Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre circuitos eléctricos realizados con crocodile clips. En el primer ejercicio, se pide montar dos circuitos y describir las diferencias entre ellos. En el segundo ejercicio, se piden detalles sobre seis circuitos propuestos. El tercer ejercicio involucra circuitos con diferentes elementos de control y la variación de la tensión. Los ejercicios siguientes implican la construcción de circuitos adicionales y el análisis de su funcionamiento.

1. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 1
Nombre: Aitziber Rofes Zazpe______Grupo:_2º A__
1.- Monta los siguientes dos circuitos en
Crocodile Clips. Guarda el archivo en tu carpeta
de trabajo, con el nombre Ejer1.ckt.
a) En qué elementos se diferencian el primero y
segundo circuito ?
-En que en el primero el elemento de control es
un pulsador y en el segundo un interruptor
b) ¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre
ambos?
- En e primero tienes que matener pulsado y el
otro si le das una vez ya se enciende.
c) Influye la posición del interruptor dentro del
circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu
respuesta
-No porque si está dentro del circuito y el circuito
está cerrado da igual en que posición este.

2. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 2
2.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre ejer2.ckt
a) ¿Crees que funcionará el circuito 1? Si no
funciona, explica por qué.
-No, porque no tiene ningún elemento de control
y el circuito no esta cerrado
b) ¿Crees que funcionará el circuito 2? Si no
funciona, explica por qué.
-No , porque le falta la pila y el elemento de
control
c) ¿Crees que funcionará el circuito 3? Si no
funciona, explica por qué .
-Si, pero le falta el elemento de control
d) ¿Crees que funcionará el circuito 4? Si no
funciona, explica por qué .
-No , porque el circuito no esta cerrado
e) ¿Crees que funcionará el circuito 5? Si no
funciona, explica por qué.
-No, porque le falta la pila
f) ¿Crees que funcionará el circuito 6? Si no
funciona, explica por qué.
-Si, porque tiene todos los elementos y el circuito
esta cerrado

3. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 3
Diferentes tipos de pulsadores
3.- Monta los siguientes circuitos y responde a
las preguntas que se proponen.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre ejer3.ckt
a) Describe los componentes del circuito.
Que sucede, si damos al interruptor.
Y si aumentamos la tensión de 6 a 9 y a 12
voltios.
-Si le damos al interruptor se enciende la
bombilla.
Si aumentamos la tensión a 9 se enciende igual
y no pasa nada, pero si la aumentamos a 12
explota
b) Describe los componentes del circuito.
Que sucede, si damos al interruptor.
Y si aumentamos la tensión de 9 a 12
voltios.
-Si le damos al interruptor se enciende el
altavoz.
Si aumentamos la tensión a 12 el circuito
explota
c) Describe los componentes del circuito.
Que sucede, si damos al interruptor
-Si le damos al interruptor se enciende el motor
y la bombilla
d) ¿Cómo se llama el elemento de control
utilizado?
-Interruptor
Commutador
Explica el funcionamiento del circuito:
-Cuando le damos al interruptor se enciende el
motor y si le damos otra vez, se enciende la
bombilla
a)
b)
c)
d)

4. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 4
4.- En Crocodile, construye los siguientes
circuitos. Guárdalos todos en un único archivo
llamado Ejer4.ckt.
a)Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un
zumbador.
b)Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un
motor.
c)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y
una bombilla.
d)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y
una bombilla.

5. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 5
Recuerda:
¿Qué diferencia de funcionamiento existe entre el
circuito c y el circuito d?
-El pulsador NA SI DEJAS PULSADO YA SE
ENCIENDE E CIRCUITO, PERO EN EL CIRCUITO
NC SOLO QUE PULSES UNA VEZ YA SE SUELTA

6. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 6
5.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo
Ejer5.ckt.
Para cada circuito, indica qué interruptores o
pulsadores hay que activar para que se encienda
la bombilla.
a) Circuito 1:
Lo resolvemos como ejemplo: para que se
encienda la bombilla hay que activar I1 e I2.
b) Circuito 2:
-Para que se encienda la bombilla hay que
activar I1 i p1
c) Circuito 3:
- Para que se encienda la bombilla hay que
encender uno de los interruptores
d) Circuito 4:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender el interruptor I1 a la vez que pulsas el
pulsador P1
e) Circuito 5:
--Para que se encienda la bombilla hay que
encender los dos interruptores
f) Circuito 6:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender el interruptor I1

7. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 7
g) Circuito 7:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender los dos interruptores
h) Circuito 8:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender el pulsador P2
i) Circuito 9:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender los dos interruptores
j) Circuito 10:
-Para que se encienda la bombilla hay que
encender los dos interruptores

8. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 8
6.- Monta los siguientes circuitos y
guárdalos en un archivo llamado
Ejer6.ckt.
Indica qué elemento de maniobra se debe accionar para
que se enciendan los distintos receptores de los
circuitos que se indican a continuación.
Bombilla- Hay que accionar el I1
Zumbador-Hay que accionar el I2
Ambos- Hay que accionar ambos
a)
b)

9. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 9
Bombilla 1- Hay que accionar el I1
Bombilla 2- Hay que accionar el P1 i el I1 a la vez
Ambas- Hay que accionar el P1 i el I1 a la vez
Bombilla 1- Hay que accionar el I1 i el P1
Bombilla 2-Hay que accionar el I1
Ambas- Hay que accionar el I1 i el P1
c)
d)

10. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 10
Bombilla 1-Hay que accionar el I1
Bombilla 2- Hay que accionar el I1 y el P1
Motor- Hay que accionar el I1 y el I2
Indica qué interruptores deben estar abiertos o cerrados
para que se enciendan las bombillas.
Bombilla 1- I1, I2 y I4
Bombilla 2- I1, I3 y I4
Bombilla 3- I1 , I2 , I3 y I4
7.- Monta los siguientes circuitos que
se muestran, y guárdalos en un
archivo llamado Ejer7.ckt.
a)Tal y como está el circuito en este instante, indica
qué elementos de maniobra se deben accionar
para que se iluminen cada una de las bombillas.
e)

11. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 11
Bombilla 1- Tienes que encender el conmutador 2 ,
para que se encienda
Bombilla 2-Tienes que encender el conmutador 1,
para que se encienda
Bombilla 3- Tienes que encender el conmutador 1 y
el interruptor
b) Escribe lo que sucede:
1) Si cierras sólo en interruptor 1.
-que se apaga la bombilla
2) Si cierras sólo en 2.
-que se apaga el bruncidor
3) Si cierras el 1 y el 2.
-se apaga todo
4) ¿Qué debes hacer para que funcionen B, C y
el motor?
Encender el interruptor bi y la bombilla e,
luego tienes que pulsar el pulsador 5

12. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 12
8.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un
interruptor, un zumbador y una bombilla,
monta un circuito en el que accionando el
pulsador suene el zumbador y accionando el
interruptor se encienda o se apague la
bombilla. Guarda el circuito en un archivo
llamado Ejer8.ckt.
Croquis de la solución
Para encender el zumbador hay que
accionar el pulsador y el interruptor, y
para encender la bombilla hay que
encender el interruptor y hay que hacer
lo mismo para apagarlo
9.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un
conmutador, un motor y una bombilla,
monta un circuito de forma que en una de
las posiciones del conmutador funcione el
motor y, en la otra funcione una bombilla
cuando además se accione también el
pulsador. Guarda el circuito en un archivo
llamado Ejer9.ckt.
Croquis de la solución
CIRCUITOS EN SERIE Y EN PARALELO
Realiza los siguientes circuitos y completa las soluciones:

13. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 13
CIRCUITO SERIE
a) Representa el circuito con el interruptor
cerrado, y las lecturas de V y A.
b) ¿Qué ocurre si se funde una de las
bombillas?
c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de
tensión e intensidad en un circuito SERIE?
d) Ventajas y desventajas del circuito serie
e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la
pila a 9 v? Representa el circuito con las
lecturas de V y A
CIRCUITO PARALELO a) Representa el circuito con el interruptor
cerrado, y las lecturas de V y A.
b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?
-Que se funde todo el circuito
c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de
tensión e intensidad en un circuito PARALELO?
-
d) Ventajas y desventajas del circuito paralelo
e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a
9 v? Representa el circuito con las lecturas de V y
A
INTERRUPTORES y PULSADORES
Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás
posiciones posibles, e indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.

14. IES Altafulla
UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS
PEMASA Página 14
UPUD: Interruptor Un Polo Una Dirección
Para encender el circuito hay que apretar el interruptor
UPDD: Interruptor Un Polo Dos Direcciones
Para encender la bombilla hay que apretar los
conmutadores
DPDD: Interruptor Dos Polos Una Dirección
Para encender el bruncidor y la bombilla hay que
encender el interruptor
DPDD: Interruptor Dos Polos Dos Direcciones
Para encender el motor hay que apretar los dos
interruptores
NA: Pulsador Normalmente
Abierto
Para encender el motor hay que apretar el
pulsador
NC: Pulsador Normalmente cerrado
Para encender la bombilla hay que apretar el
pulasador