Grupo Conversa ® Servicios Profesionales en Recursos Humanos y Materiales, S.A. de C.V. Resultados no Excusas, S.A. de C.V. Preparación de prácticas Computación  Prof. Israel Pérez Luna México, D.F NOV 2007
Preparar prácticas Desarrollarla  Paso a Paso Objetivo Orientado a la solución y prevención de problemas informáticos Reforzamiento Solución Desarrollo Exponer Verificar que se hayan alcanzado los objetivos Desarrollo de prácticas
Crear una tabla dinámica Una tabla dinámica consiste en el  resumen de un conjunto de datos , atendiendo a varios  criterios de agrupación , representado como una tabla de doble entrada que nos  facilita la interpretación de dichos datos . Es dinámica porque nos permite ir obteniendo  diferentes totales , filtrando datos, cambiando la presentación de los datos, visualizando o no los datos origen, etc...
Nuestro objetivo  es:  Crear una tabla dinámica que  nos permita resumir e interpretar nuestra información . Para ello contamos con una base de datos de colegiaturas pagadas de una escuela.
Seleccione el  Rango A1:G23 . 1 De clic en  la pestaña insertar 2 Tabla dinámica 3 4 Elija  tabla Dinámica  6 De  la siguiente ventana de  Aceptar Elija la  ubicación  de la tabla 5
Se insertará una nueva hoja y se adaptará el panel de tareas para generar la tabla dinámica. 7 En esta área se generará la  Tabla dinámica,  conforme se vayan acomodando los campos en las áreas de la tabla Arrastre los campos
¡¡¡Listo, creamos nuestra tabla dinámica!!! Por último de formato al gusto a la tabla
¿Cómo es posible? El alumno  STF001  ha  realizado  5 pagos . La tabla dinámica  ha resumido la información  y la  ha organizado por semana.
Esta herramienta también nos sirve para hacer auditorias. Si estuviéramos revisando pagos,  nos daríamos cuenta que falta el respectivo de la semana 4.
Aplicar filtros Al principio de la práctica,  configuramos   la tabla para que se pudiera filtrar por medio de la  forma de pago.  Inicialmente aparecen todos los registro sin importar como fue pagado. Si queremos filtrar, solo  dar clic en  Todas  y elegir,  Tarjeta. La tabla dinámica tiene la  facultad de filtrar la información . Lo realiza por medio de este símbolo.
Solo aparecerán pagos realizados por  tarjeta También podemos filtrar  por alumno o por semana de pago.
Obtener promedios Para  cambiar la función de la tabla dinámica , pulse el botón derecho del mouse sobre la columna donde se encuentra la función.  Elija Promedio. Suma Promedio
Gráficos  dinámicos . Sigue el mismo principio de la  tabla dinámica , solo que los  resultados  los presenta en forma  Visual. Contamos con una base de datos de inscritos. Éstos se realizaron en oficinas generales. Nuestro objetivo es:  Realizar un grafico dinámico , donde se puedan  mostrar los resultados  de nuestros 3 orientadores educativos. Es decir  cuantos inscritos, de que área y a que plantel se canalizaron .
Seleccione el  Rango A1:G23 . 1 De clic en  la pestaña insertar 2 Tabla dinámica 3 4 Elija  Gráfico Dinámico 6 De  la siguiente ventana de  Aceptar Elija la  ubicación  del gráfico 5 Crear gráfico dinámico
Área de Informe Se insertará  una hoja de cálculo  con las siguientes  partes .  Área de Gráfico dinámico Área de campos
7 Arrastre los  campos en el orden sugerido Automáticamente aparecerá una tabla dinámica y su gráfico
Personalice el gráfico cambiando el diseño y el estilo Los resultados presentados son de los tres vendedores
Por último puede  dinamizar el gráfico  aplicando filtros en la  tabla dinámica Es mas fácil el  análisis así , no importa que sean  miles de datos . ¡¡¡ Objetivo cumplido !!! 8 Elija el  Orientador Israel.  El gráfico se adaptará para mostrar  sus resultados.
Actualizar el gráfico dinámico Puede volver a  seleccionar  el  origen de los datos Si  realizó alguna modificación  en los datos, de clic en A ctualizar  para que la  tabla reconozca los cambios.
