El documento describe varias actividades artísticas y manuales relacionadas con un viaje escolar a Villanueva de la Jara. Incluye instrucciones para crear un mapa del pueblo con papel higiénico y lentejas, recrear las casas de los tres cerditos con materiales como paja y ramas, y confeccionar trajes y accesorios típicos como coronas, banderas y marcos de fotos. El objetivo es enseñar y aprender sobre las artes plásticas de forma interdisciplinaria a través de un viaje y
3. Actividades previas a la visita a la localidad .
El mapa de Villanueva de la Jara.
Los tres cerditos, la familia de “Toti”.
Conocemos su bandera.
Actividades posteriores a la visita a la localidad .
Corona de la reina Isabel la católica.
“Nos vestimos de mancheguitos”.
Marco de foto con toti.
4. Mapa de Villanueva de la Jara
MATERIALES
Mapa impreso
Papel higiénico
Cola líquida
Lentejas
Pintura de dedos
Materiales fungibles
5. Desarrollo de
la actividad :
1. En el mapa impreso, empezamos a
poner papel higiénico y cola, para
provocar relieve en la imagen.
2. Seguidamente colorearemos el
dibujo del pirata.
6.
3. Una vez secado el mapa, procedemos a
marcar el recorrido, con lentejas, siguiendo
la secuencia monumento, iglesia,
monumento, iglesia, entretenimiento,
iglesia, entretenimiento.
4. Por último colorearemos el contorno del
mapa, de color marrón. Y habremos
acabado nuestro mapa, lo utilizaremos para
seguir el recorrido en la visita a la
localidad.
7.
8. Los tres cerditos, la familia de “Toti”
MATERIALES
Lámina de la ermita de San Antón
Paja
Ramas pequeñas
Plastilina marrón o roja
Instrumentos para modelar la plastilina
Estructura de las tres casitas
9.
10.
Desarrollo de la
actividad:
1. Para realizar esta
casita se les entregará a
los niños un cuadrado,
donde tendrán que
pegar las hojas que
previamente a recogido
del recreo.
11. 2. Para representar la
casita de madera, se
pintará un cuadrado de
color naranja y
seguidamente se pegarán
palitos de los árboles
que los niños han
recogido del patio.
12. 3. Por último para
realizar la casita de
cemento, los niños
colorearán un cuadrado
de color marrón y
seguidamente le pintarán
unas líneas negras,
simulando que son los
ladrillos.
15. Desarrollo de la actividad:
1. Para realizar la bandera, en
primer lugar le daremos a los
niños una fotocopia de la
bandera, para que les resulte
más sencilla su elaboración.
16. 2. Vamos rellenando la bandera, con
los colores correspondientes,(rojo y
azul). Los cuales los pegaremos
con cola.
17. Corona de la reina Isabel la católica
MATERIALES
Patrón de corona
Goma eva de color amarillo
Goma eva de diferentes colores para los adornos
Tijeras
Pegamento o cola blanca
18. Desarrollo de
la actividad:
1. Comenzamos dándoles a los
niños patrones con formas de
coronas , que los dibujarán
sobre una cartulina amarilla.
2. Recortamos la corona.
19. 3. Con goma eva de diferentes
colores , los niños pasarán a
decorarla.
20. 4. Por último, los
niños juntarán
ambos lados de la
corona, dándole una
forma circular.
21. “Nos vestimos de mancheguitos”
MATERIALES
Medias y Camisetas blancas
Cartulina roja y negra
Papel de seda blanco y negro
Tela roja
Grapadora
Tijeras
Pegamento o cola blanca
Pinceles
22. 1. Elaboramos con los niños, los trajes
tradicionales de la localidad.
Por un lado “el mantón de manila”, lo
realizarán con una bolsa de basura morada o
cualquier otro color si lo prefieren.
“El mandil”, es típico que sea de color negro,
y por lo tanto lo realizarán con una bolsa de
color negro.
Y por último la falda, “ el refajo”, una de las
piezas más importantes del traje, la realizarán
con cartulina roja.
23. 2. El traje de los chicos, resultada
más sencillo, ya que solo realizaran,
por un lado el chaleco, con cartulina
negra y por otro lado los zapatos,
que harán como unas fundas,
también con cartulinas de color
negro.
El resto del traje será aportado por
niños: pantalon negro, camiseta
blanca y fajín de color rojo.
24. Marco de foto con toti
MATERIALES
Plastilina de diferentes colores
Cartón
Cola blanca
Pinceles
Tijeras
Pegamento o cola blanca
25.
1.
2.
3.
Desarrollo de la actividad:
Comenzamos el álbum de arcilla,
marcando el tamaño de la
fotografía.
Vamos haciendo volitas pequeñas
y poniendo cola, por el borde.
Una vez que tengamos todas las
bolitas, las chafaremos sobre el
cartón, para que puedan agarrarse
bien.
26. 4. Una vez que hemos pegado todas
las bolitas de arcilla, dejamos secar el
marco, pasar poder posteriormente
pintarlo.
5. Una vez que el marco esté seco, ya
estará listo para poder pintarlo, según
los niños prefieran.
27. 6. Dejaremos secar la pintura y le daremos una
última capa de cola, para evitar que la arcilla se
caiga.
7. Por último los niños pegarán la foto, que
previamente se habrán hecho en la visita a la
localidad.
28.
29. Grupo 7:
-Guía turística: Visitamos Villanueva de la Jara
-Miembros del grupo:
Nuria Aroca Matéu
María Zamora Sánchez
Amparo Clemente Collado
Alicia Manzanera Parra
Jennifer García López