Este documento describe cómo la maestra aprende de las personas con quienes se relaciona diariamente como su familia, amigas y comunidad educativa, y cómo enseña respetando los ritmos e intereses individuales de sus estudiantes mediante actividades creativas y lúdicas. También explica cómo utiliza diversas herramientas tecnológicas y recursos de la comunidad para crear su propio Entorno Personal de Aprendizaje.

1. MI PLE
APRENDO DE PERSONAS
QUE POSEEN MIS INTERESES
Y GUSTOS , DE TODAS LAS
PERSONAS CON QUIEN ME
RELACIONO DIARIAMENTE
COMO: MI FAMILIA,
AMIGAS, COMPAÑERAS,
COMUNIDAD EDUCATIVA
Maestra: grado 1- 2
2014
IETI Comuna diecisiete
Diplomado en formación
de las tecnologías.
¿Con quién aprendo?
Margarita Mejía Sarria

2. ¿CÓMO ENSEÑO?
• Respetando sus ritmos ,leyendo,
dialogando, resolviendo
problemas, comunicándose,
perdiendo miedos y vergüenzas,
potenciando sus capacidades ,
conociendo sus entornos ,
contextualizando su
aprendizaje, escribiendo,,
investigando, preguntando,
respetando a los demás.

3. TENGO UN PLE
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJES PLE

4. ENTORNOS PERSONALES EN MI PRÁCTICA
DOCENTE
MI PLE
investigo
Facebook Twiter
Dropbox YouTube google
blogeer WikiSpaces
Herramientas manuales sencillas y
algunas herramientas
tecnológicas,
bibliotecas, libros, museos,
revistas
Aprendo de observar ,
hacer, de pasear.
Utilizo recursos como mi
familia, amigos, y comunidad
educativa
Aprendo de personas que
poseen mis gustos e intereses
Enseño según los intereses,
ritmos, y capacidades
diferentes, de estudiantes,
utilizando actividades creativas,
mediante actividades lúdicas
como: juegos, actuando
haciendo, practicando,
cantando etc.

5. PRÁCTICA DE MI PLE
conocimiento
informacióncomunicación
Buscar
comunicar
publicarproducir
organizar
google
Google docs
Blog , redes
sociales
Blog