Prácticas Agregue 20 registros mas a cada base de datos y actualice las tablas y gráficos dinámicos realizados. Contamos con una base de datos de cobros de la compañía INAIKO. Se dedican a comercializar Hardware en abonos. La estructura de ésta base en la siguiente: Folio , id_cliente, abono, NumPago, Fecha, Caja. Se desea realizar una auditoria de cobros, es decir verificar que no se estén saltando los pagos o que se  esté falseando la información. Realizar una Tabla y gráfica dinámica para que se presente a la junta directiva.
Excel nos permite cambiar la apariencia de los datos de una hoja de cálculo cambiando la fuente, el tamaño, estilo y color de los datos de una celda.  Así como también la alineación, bordes, rellenos, etc. Formatos
Contamos con un  reporte  de  ventas  de nuestras sucursales. Nuestro objetivo es: Darle  mejor presentación  a nuestros reportes.
Cambiar fuente 1 Seleccione la celda o rango donde aplicara el formato 2 De la  banda de opciones Inicio  elija Este será el resultado Estilo  Negrita Fuente Relleno
Cambiar fuente 3 Continúe dando formato al texto  Siga aplicando formato hasta donde sus necesidades estéticas lo requieran Fuente Tamaño
Bordes El resultado será el siguiente 4 Seleccione el rango que desea aplicar borde 5 De la  banda de opciones Inicio  elija Si das clic aquí, podrás  personalizar  el borde y el estilo de línea.
Alineación Si no contamos con mucho espacio para nuestros reportes, tenemos que modificar la alineación del texto 1 Nuevamente Seleccione el rango que desea aplicar  la alineación Para este efecto activaremos la ventana  ‘Formato de Celdas’ También la podemos activar con Ctrl + Mayús + F
Orienta el texto Centra  el texto en la celda, tanto en forma  vertical  y  horizontal Ya en la ventana ‘ Formato de Celdas ’, elegir la pestaña alineación  2 3 4 Éste efecto nos ayudará bastante para la presentación de nuestra información
Para darle un fondo a las celdas, active la ventana ‘ Formato de Celdas ’ - Ctrl + 1 - y de clic en la pestaña  Relleno Puede aplicar un color de fondo, trama o un efecto de  relleno.
Puede alinear el texto en una sola celda Ó en varias (solo seleccione las celda que contienen el texto de clic en  combinar y centrar )  Puede formatear las cantidades con mascarillas monetarias, de porcentaje ó agregar o quitar decimales
Números Si se necesita configurar  el dato en  forma especial,  puede utilizar la pestaña de ‘ Número’ de la ventana formato de celda.  En ella se puede personalizar la hora, fecha, decimales, científica, etc.
Práctica Realizar una factura Donde se ejercite : Tipos de letra Bordes Mascarillas monetarias De porcentaje Formulas Practica 2 Realizar un formato de solicitud de empleo. Practica 3 Realizar un formato  boleta de calificaciones.
Se desea información acerca de algún evento por el cual se pueda realizar donativos deducibles de impuesto. Objetivo: Como nos piden información periodística, utilizaremos internet para lograr nuestro propósito. Bajar texto de internet
Arrastra  el Mouse sobre el  texto  que  deseas   copiar Pulsa botón derecho del mouse sobre el texto, y elige  Copiar. 1 Entra a internet y da esta ruta para  copiar  el texto.    Para  bajar  información de texto, realiza lo siguiente:  2 3
4 De clic en la Herramienta  También puede utilizar el  pegado especial  para que lo pegue sin formato internet  Active  WordPad  y  pegue el texto ¡¡¡Felicidades su texto ya fue descargado!!!, Guárdelo como  Donativo1
Localice otras 5 noticias o eventos de los cuales podamos aportar donativos deducibles de impuestos y guárdelas en WordPad. Baje información de las 5 mas grandes empresas japonesas, con el fin de ser sus distribuidores locales. Para nuestra gaceta informativa, baje información de la efemérides del mes.  Ej.  Nov. Día de muertos, Revolución, etc. Sep. Independencia de México, etc. Prácticas
Actividades Del área de computación Líder de Materia Prof. Israel Pérez Luna 2012
Líder de Materia Liderazgo  es una cualidad que posee una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás.  El líder de Materia debe: Tener claros los objetivos,  Ser positivo para cautivar la atención de los demás con sus ideas,  Tener facilidad de palabra, ser persuasivo, comunicativo, entusiasta.  Mantener la confianza en sí mismo y proyectarla hacia los demás,  Ser consciente de sus propias fortalezas y limitaciones.
