El documento describe una asignatura de ingeniería ambiental para estudiantes de ingeniería química e industrial. La asignatura busca formar ingenieros con conocimientos para evaluar el impacto ambiental de la actividad humana y proponer soluciones tecnológicas para la conservación ambiental. La asignatura está estructurada en 6 unidades temáticas sobre normativa ambiental, ecología, calidad del agua, tratamiento de aguas, calidad del aire, y suelos y desechos sólidos.

1. Profesora:
Ing. Esp. María Solange Ferreira Marques
Programa: Ingeniería Química
Ingeniería Industrial
Electiva III - IX Semestre

2. Las competencias
profesionales del Ingeniero
químico e industrial dentro
de la industria y en la
sociedad son muy versátiles
Área ambiental
Proporciona una serie de
soluciones propicias para
enfrentar la actual crisis
ambiental que vive el planeta
recurriendo a la tecnología.

3. En el sector industrial y
productivo el respeto al entorno
y la búsqueda de formas de
producción más sostenibles se
está convirtiendo en uno de los
principales objetivos de trabajo.
En los últimos años la
preocupación por el
medio ambiente es algo
presente en todos los
ámbitos de la sociedad.
En este sentido se buscan procesos productivos que hagan que los impactos
ambientales se minimicen y que, además, los residuos generados por las
actividades productivas sean gestionados adecuadamente y sean
reincorporados en el ciclo de producción siendo reaprovechados y con un
resultado mucho más eficiente a todos los niveles.

4. Paradójicamente, estamos ante un proceso de reinvención del ingeniero como
profesional que trata de resolver problemas de impacto ambiental generado por
procesos de producción que en otro momento fueron desarrollados por estos
mismos profesionales y que supusieron un gran avance para el desarrollo
económico y social.
La formación que se puede encontrar hoy en día no solo otorga
cada vez más peso al factor ambiental para este colectivo, sino
que las empresas e industrias buscan profesionales que tengan
un adecuado conocimiento sobre las medidas que se puedan
adoptar para mejorar el respeto al entorno.
Se trata ahora de optimizar aún más estos mismos procesos, pero incorporando
ahora la variable ambiental que en otros tiempos no se planteaba en la
ecuación.

5. Se requiere del
conocimiento de
conceptos básicos
asociados a la
química, matemáticas,
equipos, máquinas e
instalaciones
industriales y
conceptos de
operaciones unitarias.
La asignatura Ingeniería ambiental forma parte
de un conjunto de unidades curriculares
enmarcadas dentro de un grupo de Electiva III.
El estudiante del
programa de
ingeniería química o
industrial tiene la
opción de cursarla en
el IX semestre.
Requisito: aprobación de 126 U.C.
La formación del estudiante se basa en el
razonamiento lógico ante diversas situaciones,
pudiendo dar respuesta así a problemas
concretos.

6. O
B
J
E
T
I
V
O
Formar un
ingeniero químico e
industrial con
conocimientos en el
área de ingeniería
ambiental capaz de
diagnosticar y
evaluar el impacto
producido por las
actividades
humanas, a fin de
proponer opciones
tecnológicas
tendientes a la
conservación
ambiental.

7. Unidad I: Normativa ambiental Venezolana.
Unidad II: Ecología y recursos naturales, en la que se
estudian los conceptos básicos asociados a ecología,
ambiente y recursos naturales.
Unidad III: Calidad del agua, donde el estudiante conocerá
las características, físico, químicas, biológicas, orgánicas e
inorgánicas del agua.
Unidad IV: Tratamiento de aguas, donde se estudian los
principios básicos de diversas tecnologías utilizadas para el
tratamiento de aguas.
Unidad V: Calidad del aire, donde se identifican los
componentes y contaminantes del aire, así como los equipos
de control de emisiones atmosféricas.
Unidad VI: Suelos y desechos sólidos, en donde se estudian
las características fisicoquímicas del suelo; caracterización,
control y tratamiento de los desechos sólidos.
Carácter
teórico.
Estructurado
en 6 unidades
Temáticas:

8. ¡Sé parte de la solución,
no parte de la contaminación!