1. Curso de Formación de
instructores de
Computación
Resultados, No Excusas, Termina todo lo que Empiezas, Trabajo en Equipo

2. Objetivo
Generar los mejores y mas comprometidos
instructores en computación. Con una alta
calidad en la enseñanza técnica y humana.
Profesionales que den resultados en lugar de
excusas.
Sub-Objetivo especifico
Generar instructores que estén a la altura de las
necesidades de capacitación del Instituto
Conversa.
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3. Duración 4 meses
Perfil de Ingreso
•Alumnos destacados que tengan la vocación y
gusto por la enseñanza.
•Conocimientos integrales y sólidos de
computación.
•Documentación en regla
•Grado mínimo preparatoria
•Disponibilidad de horario (Mañanas o tardes).
•Actitud de servicio
•Buena presentación
•Seguridad y liderazgo.
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4. Modelo conceptual del Diplomado
Introducción
a la docencia Observación Laboratorist
de clase a
Agenda del
Maestro
Proceso de Profesor
Alumno Invitado
Capacitación
(Modelo Educativo)
Planeación
de Clase Clase Demo Mantenimien
en centro de to
Capacitación
Liderazgo
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5. •¿Qué es un instructor?
•Perfil del instructor
•Responsabilidad de un instructor
•Historia de la pedagogía
•¿Cómo enseñar?
Conceptos
básicos •Etimología de enseñanza y
aprendizaje
•Proceso enseñanza – aprendizaje
•Teorías del Aprendizaje
Proceso de •Condiciones que facilitan el
aprendizaje.
enseñanza – •Proceso Autodidacta
aprendizaje •La lectura como fuente primaria
de aprendizaje
•Material de apoyo
•Perfil Psicológico del alumno
Control de •Tipos de alumnos
alumnos (comportamiento)
Introducción a la •Motivación
•Solución y detección de
docencia problemas de aprendizaje.
•Tipos de grupos
Control de Grupos •Conducción de grupos
•Dinámicas e integración de
grupos
•Trabajo en equipo
•Debate (lluvia de ideas)
Componentes •La retroalimentación
verbales •Contenido
•Volumen
•Entonación
Duración 15 Horas •Fluidez
•Claridad
2 semanas Componentes
corporales •Apariencia personal
•Seguridad
•Expresión Facial (sonrisa, mirada,
etc.)
•Ademanes
•postura
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6. Inducción al •Historia
instituto •¿Quien es
quien?
•Proceso de
Visión capacitación
Misión
Valores
Agenda del Compromiso de
Maestro excelencia
Retardados
Objetivo – no objetivo
Faltistas
Duración 15 Horas Presentación
2 semanas Sistemas del primer día
Recuperación
de alumnos
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7. ReCam
Sistema RI
Control de
resultados
Sistema
Autodirección
Políticas
Metodología
Inducción a la Sistema de
capacitación Juntas
(modelo Uso de e-
educativo) Academy
Control de
calidad
Control de
laboratorio
Ayudas Extras
Duración 15 Horas Sistema de
2 semanas Folders
Objetivos del
alumno
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8. Duración 15 Horas 2 semanas
De
confirmación
Planteamient
o de
prácticas
Solución
Apuntes
Planeación de
clase
Desarrollo
Material de
apoyo
Investigación
Técnica
(ampliar
conocimientos)
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9. •¿Qué es un líder?
•¿El líder nace o se hace?
•Visión de futuro
•Liderazgo en cualquier puesto
de trabajo
•Liderazgo en la propia vida
Introducción •Características básicas del líder
•Características complementarias
del líder
•El anti líder
•Líder carismático
•Persona de acción
•Aceptar el cambio
Aptitudes •Correr riesgos
•Aprendizaje
del Líder •Tomar decisiones
•Modo de actuar
•Autoridad versus persuasión
•Empleo del miedo
Liderazgo Actitudes en •Entorno laboral
• Comunicación
un entorno • Pequeños detalles
• Trabajo en equipo
de trabajo • Conflictos dentro del equipo
• Relación con los alumnos
• Motivación
Visión y •Fijar metas
resultados • Descentralización
Duración 15 Horas • Sistemas de medición
2 semanas (comodín) del líder • Premios
• Crisis
• Dificultades del líder
• Herencia
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10. Duración 22.5 Horas 3 semanas
Orientadas en
fomentar habilidad y
competencia laboral.
Clase Demo
en centro de
Capacitación
Los compañeros
simulan situaciones
reales dentro del
salón de clases.
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11. Duración 15 Horas 1 semana
Dentro del
mismo
plantel
Observación A diferentes
de clase planteles
Reporte de
control de
calidad
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12. Duración 75 Horas4 semanas
Laboratorist Duración 15 Horas
a
Profesor
Alumno Duración 45 Horas
Invitado
Mantenimien
Duración 15 Horas
to
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13. Cronograma del Diplomado
Semanas
Módulo 1 1 2 2 3 4 5 5 6 6 7 7 8 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16
Introducción a la docencia
Agenda del Maestro
inducción a la capacitación
Planeación de clase
Liderazgo
Clase Demo
Observación de clase
Laboratorista
Profesor Invitado
Mantenimiento
Capacitación Formativa y técnica
Práctica de campo
Descripción Se puede realizar en esta semana
En el caso de las clases como profesor invitado puede realizar las 45 Horas de la semana
13 a 16 semanas
A partir de la semana 11 las clases presenciales solo serán dos.
Una para preparar clases y otra para planear y revisar resultados obtenidos de la
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semana .