Actividades de  los lideres de materia de  computación Planeaciones Laboratorio Junta Profesores
Junta de lideres de materia Debe de asistir una vez al mes a la hora y en el lugar que se le indique por medio de un correo electrónico que será enviado por la dirección Académica de computación. El uniforme será de acuerdo al día de la junta. Se deberá llegar puntual y lleva reportes.
Reportes Planeaciones  Control de calidad de sus profesores Inventario de Maquinas actualizado Croquis de laboratorio Reporte de logros y actividades a realizar para mejorar la calidad académica Propuestas de prácticas Reporte de actividades encargadas por control de calidad y coordinador de plantel Control de RI.
Planeaciones Se debe de realizar para que todos los grupos terminen igual Se debe reportar el numero de alumno de cada grupo.  A que modulo se iría, y las posibles fusiones. Planear inicios con el coordinador de plantel. Programación de Libros En caso de necesitar un profesor, se puede reportar con el coordinador del plantel y se le tomara en cuenta en la próxima capacitación de prospectos Se puede apoyar en los resultados de RI para asignar grupos, aunque esta responsabilidad es en mayoría para el coordinador.
Apoyo en Laboratorio Inventario de Equipo actualizado para la aseguradora. Belarc Antivirus Spy Boot y Avg Actualizados AIN instalado Mouse, Teclado, cables  y CPU Limpios  Componentes internos limpios Maquinas depuradas Solo deben estar los programas autorizados del plan de estudios. Programa del ciber-Control instalado en las maquinas Papel Tapiz oficial de conversa.
Juntas de Área en plantel  Control de calidad por lo menos una vez cada 2 semanas Capacitación técnica y de sistemas Junta de Área Revisando fólder Problemas técnicos y de conocimiento Verificar logros (reporte de Autodirección) y planear actividades (asignar) Calificaciones por Internet Desarrollo de e-academy Periódico mural

Prácticas

  • 1.
    Grupo Conversa ®Servicios Profesionales en Recursos Humanos y Materiales, S.A. de C.V. Resultados no Excusas, S.A. de C.V. Preparación de prácticas Computación Prof. Israel Pérez Luna México, D.F NOV 2007
  • 2.
    Preparar prácticas Desarrollarla Paso a Paso Objetivo Orientado a la solución y prevención de problemas informáticos Reforzamiento Solución Desarrollo Exponer Verificar que se hayan alcanzado los objetivos Desarrollo de prácticas
  • 3.
    Crear una tabladinámica Una tabla dinámica consiste en el resumen de un conjunto de datos , atendiendo a varios criterios de agrupación , representado como una tabla de doble entrada que nos facilita la interpretación de dichos datos . Es dinámica porque nos permite ir obteniendo diferentes totales , filtrando datos, cambiando la presentación de los datos, visualizando o no los datos origen, etc...
  • 4.
    Nuestro objetivo es: Crear una tabla dinámica que nos permita resumir e interpretar nuestra información . Para ello contamos con una base de datos de colegiaturas pagadas de una escuela.
  • 5.
    Seleccione el Rango A1:G23 . 1 De clic en la pestaña insertar 2 Tabla dinámica 3 4 Elija tabla Dinámica 6 De la siguiente ventana de Aceptar Elija la ubicación de la tabla 5
  • 6.
    Se insertará unanueva hoja y se adaptará el panel de tareas para generar la tabla dinámica. 7 En esta área se generará la Tabla dinámica, conforme se vayan acomodando los campos en las áreas de la tabla Arrastre los campos
  • 7.
    ¡¡¡Listo, creamos nuestratabla dinámica!!! Por último de formato al gusto a la tabla
  • 8.
    ¿Cómo es posible?El alumno STF001 ha realizado 5 pagos . La tabla dinámica ha resumido la información y la ha organizado por semana.
  • 9.
    Esta herramienta tambiénnos sirve para hacer auditorias. Si estuviéramos revisando pagos, nos daríamos cuenta que falta el respectivo de la semana 4.
  • 10.
    Aplicar filtros Alprincipio de la práctica, configuramos la tabla para que se pudiera filtrar por medio de la forma de pago. Inicialmente aparecen todos los registro sin importar como fue pagado. Si queremos filtrar, solo dar clic en Todas y elegir, Tarjeta. La tabla dinámica tiene la facultad de filtrar la información . Lo realiza por medio de este símbolo.
  • 11.
    Solo aparecerán pagosrealizados por tarjeta También podemos filtrar por alumno o por semana de pago.
