Este documento resume la historia y el origen de la química desde hace 4600 millones de años hasta el período moderno. Describe los primeros descubrimientos químicos en la prehistoria, como el fuego, y los períodos de la antigüedad griega, la alquimia, la iatroquímica y el flogisto. También menciona algunos científicos importantes como Aristóteles, Lavoisier y ganadores del Premio Nobel en química.
Línea de tiempo correspondiente a fechas, modelos atómicos, personajes, que descubrieron, nombres, además de fotos correspondiente a cada uno de ellos y sus modelos correspondientes. Siempre de la mano con lo estético.
Todo corresponde a una rama de la asignatura de ciencias naturales generales.
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CONF. GENESIS 1:1-31. (GN. No.1) PARTE I. LA CREACIONCPV
CONFERENCIA EN POWER POINT SOBRE EL GÉNESIS 1:1-31 (PARTE I) QUE TRATA SOBRE LA CREACIÓN DEL UNIVERSO, ASOCIADA, SE PRESENTA UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECTURA
Teorias de la Evoluciòn y sus contradicciones PaoCastillo1997
Nos permite analizar las diferentes teorias de la evolucion ys us contradicciones para asi llegar comprender cual es el origen de nuestros antepasados y cual es nuestro historia.
surge en el siglo XVII a partir de los estudios de alquimia populares entre muchos de los científicos de la época. Se considera que los principios básicos de la química se recogen por primera vez en la obra del científico británico Robert Boyle: The Skeptical Chymist (1661). Esto es una breve historia de conceptos de la química como guía de exposición en clases .
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Origen e Historia de la Química
► En el desarrollo de la química se identifican
los siguientes periodos:
Prehistoria y antigüedad
Griego
Alquimia
Latroquímica
Flogisto
Moderno
4. QUIMICA EN LA PREHISTORIA.
► Este período corresponde
a la edad de piedra.
► El descubrimiento del
fuego le permite
defenderse de
depredadores, protegerse
del frío, cocinar y
transformar los materiales
► Termino del Nomadismo
5. Prehistoria de la Química
La piedra y el fuego.
► Los primeros hombres que
empezaron a utilizar instrumentos se
servían de la naturaleza tal como la
encontraban.
► El fémur de un animal de buen
tamaño o la rama arrancada de un
árbol eran magníficas garrotas.
► Y, ¿qué mejor proyectil que una
piedra?
6. Prehistoria de la Química
► El calor generado por el fuego servía para
producir nuevas alteraciones químicas: los
alimentos podían cocinarse, y su color,
textura y gusto cambiaban.
► El barro podía cocerse en forma de ladrillos
o de recipientes.
► Y, finalmente, pudieron confeccionar
cerámicas, piezas barnizadas e incluso
objetos de vidrio.
7. Prehistoria de la Química
► Los primeros materiales que usó el hombre eran
universales, en el sentido de que se encuentran
en cualquier parte: madera, hueso, pieles,
piedras…
► De todos ellos la piedra es el más duradero, y los
útiles de piedra tallada son los documentos más
claros de que disponemos actualmente para
conocer aquel dilatado período.
► Por eso hablamos de la Edad de Piedra.
9. Antigüedad
► En la antigüedad, no hay en realidad,
química científica, solo es empírica; más
que una ciencia, era un arte.
► Una de las características distintivas de la
antigüedad es la de un complejo “filosófico-
religioso-técnico” (interpretaciones
fantásticas entre lo racional y lo
incoherente)
10. PERIODO ANTIGUO (2500 A 300 a.C)
► En la edad del cobre se aplican
las primeras técnicas para trabajar
un mineral. El cobre se obtenía al
calentar malaquita, sin embargo, era
un metal muy blando para fabricar
herramientas y armas.
► Luego observaron que al mezclarlo
con estaño, formaba un metal duro y
resistente, iniciándose la edad del
bronce.
► Simultáneamente, se utiliza el
hierro, que era más resistente que el
bronce. Obtener hierro por
calentamiento era muy difícil.
Fueron los hititas quienes
perfeccionaron las técnicas de
fundición, dando comienzo a la Aristóteles de Estagira
edad del hierro.
11. El periodo Griego
► A los sabios o filósofos no solo les preocupaba
estudiar el aspecto intelectual y moral del hombre
► Se preocupaban de estudio del universo mediante
las ciencias físicas y naturales, astronomía,
matemáticas
► Proponen la existencia de los llamados
“elementos”. A partir de ellos se constituirían
todas las cosas y organismos en la naturaleza
12.
13. Griegos
► Tales de Mileto: “elagua es el principio de
todas las cosas” (hindúes igual)
► Anaxímenes: “Todo viene del aire y todo a
él retorna”
► Heraclito de Efeso: “El fuego es la fuerza
primordial, que tiene bajo su dependencia
todos los fenómenos” “Los cuerpos pueden
trasformarse, pero no el fuego, que modifica
todo lo que es”
14. Griegos
► Anaxágoras: Talentoso (conservación de la
materia, Lavoiser) “ninguna cosa produce o
desaparece, si no que se compone por
mezcla de otras existentes”
► Empédocles: Agrego la Tierra, divulga en
forma amplia los Cuatros Elementos
15. Griegos
► Aristóteles: Agrega “el éter” Plantea el origen de
las cosas. Preceptos llamados “elementos
Aristotélicos”
► Discípulo de Platón, agregó un quinto elemento, el
éter, más móvil que los demás elementos ( aire,
agua, fuego y tierra ), formaría el cielo, y de él
hace derivar Aristóteles el calor de los animales .
