudadanos,
residentes y visitantes en territorio
estadounidense.

Con George Washington en la presidencia, la
asamblea redactó la Constitución de los Estados
Unidos

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (1787) Y LA CARTA DE DERECHOS (1791)

La Carta de Derechos, es el término por el que se conocen las diez primeras enmiendas de la Constitución de los Estados Unidos de
.
América, esta carta protege
La libertad de expresión.
La libertad religiosa.
El derecho de tener y portar armas.
 El derecho de reunirse.
La libertad de petición.
Prohíbe

Imagen de la Carta de
Derechos de los
Estados Unidos, en la
Administración de
Archivos Nacionales de
EE. UU

La búsqueda e incautación irrazonable.
El castigo cruel e inusual.
La autoincriminación obligada.
Entre las protecciones legales que brinda, la Declaración de Derechos:
Le prohíbe al Congreso pasar ninguna ley respecto al establecimiento de religión.
Le prohíbe al gobierno federal privar a cualquier persona de la vida, libertad o propiedad sin el debido proceso legal.
En casos criminales federales se requiere de una acusación por un gran jurado, por cualquier delito capital, o crimen reprobable.
Garantiza un juicio público rápido con un jurado imparcial en el distrito en el cual ocurrió el crimen y prohíbe el doble enjuiciamiento.

La carta supone una voluntad de protección de los derechos contra los posibles abusos del ejercicio del gobierno, de modo que el
poder político queda ciertamente limitado para quien lo ejerce,
El concepto de Estado social propio de las democracias avanzadas del siglo XX introdujo el reconocimiento de los derechos
sociales y un nuevo avance para los Derechos Humanos.
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DE LOS CIUDADANOS EN 1789

En 1789, el pueblo de
Francia
causó
la
abolición
de
una
monarquía absoluta y
creó la plataforma
para
el
establecimiento de la
primera
República
Francesa.
.

La Libertad guiando al pueblo de Eugene
Delacroix (1831)

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DE LOS CIUDADANOS EN 1789

Seis semanas después del ataque súbito a la Bastilla,
y apenas tres semanas después de la abolición del feudalismo,
la Asamblea Nacional Constituyente adoptó la Declaración de los Derechos
del Hombre y de los Ciudadanos (en francés: La Déclaration des Droits de
l’Homme et du Citoyen) como el primer paso para escribir la constitución de
la Republica de Francia.
La Declaración proclama que a todos los ciudadanos se les deben garantizar
los derechos de
libertad
De propiedad,
Seguridad
Resistencia a la opresión”.
Argumenta que la necesidad de respetar los derechos naturales de cada
hombre, y que los límites de estos aseguran a los demás miembros de la
misma sociedad el goce de estos mismos derechos.
Por lo tanto, la Declaración se ve como una ley reguladora de Sociedad,
para que todos convivan valorandose como personas y sin hacerse daño

Representación de la Declaración de los
Derechos del Hombre de 1789.

Este sería el último eslabon grande que sucedería en la Historia hasta llegar
a los Derechos Humanos que nos rigen Hoy..
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948)

Como consecuencia de las barbaries ocurridas
en la Guerra mas grande que se tiene
precedentes , es decir la Segunda Guerra
Mundial, surge La Declaración Universal de
Derechos Humanos , inspirada en muchas otras
leyes sobre los derechos humanos y a tratados
por todo el mundo.
Para 1948, la Comisión de la redacción de la
de la Declaración Bajo la presidencia dinámica
de Eleanor Roosevelt (viuda del presidente
Franklin Roosevelt, y
Compuesta por 18 miembros de diversas
formaciones políticas, culturales y religiosas.
Entre los que destacaban René Bassin, de
Francia, quien redactó el primer proyecto de
la Declaración, el Relator de la Comisión,
Charles Malik, del Líbano, el Vicepresidente,
Peng Chung Chang, de China,
Y el Chileno Hernán Santa Cruz Barceló.