  • 12.
    Obtener promedios Para cambiar la función de la tabla dinámica , pulse el botón derecho del mouse sobre la columna donde se encuentra la función. Elija Promedio. Suma Promedio
  • 13.
    Gráficos dinámicos. Sigue el mismo principio de la tabla dinámica , solo que los resultados los presenta en forma Visual. Contamos con una base de datos de inscritos. Éstos se realizaron en oficinas generales. Nuestro objetivo es: Realizar un grafico dinámico , donde se puedan mostrar los resultados de nuestros 3 orientadores educativos. Es decir cuantos inscritos, de que área y a que plantel se canalizaron .
  • 14.
    Seleccione el Rango A1:G23 . 1 De clic en la pestaña insertar 2 Tabla dinámica 3 4 Elija Gráfico Dinámico 6 De la siguiente ventana de Aceptar Elija la ubicación del gráfico 5 Crear gráfico dinámico
  • 15.
    Área de InformeSe insertará una hoja de cálculo con las siguientes partes . Área de Gráfico dinámico Área de campos
  • 16.
    7 Arrastre los campos en el orden sugerido Automáticamente aparecerá una tabla dinámica y su gráfico
  • 17.
    Personalice el gráficocambiando el diseño y el estilo Los resultados presentados son de los tres vendedores
  • 18.
    Por último puede dinamizar el gráfico aplicando filtros en la tabla dinámica Es mas fácil el análisis así , no importa que sean miles de datos . ¡¡¡ Objetivo cumplido !!! 8 Elija el Orientador Israel. El gráfico se adaptará para mostrar sus resultados.
  • 19.
    Actualizar el gráficodinámico Puede volver a seleccionar el origen de los datos Si realizó alguna modificación en los datos, de clic en A ctualizar para que la tabla reconozca los cambios.
  • 20.
    Prácticas Agregue 20registros mas a cada base de datos y actualice las tablas y gráficos dinámicos realizados. Contamos con una base de datos de cobros de la compañía INAIKO. Se dedican a comercializar Hardware en abonos. La estructura de ésta base en la siguiente: Folio , id_cliente, abono, NumPago, Fecha, Caja. Se desea realizar una auditoria de cobros, es decir verificar que no se estén saltando los pagos o que se esté falseando la información. Realizar una Tabla y gráfica dinámica para que se presente a la junta directiva.
  • 21.
    Excel nos permitecambiar la apariencia de los datos de una hoja de cálculo cambiando la fuente, el tamaño, estilo y color de los datos de una celda. Así como también la alineación, bordes, rellenos, etc. Formatos
  • 22.
    Contamos con un reporte de ventas de nuestras sucursales. Nuestro objetivo es: Darle mejor presentación a nuestros reportes.
  • 23.
    Cambiar fuente 1Seleccione la celda o rango donde aplicara el formato 2 De la banda de opciones Inicio elija Este será el resultado Estilo Negrita Fuente Relleno
  • 24.
    Cambiar fuente 3Continúe dando formato al texto Siga aplicando formato hasta donde sus necesidades estéticas lo requieran Fuente Tamaño
  • 25.
    Bordes El resultadoserá el siguiente 4 Seleccione el rango que desea aplicar borde 5 De la banda de opciones Inicio elija Si das clic aquí, podrás personalizar el borde y el estilo de línea.
  • 26.
    Alineación Si nocontamos con mucho espacio para nuestros reportes, tenemos que modificar la alineación del texto 1 Nuevamente Seleccione el rango que desea aplicar la alineación Para este efecto activaremos la ventana ‘Formato de Celdas’ También la podemos activar con Ctrl + Mayús + F
  • 27.
    Orienta el textoCentra el texto en la celda, tanto en forma vertical y horizontal Ya en la ventana ‘ Formato de Celdas ’, elegir la pestaña alineación 2 3 4 Éste efecto nos ayudará bastante para la presentación de nuestra información
  • 28.
    Para darle unfondo a las celdas, active la ventana ‘ Formato de Celdas ’ - Ctrl + 1 - y de clic en la pestaña Relleno Puede aplicar un color de fondo, trama o un efecto de relleno.
  • 29.
    Puede alinear eltexto en una sola celda Ó en varias (solo seleccione las celda que contienen el texto de clic en combinar y centrar ) Puede formatear las cantidades con mascarillas monetarias, de porcentaje ó agregar o quitar decimales
  • 30.
    Números Si senecesita configurar el dato en forma especial, puede utilizar la pestaña de ‘ Número’ de la ventana formato de celda. En ella se puede personalizar la hora, fecha, decimales, científica, etc.
  • 31.
    Práctica Realizar unafactura Donde se ejercite : Tipos de letra Bordes Mascarillas monetarias De porcentaje Formulas Practica 2 Realizar un formato de solicitud de empleo. Practica 3 Realizar un formato boleta de calificaciones.
  • 32.
    Se desea informaciónacerca de algún evento por el cual se pueda realizar donativos deducibles de impuesto. Objetivo: Como nos piden información periodística, utilizaremos internet para lograr nuestro propósito. Bajar texto de internet
  • 33.
    Arrastra elMouse sobre el texto que deseas copiar Pulsa botón derecho del mouse sobre el texto, y elige Copiar. 1 Entra a internet y da esta ruta para copiar el texto.   Para bajar información de texto, realiza lo siguiente: 2 3
  • 34.
    4 De clicen la Herramienta También puede utilizar el pegado especial para que lo pegue sin formato internet Active WordPad y pegue el texto ¡¡¡Felicidades su texto ya fue descargado!!!, Guárdelo como Donativo1
  • 35.
    Localice otras 5noticias o eventos de los cuales podamos aportar donativos deducibles de impuestos y guárdelas en WordPad. Baje información de las 5 mas grandes empresas japonesas, con el fin de ser sus distribuidores locales. Para nuestra gaceta informativa, baje información de la efemérides del mes. Ej. Nov. Día de muertos, Revolución, etc. Sep. Independencia de México, etc. Prácticas
  • 36.
    Actividades Del áreade computación Líder de Materia Prof. Israel Pérez Luna 2012
  • 37.
    Líder de MateriaLiderazgo es una cualidad que posee una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás. El líder de Materia debe: Tener claros los objetivos, Ser positivo para cautivar la atención de los demás con sus ideas, Tener facilidad de palabra, ser persuasivo, comunicativo, entusiasta. Mantener la confianza en sí mismo y proyectarla hacia los demás, Ser consciente de sus propias fortalezas y limitaciones.
  • 38.
    Actividades de los lideres de materia de computación Planeaciones Laboratorio Junta Profesores
  • 39.
    Junta de lideresde materia Debe de asistir una vez al mes a la hora y en el lugar que se le indique por medio de un correo electrónico que será enviado por la dirección Académica de computación. El uniforme será de acuerdo al día de la junta. Se deberá llegar puntual y lleva reportes.
  • 40.
    Reportes Planeaciones Control de calidad de sus profesores Inventario de Maquinas actualizado Croquis de laboratorio Reporte de logros y actividades a realizar para mejorar la calidad académica Propuestas de prácticas Reporte de actividades encargadas por control de calidad y coordinador de plantel Control de RI.
  • 41.
    Planeaciones Se debede realizar para que todos los grupos terminen igual Se debe reportar el numero de alumno de cada grupo. A que modulo se iría, y las posibles fusiones. Planear inicios con el coordinador de plantel. Programación de Libros En caso de necesitar un profesor, se puede reportar con el coordinador del plantel y se le tomara en cuenta en la próxima capacitación de prospectos Se puede apoyar en los resultados de RI para asignar grupos, aunque esta responsabilidad es en mayoría para el coordinador.
  • 42.
    Apoyo en LaboratorioInventario de Equipo actualizado para la aseguradora. Belarc Antivirus Spy Boot y Avg Actualizados AIN instalado Mouse, Teclado, cables y CPU Limpios Componentes internos limpios Maquinas depuradas Solo deben estar los programas autorizados del plan de estudios. Programa del ciber-Control instalado en las maquinas Papel Tapiz oficial de conversa.
  • 43.
    Juntas de Áreaen plantel Control de calidad por lo menos una vez cada 2 semanas Capacitación técnica y de sistemas Junta de Área Revisando fólder Problemas técnicos y de conocimiento Verificar logros (reporte de Autodirección) y planear actividades (asignar) Calificaciones por Internet Desarrollo de e-academy Periódico mural

Notas del editor

  • #2 Realizado por ASC Prof. Israel Pérez Manual de Capacitación 17/10/11
  • #3 Realizado por ASC Prof. Israel Pérez Manual de Capacitación 17/10/11
  • #21 17/10/11 Realizado por ASC Prof. Israel Pérez Manual de Capacitación