Proyecto de democracia Colegio María cano. Esta presentación es importante debido a que muestra al gobierno escolar y importantancia y empodera a los estudiantes, promueve el aprendizaje democrático y ciudadano, personaliza la educación, fomenta el liderazgo y la responsabilidad, y mejora el clima escolar, creando así entornos educativos más inclusivos, participativos y efectivos.

1. GOBIERNO ESCOLAR
ENSEÑANDO LA PARTICIPACIÓN COMO ACTITUD Y VALOR PARA LA
VIDA
AREA DE CIENCIAS SOCIALES
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL PARA EL DESARROLLO HUMANO
MARÍA CANO
2021
BARRANQUILLA - ATLANTICO

2. “EN LA DEMOCRACIA SE RESPETAN OTRAS
OPINIONES Y SE ES CAPAZ DE CONVIVIR CON ELLAS”
¡La
vida
de
este
proyecto
es com
prom
iso
de
todos!

3. GOBIERNO ESCOLAR
► Es un espacio que fomenta la formación y participación
democrática de todos los estamentos de la comunidad
educativa, además permite desarrollar el liderazgo
político en las instituciones escolares

4. JUSTIFICAMOS ESTA PROPUESTA PORQUE…
✔ Nuestra Constitución Nacional de 1991
✔ La Ley General de Educación, Ley 115 de 1994 en su decreto reglamentario 1860.
Buscan y fomentan la participación de los estudiantes de básica primaria y
secundaria en el gobierno escolar, involucrando todos los elementos que conforman
la comunidad educativa a través de la elección democrática de sus representantes a
❖ Consejo Directivo
❖ Consejo estudiantil
❖ Personería
❖ Contraloría

5. OBJETIVO GENERAL
∙ Propiciar una cultura de participación donde se
promueva la adquisición de nuevos comportamientos
socioculturales y democráticos, incentivando la
honestidad en los procesos electorales, así como el
verdadero liderazgo social y personal.

6. CONSEJO DIRECTIVO
► Es el máximo organismo de participación de la comunidad
educativa, que asesora y acompaña a la rectora en la orientación
pedagógica y administrativa del colegio para tomar decisiones que
contribuyan con el correcto funcionamiento de la institución
► Lo conforman:
El rector
2 representantes de los profesores
1 representante de los padres
1 representante de los estudiantes
1 representante de los egresados
1 representante del sector productivo

7. CONSEJO ESTUDIANTIL
► El consejo estudiantil es el máximo órgano colegiado
quien asegura y garantiza el continuo ejercicio de la
participación por parte de los educandos
► Esta conformado por los voceros o representantes
elegidos en cada uno de los grupos existentes en la
institución por votación

8. PERSONERO ESTUDIANTIL
► El personero estudiantil es un alumno del ultimo grado
(11) que se encarga de promover el ejercicio de los
deberes y derechos de los estudiantes tal y como lo
contempla la constitución política del país, elegido
democráticamente por los estudiantes

9. CONTRALOR ESCOLAR
► El contralor es un estudiante que ejerce la función de control
social con la institución educativa y la comunidad a la que
pertenece.
► La persona que ocupe el cargo de contralor estudiantil esta en el
deber de fomentar en el estudiantado el control social
► Sera elegido democráticamente por los estudiantes entre los
alumnos de 10° inscritos oportunamente

10. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO
Sensibilización de toda la Comunidad Educativa mediante:
Socialización del proyecto y una campaña publicitaria que se
realizará en dos momentos:
∙ Presentación del proyecto a los docentes y estudiantes
∙ Mensajes de expectativa y reflexiones en las aulas virtuales
durante las clases de ciencias sociales

11. Puesta en marcha del proyecto mediante las
siguientes actividades:
∙ Jornada de sensibilización.
∙ Presentación del plan de desarrollo electoral.
∙ Elección de los representantes de padres de familia
∙ Elección de los representantes estudiantiles
∙ Elección de los representantes de docentes
∙ Apertura inscripciones para elección de: personero (a)
y contralor de los estudiantes.
∙ Campaña virtual de los aspirantes a la personería y
contraloría.
∙ Debate virtual
∙ Jornada electoral virtual
∙ Proclamación y presentación de personero (a) y
contralor de los estudiantes.
∙ Reuniones y plan de trabajo

12. PERFIL DE LOS ASPIRANTES.
Características:
∙ Alto grado de responsabilidad
∙ Capacidad de liderazgo
∙ Iniciativa
∙ Disponibilidad para el trabajo
∙ Sentido de pertenencia
∙ Capacidad de trabajo en grupo
∙ Buenas relaciones interpersonales
∙ Vivenciar los Valores Mariacanistas.
∙ Alto grado de empatía con el grupo.

13. PROCEDIMIENTOS PARA LA CONVOCATORIA
∙ Cada director de grupo se encargará de sensibilizar a los estudiantes
sobre la importancia del cargo y el perfil debido.
∙ Organizar el curso para las elecciones
∙ Se tomaran los nombres de los candidatos a los cargos y se procederá a
votación secreta virtual
∙ Realización de escrutinio virtual liderado por los directores de grupo y
docentes de ciencias sociales
∙ Se levantará un acta.
∙ Quien haya alcanzado el mayor número de votos será el elegido
∙ Se dará la palabra al elegido para que exprese sus sentimientos

14. INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES
∙ Ser estudiante con matricula de observación académica y / o
disciplinaria.
∙ No cumplir con los requisitos para optar al cargo.
∙ El ejercicio del cargo de representantes de los estudiantes es
incompatible con el cargo de personero (Art. 28 Decreto 1860 /
94).
PERDIDA DE LA INVESTIDURA
Se pierde la investidura de representante de los estudiantes por
dejar de pertenecer a la institución.

15. REVOCATORIA DEL MANDATO
1. Cometer falta, considerada de especial de gravedad en el
manual de convivencia (Art. 47).
2. Infringir reiteradamente las normas del manual de
convivencia.
3. Mostar actitudes contrarias a los valores que promueve la
institución.
4. Por solicitud del 50% del grupo elector.
Parágrafo: en caso de revocatoria por las anteriores
situaciones, asumirá el cargo el alumno que obtuvo la
segunda mayor votación.

16. 2021