Este documento presenta la clase de inglés de primavera 2015. Incluye el calendario académico, los requisitos de la clase, el trabajo académico que incluye el libro de texto y las unidades, la composición de la nota final basada en evaluaciones orales y escritas, y el portafolio que los estudiantes deben completar. El profesor enfatiza la puntualidad, participación, y desarrollo de habilidades para la comunicación y el trabajo en equipo, que son importantes para el éxito profesional.

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WELCOME TO THE
ENGLISH CLASS
English IV
Semester: Spring 2015

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English Teacher:
CHRISTIAN ROVANO
mailing address:
inacap.english.students@gmail.com
(christian.rovano@inacapmail.cl)

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Calendario Académico Spring 2015
- Inicio de clases: Monday 10th August
- Término de clases: Friday 11th December
- Período exámenes: 14 - 18 December

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Important reminders
- Puntuality: Make effort to be on time. The class
starts on time.
-Cell phones: For academic use only.
Authentic emergency calls:
please outside the classroom
- Eating: No eating in the classroom.
(before/after the class)
- Participation: Do your best. “Practice makes Master”

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Academic work for this semester
Text: TOUCHSTONE 2A
(Units 7 to 12)
-Text is going to be a complementary tool for the activities in class.
-The text is going to be collected from the library today?.
Classes will be based on ORAL communication: Role play,
Presentations, etc.

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Composición nota final del ramo
Ev. Contents Type of evaluation Date (REFERENCIA) %
1ª Unit 7 ORAL: Role play week 24th August 5
2ª Unit 8 TEST: Writing & Listening week 7th September 10
3ª Unit 9 ORAL: Role play week 24th September 10
4ª Unit 10 ORAL: Role play week 5th October 10
5ª Unit 11 TEST: Writing & Listening week 19th October 15
6ª Unit 12 ORAL: Role play week 2nd November 15
7ª ORAL: Presentation week 23rd November 15
8ª PORTAFOLIO (50/50) week 30th November 20
(Final mark)
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* Nota superior a 5.0 + notas parciales azules: Exámen opcional
75% Final mark: Promedio parcial
25% Examen (Listening + Writting)
100% Nota final del ramo

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PORTAFOLIO: Tabla de contenidos
- Creación (continuación) Blog personal
- Resultados test CHAEA y sugerencias cómo estudiar de acuerdo a su perfil.
- Reflexión personal (5 líneas, en inglés) acerca de sus evaluaciones (7)
- Vocabulario: 10 palabras (incluir: words/verbs/expresions) mínimo por
unidad + un ejemplo contextualizado por cada termino: 60 conceptos c/ 60
ejemplos.
- Incluirá un texto (20-30 líneas) motivacional en inglés, con la
traducción/adaptación al castellano chileno.
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-Asistencia (60%-79%: X nota; 80%-89%: X nota; 90%-100%: X nota
-Realización de Talleres de trabajo por cada unidad (realización y entrega en
clases)

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Why are you here?

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¿Què tipo de profesional están buscando las empresas hòy?
- Compromiso & responsabilidad (puntualidad)
- Habilidad para comunicarse & relacionarse
- Habilidad para trabajar en equipo
- Capacidad emprendedora y de autogestión
- Optima preparación profesional
- Inglès

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¿Què ofrece Inacap?
Un sello de formación: “Aprender Haciendo”
-Formaciòn en competencias:
Trabajo colaborativo
Estimulo para autogestión & emprendimiento
Desarrollo habilidades comunicacionales
Inglès (for communication)

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Success in this semester, and
make the best effort for yourself
and your future.