El documento presenta un resumen de un juego educativo desarrollado por dos estudiantes sobre la clonación. El juego fue creado con el programa Alice y busca explicar conceptos sobre esta aplicación de la biotecnología. Los desarrolladores describen que lo más difícil fue seguir el proceso de manera secuencial aunque lograron completarlo con paciencia.

1. La búsqueda del Dr. Clonador
Una imagen del juego
Versión 1.0 – año
Programadores:
Fabio Chacón
Kevin Campos Abarca
Liceo Experimental Bilingüe José Figueres
Ferrer
9-1A
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• La Clonación

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Aprendimos conceptos
importantes sobre esta gran
e importante biotecnología
como lo es la clonación,
incluyendo sus alcances y
beneficios para la sociedad.

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Lo mas difícil que se nos
presento en la elaboración del
juego fue el seguir consecutiva y
seguramente el proceso paso a
paso explicado la profesora ya
que un solo error puede arruinar
todo dicho proceso, asi que lo
solventamos haciendo el trabajo
con calma y paciencia

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
La revolución invisible es muy
importante en nuestra vida
cotidiana, ya que en ella influye
en muchos de nuestros mas
importantes aspectos, tal como
la economía, la sociedad y
demás

6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
La revolución invisible es muy
importante en nuestra vida
cotidiana, ya que en ella influye
en muchos de nuestros mas
importantes aspectos, tal como
la economía, la sociedad y
demás