Hernán Santa Cruz el día de la Declaración expresó lo
siguiente: “Percibí con claridad que estaba participando en
un evento histórico verdaderamente significativo, donde se
había alcanzado un consenso con respecto al valor
supremo de la persona humana, un valor que no se originó
en la decisión de un poder temporal, sino en el hecho
mismo de existir – lo que dio origen al derecho inalienable
de vivir sin privaciones ni opresión, y a desarrollar
completamente la propia personalidad. En el Gran Salón...
había una atmósfera de solidaridad y hermandad genuinas
entre hombres y mujeres de todas las latitudes, la cual no
he vuelto a ver en ningún escenario internacional

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948)

En su preámbulo y en el Artículo 1, la Declaración proclama, sin lugar
a equivocaciones, los derechos inherentes a todos los seres humanos:
“La ignorancia y el desprecio de los derechos humanos han resultado
en actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad,
y la llegada de un mundo donde los seres humanos gocen de libertad
de expresión y creencia y sean libres del miedo y la miseria se ha
proclamado como la más alta aspiración de la gente común...
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos”.
Los países miembros de las Naciones Unidas se comprometieron a
trabajar juntos para promover los 30 Artículos de los derechos
humanos que, por primera vez en la historia, se habían reunido y
sistematizado en un solo documento.
En consecuencia, muchos de estos derechos, en diferentes formas,
en la actualidad son parte de las leyes constitucionales de las
naciones democráticas

La Declaración Universal de Derechos Humanos
consta de un preámbulo y 30 artículos.

Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
ACTIVIDAD DE CIERRE

Ahora que conocemos la Historia y Evolución de los Derechos Humanos, te presentamos
algunos de sus artículos:
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal
independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación
contra ella en materia penal
Artículo 18
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de
cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente,
tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.
Actividad de curso: Cometemos los 3 artículos expuestos en el PPT.

¿Se cumplen las premisas expuestas?¿Se respetan siempre y a cabalidad estos Derechos ?
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
HISTORIA ANTIGUA.