Estos elementos han sido designados los "
elementos aristotélicos”.
16. ► “todas las sustancias son originadas por la
combinación de estos elementos y no se
podran convertir en otras unidades más
simples. De este modo un elemento puede
convertirse en otro a medida que una
propiedad va primando sobre la opuesta”
17. Griegos: Hipótesis Atómica
► “Los átomos y el vacío, son el único objeto de un
conocimiento auténtico”
► Limite indivisible “átomo” (a=sin; tomo=división)
► Esta hipótesis fue relegada al olvido por la sistemática
oposición de Aristóteles, quien postulaba que la materia
era continua y no tenía límite de división.
► Ahora, las leyes de la combinación química sugieren que
los compuestos están formados por unidades de peso
definido que se combinan con otros, en proporciones fijas.
19. ALQUIMIA (100 a.C a 1500 d.C)
► Alquimia proviene del árabe: al y Khum,
que significa ciencia oscura.
► Los alquimistas aseguraban que su
misión en la tierra era encontrar la
piedra filosofal, sustancia capaz de
transformar metales comunes, como el
estaño, en metales nobles, como el
oro.
► Personajes destacados fueron: San
Alberto Magno, Ramón Llull, Roger
Bacon, Arnaldo de Vilanova, Paracelso
e incluso Newton, el primer gran
científico moderno que, aunque no se
dedicó por completo a la alquimia, la
citó con frecuencia en sus obras
20.
21. IATROQUIMICA (SIGLO XVI)
► Período que se caracteriza por la
introducción de productos químicos en
la práctica médica.
► Se aplican los conocimientos y las
técnicas de la alquimia para elaborar
remedios y drogas. Se curan
enfermedades usando extractos
minerales y vegetales.
► Su principal impulsor fue Paracelso,
quien se destacó por la utilización de
compuestos químicos en la medicina.
Adquiere conocimientos sobre las
reacciones químicas y los efectos que
Paracelso
producen los medicamentos de origen
metálico, emplea el opio y usa alcohol
para preparar tinturas.
22. FLOGISTO (SIGLO XVII)
► Robert Boyle postuló que
el progreso de una
verdadera ciencia se basa
en la acumulación de
pruebas experimentales
► Georg Stahl postula la
teoría del flogisto para
explicar el fenómeno de
combustión.
23. Flogisto (combustión)
► Combustión: descomposición acompañada
de la perdida de una sustancia que
escapaba abandonando el combustible,
este se le denomina “Flogisto”
► Fue aceptada durante 75 años
26. Jacobus Henricus van 't Hoff
► Premio Nobel 1901; Descubridor de las
leyes de la cinética química y de la presión
osmótica de soluciones. Junto a J.A. Le Bel
descubrieron la forma tetraédrica del
carbono
27. Svante A. Arrhenius
► 1903 (Sweden, 1859-02-19 - 1927-10-02)
Teoría de la disociación electrolítica
28. Sir Ernest Rutherford
► 1908 (United Kingdom, 1871-08-30 - 1937-
10-19) Transmutación de las sustancias
radiactivas, desintegración de los
elementos y la química de los materiales
radiactivos, descubrió gases nobles.
29. Marie Curie
► 1911 (France, Poland, 1867-11-07 - 1934-
07-04) Descubrimiento del radio y el polonio
30. Fritz Haber
► 1918 (Germany, 1868-12-09 - 1934-01-29)
Síntesis del amoniaco a partir de sus
elementos
31. Otto Hahn
► 1944 (Germany, 1879-03-08 - 1968-07-28)
Descubrimiento de la fisión nuclear de
átomos
32. Archer J. P. Martin
Richard L. M. Synge
► 1952 (United Kingdom, *1910-03-01)
(United Kingdom, 1914-10-28 - 1994-08-18)
Invención de la distribución cromatografía
33. Linus Carl Pauling
► 1954 (USA, 1901-02-28 - 1994-08-19)
Estudio de la naturaleza del enlace
químico (estructura molecular de las
proteínas)
34. Richard Robert Ernst
► 1991 (Switzerland, *1933-08-14) Desarrollo
de alta resolución de espectroscopia
de resonancia nuclear magnética (NMR),
método de gran importancia para el análisis
de estructuras moleculares
35. Paul Crutzen (holandés), Mario Molina
(mexicano), Frank Sherwood Rowland
(USA)
► Premio Nobel
1995, por su
trabajo en
química de la
atmosfera, espec
ialmente en la
descomposición
del ozono
36. Robert F. Curl, Jr. (USA, *1933) Sir
Harold W. Kroto (United Kingdom,
*1939) Richard E. Smalley (USA, *1943)
► Premio Nobel 1996 por sus descubrimiento
de fulerenos o fullerenos como la tercera
forma estable del carbono.
37. Alan J. Heeger, Alan G.
MacDiarmid, Hideki Shirakawa
► (USA, *1936) (USA, *1927) (Japan, *1936)
Por el descubrimiento y desarrollo de
polímeros conductores
38. Roger D. Kronberg (1947-)
► Químico estadounidense, recibe el premio
Nobel 2006 por sus estudios de la base
molecular de la transcripción genética.
39. Método Científico
► Plantear el problema
► Mirar los hechos, la informaciones y todo lo
relacionado con el problema
► Determinar alguna tendencia, una hipótesis
