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Tabla 1. Criterios de rigor de las metodologías empírico –
         analítica/cuantitativa y constructivista/cualitativa / Adaptada de Lincoln y Guba,
       CRITERIOS                    METODOLOGIA
                                              1985.                  METODOLOGÍA
                           EMPIRICOANALÍTICA/CUANTITIATIVA     CONSTRUCTIVISTA/CUALITATIVA
Valor verdad           Validez interna             Credibilidad
Isomorfismo (igual     Precisión y exactitud en la Demostrar pertinencia.
forma) entre los       medición                    Garantizar que el tema
datos recogidos y la                               fue descrito e
realidad.                                          identificado con
                                                   exactitud
                       Validez externa             Transferibilidad
Aplicabilidad          Representatividad o         Aplicabilidad de los
Posibilidad de aplicar generalización de los       resultados a otros
los conocimientos a resultados                     sujetos o contextos.
otros contextos.                                   Transferencia
Tabla 1. Criterios de rigor de las metodologías empírico –
          analítica/cuantitativa y constructivista/cualitativa / Adaptada de Lincoln y Guba,
                                        METODOLOGIA1985.                METODOLOGÍA
      CRITERIOS                EMPIRICOANALÍTICA/CUANTITIATIVA    CONSTRUCTIVISTA/CUALITATIVA

Consistencia               Fiabilidad                            Confirmabilidad
Grado en el que se         Precisión del diseño                  Confirman la información,
repetirían los             Constancia para captar                la interpretación, de los
                                                                 significados y la
resultados de              relación de variables.
                                                                 generación de
volver a replicarse        Medición con precisión.               conclusiones
la investigación.          Control de métodos
Neutralidad                                                      Dependencia
                           Objetividad
Seguridad de que                                                 Es la estrategia que
                           Precisión en los
los resultados no                                                se ocupa de la
                           resultados
están sesgados.                                                  consistencia de los
                                                                 resultados
(PARSIMONIA) No utilizar más recursos de los que se dispone en la investigación
Tabla 2. Criterios y estrategias de la metodología
                               constructivista/cualitativa.

Términos cualitativos                   Procedimientos o estrategias
Credibilidad                      - Observación persistente
                                  -Triangulación de tiempos, de espacio, de
                                  teorías, de investigadores, de métodos, múltiple.
                                  -Juicio crítico de colegas
                                  -Estancia (permanencia) prolongada
                                  -Comprobaciones con los participantes
                                  - Materiales de referencia

Transferibilidad                  - Muestreo teórico o por criterios
                                  -Descripciones densas
                                  -Recogida de abundante información
Tabla 2. Criterios y estrategias de la metodología
                            constructivista/cualitativa.

Términos cualitativos               Procedimientos o estrategias
Dependencia                    - Revisión de los procesos de
                               decisión.
                               - Proceso de control examinado
                               por investigadores externos.
                               -Réplica paso a paso
                               -Métodos solapados
                               - Correspondencias entre los datos
                               y las inferencias e interpretaciones.
Confirmabilidad
                               -Descriptores de baja inferencia
                               -Ejercicio de reflexión.
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Presenta Criterios Maestría

  • 1.
  • 2.
  • 3. Tabla 1. Criterios de rigor de las metodologías empírico – analítica/cuantitativa y constructivista/cualitativa / Adaptada de Lincoln y Guba, CRITERIOS METODOLOGIA 1985. METODOLOGÍA EMPIRICOANALÍTICA/CUANTITIATIVA CONSTRUCTIVISTA/CUALITATIVA Valor verdad Validez interna Credibilidad Isomorfismo (igual Precisión y exactitud en la Demostrar pertinencia. forma) entre los medición Garantizar que el tema datos recogidos y la fue descrito e realidad. identificado con exactitud Validez externa Transferibilidad Aplicabilidad Representatividad o Aplicabilidad de los Posibilidad de aplicar generalización de los resultados a otros los conocimientos a resultados sujetos o contextos. otros contextos. Transferencia
  • 4. Tabla 1. Criterios de rigor de las metodologías empírico – analítica/cuantitativa y constructivista/cualitativa / Adaptada de Lincoln y Guba, METODOLOGIA1985. METODOLOGÍA CRITERIOS EMPIRICOANALÍTICA/CUANTITIATIVA CONSTRUCTIVISTA/CUALITATIVA Consistencia Fiabilidad Confirmabilidad Grado en el que se Precisión del diseño Confirman la información, repetirían los Constancia para captar la interpretación, de los significados y la resultados de relación de variables. generación de volver a replicarse Medición con precisión. conclusiones la investigación. Control de métodos Neutralidad Dependencia Objetividad Seguridad de que Es la estrategia que Precisión en los los resultados no se ocupa de la resultados están sesgados. consistencia de los resultados (PARSIMONIA) No utilizar más recursos de los que se dispone en la investigación
  • 5. Tabla 2. Criterios y estrategias de la metodología constructivista/cualitativa. Términos cualitativos Procedimientos o estrategias Credibilidad - Observación persistente -Triangulación de tiempos, de espacio, de teorías, de investigadores, de métodos, múltiple. -Juicio crítico de colegas -Estancia (permanencia) prolongada -Comprobaciones con los participantes - Materiales de referencia Transferibilidad - Muestreo teórico o por criterios -Descripciones densas -Recogida de abundante información
  • 6. Tabla 2. Criterios y estrategias de la metodología constructivista/cualitativa. Términos cualitativos Procedimientos o estrategias Dependencia - Revisión de los procesos de decisión. - Proceso de control examinado por investigadores externos. -Réplica paso a paso -Métodos solapados - Correspondencias entre los datos y las inferencias e interpretaciones. Confirmabilidad -Descriptores de baja inferencia -Ejercicio de reflexión.