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  • 1. . Encuadre Curricular de la Presentación PowerPoint Curso: Primero Medio Unidad: La Segunda Guerra Mundial y el nuevo orden político Internacional. Tema: Historia y Evolución de los Derechos Humanos CMO: Valoración de la democracia y los derechos humanos, y en la creación de la organización de las naciones unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos como marco regulador del orden internacional . Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 2. . Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 3. LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (1787) Y LA CARTA DE DERECHOS (1791) . En 1787 en Filadelfia, se redacta la Constitución de Estados Unidos de América conocida como la ley fundamental del sistema federal estadounidense y es el documento histórico del mundo occidental. Es la constitución nacional escrita más antigua en uso y define los organismos principales del gobierno y sus jurisdicciones, y los derechos básicos de los ciudadanos. Las primeras diez enmiendas a la Constitución (la Carta de Derechos), entraron en vigor el 15 de diciembre de 1791, limitando los poderes del gobierno federal de Estados Unidos y protegiendo los derechos de todos los ciudadanos, residentes y visitantes en territorio estadounidense. Con George Washington en la presidencia, la asamblea redactó la Constitución de los Estados Unidos Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 4. LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (1787) Y LA CARTA DE DERECHOS (1791) La Carta de Derechos, es el término por el que se conocen las diez primeras enmiendas de la Constitución de los Estados Unidos de . América, esta carta protege La libertad de expresión. La libertad religiosa. El derecho de tener y portar armas.  El derecho de reunirse. La libertad de petición. Prohíbe Imagen de la Carta de Derechos de los Estados Unidos, en la Administración de Archivos Nacionales de EE. UU La búsqueda e incautación irrazonable. El castigo cruel e inusual. La autoincriminación obligada. Entre las protecciones legales que brinda, la Declaración de Derechos: Le prohíbe al Congreso pasar ninguna ley respecto al establecimiento de religión. Le prohíbe al gobierno federal privar a cualquier persona de la vida, libertad o propiedad sin el debido proceso legal. En casos criminales federales se requiere de una acusación por un gran jurado, por cualquier delito capital, o crimen reprobable. Garantiza un juicio público rápido con un jurado imparcial en el distrito en el cual ocurrió el crimen y prohíbe el doble enjuiciamiento. La carta supone una voluntad de protección de los derechos contra los posibles abusos del ejercicio del gobierno, de modo que el poder político queda ciertamente limitado para quien lo ejerce, El concepto de Estado social propio de las democracias avanzadas del siglo XX introdujo el reconocimiento de los derechos sociales y un nuevo avance para los Derechos Humanos. Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 5. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DE LOS CIUDADANOS EN 1789 En 1789, el pueblo de Francia causó la abolición de una monarquía absoluta y creó la plataforma para el establecimiento de la primera República Francesa. . La Libertad guiando al pueblo de Eugene Delacroix (1831) Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 6. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DE LOS CIUDADANOS EN 1789 Seis semanas después del ataque súbito a la Bastilla, y apenas tres semanas después de la abolición del feudalismo, la Asamblea Nacional Constituyente adoptó la Declaración de los Derechos del Hombre y de los Ciudadanos (en francés: La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen) como el primer paso para escribir la constitución de la Republica de Francia. La Declaración proclama que a todos los ciudadanos se les deben garantizar los derechos de libertad De propiedad, Seguridad Resistencia a la opresión”. Argumenta que la necesidad de respetar los derechos naturales de cada hombre, y que los límites de estos aseguran a los demás miembros de la misma sociedad el goce de estos mismos derechos. Por lo tanto, la Declaración se ve como una ley reguladora de Sociedad, para que todos convivan valorandose como personas y sin hacerse daño Representación de la Declaración de los Derechos del Hombre de 1789. Este sería el último eslabon grande que sucedería en la Historia hasta llegar a los Derechos Humanos que nos rigen Hoy.. Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 7. DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948) Como consecuencia de las barbaries ocurridas en la Guerra mas grande que se tiene precedentes , es decir la Segunda Guerra Mundial, surge La Declaración Universal de Derechos Humanos , inspirada en muchas otras leyes sobre los derechos humanos y a tratados por todo el mundo. Para 1948, la Comisión de la redacción de la de la Declaración Bajo la presidencia dinámica de Eleanor Roosevelt (viuda del presidente Franklin Roosevelt, y Compuesta por 18 miembros de diversas formaciones políticas, culturales y religiosas. Entre los que destacaban René Bassin, de Francia, quien redactó el primer proyecto de la Declaración, el Relator de la Comisión, Charles Malik, del Líbano, el Vicepresidente, Peng Chung Chang, de China, Y el Chileno Hernán Santa Cruz Barceló. Hernán Santa Cruz el día de la Declaración expresó lo siguiente: “Percibí con claridad que estaba participando en un evento histórico verdaderamente significativo, donde se había alcanzado un consenso con respecto al valor supremo de la persona humana, un valor que no se originó en la decisión de un poder temporal, sino en el hecho mismo de existir – lo que dio origen al derecho inalienable de vivir sin privaciones ni opresión, y a desarrollar completamente la propia personalidad. En el Gran Salón... había una atmósfera de solidaridad y hermandad genuinas entre hombres y mujeres de todas las latitudes, la cual no he vuelto a ver en ningún escenario internacional Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 8. DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948) En su preámbulo y en el Artículo 1, la Declaración proclama, sin lugar a equivocaciones, los derechos inherentes a todos los seres humanos: “La ignorancia y el desprecio de los derechos humanos han resultado en actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y la llegada de un mundo donde los seres humanos gocen de libertad de expresión y creencia y sean libres del miedo y la miseria se ha proclamado como la más alta aspiración de la gente común... Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”. Los países miembros de las Naciones Unidas se comprometieron a trabajar juntos para promover los 30 Artículos de los derechos humanos que, por primera vez en la historia, se habían reunido y sistematizado en un solo documento. En consecuencia, muchos de estos derechos, en diferentes formas, en la actualidad son parte de las leyes constitucionales de las naciones democráticas La Declaración Universal de Derechos Humanos consta de un preámbulo y 30 artículos. Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 9. ACTIVIDAD DE CIERRE Ahora que conocemos la Historia y Evolución de los Derechos Humanos, te presentamos algunos de sus artículos: Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artículo 10 Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal Artículo 18 Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia. Actividad de curso: Cometemos los 3 artículos expuestos en el PPT. ¿Se cumplen las premisas expuestas?¿Se respetan siempre y a cabalidad estos Derechos ? Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
  • 10. HISTORIA ANTIGUA. Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos