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Influencia de la
tecnología
INTRODUCCIÓN
 La influencia de la tecnología ha llegado a todos los ámbitos y es necesario estar
informados para que el usuario no se deje sorprender, ya que Internet es una de las
palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la
tecnología o a la informática.
 Internet reúne un gran conjunto de denotaciones y connotaciones, de acuerdo a los
grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de
200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de
comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad.
EN LA FAMILIA
 El cambio vertiginoso que ha tenido la vida en familia es producto de muchos factores,
entre ellos: irresponsabilidad de padres de familia al no aceptar el rol de guías y formadores
de seres humanos, al no transmitir valores y adoptar la postura “dejar hacer, dejar pasar”
todo cuanto los hijos deseen y en muchos casos sin ningún control que debido al avance
tecnológico es imprescindible en el hogar.
 El computador, la televisión, el aparato de sonido, el celular…, en general las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en algo habitual
en el día a día de las personas, y los menores conviven con ellas desde que nacen, por lo que
pronto se convierten en algo natural en sus vidas y pueden aportar elementos positivos en su
desarrollo: acceso a la información, incentivar la comunicación, la colaboración y ampliar
formas de diversión.
SOCIEDAD
 no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre
la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del
individuo había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la
ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre
el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente Aunque no debemos culpar
directamente a la ciencia.
 Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio en
los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos
tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la
situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
TRABAJO
 Según la Real Academia Española, tecnología se refiere al conjunto de
teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento
científico. Es decir que, desde el momento en que el primer hombre de las
cavernas entendió que un objeto pesado podía servir para golpear cosas de
manera contundente con él, estamos desarrollando tecnología.
 La tecnología parece ser un vicio humano que tiende a no desaparecer, porque
desde entonces la especie no ha parado: el fuego, la rueda, el mazo, la lanza, cocinar,
sembrar… no ha habido una época en la que el proceso se quedara estático.
EDUCACION
 La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas: Aulas, Bibliotecas y Librerías
Virtuales, con oportunidades de seguir estudios de forma virtual, el formar alumnos
capacitados para pensar mejor y más creativamente debería tener una especial
importancia geopolítica para los gobernantes, sobre todo para los de los países del tercer
mundo, por no poder competir con los países desarrollados en tecnología ni en recursos
económicos, pero si pueden lograr producir profesionales, científicos, empresarios, y
ciudadanos en general, más creativos. Este aspecto, el de la creatividad humana, sigue
siendo el más importante para el desarrollo económico, cultural y social de un país.
CONCLUCION
 Con esta investigación tratamos los temas necesarios para dar un pantallazo de cómo
Internet se insertó en la sociedad cambiando los esquemas tradicionales de comportamiento.
Recorriendo desde sus principios, el grado de dificultad de su utilización, los cambios que
surgen con ella, y las actitudes que toman las personas frente a esta red.
 Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en comunicaciones que posibilita el
estar en contacto permanente desde cualquier lugar del mundo a un bajo costo. También la
difusión de información sobre infinidad de temas. Aunque a estas características se le suman
las dificultades técnicas y prácticas (la dificultad en la búsqueda, el contenido basura, la baja
velocidad, etc.)
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  • 2. INTRODUCCIÓN  La influencia de la tecnología ha llegado a todos los ámbitos y es necesario estar informados para que el usuario no se deje sorprender, ya que Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática.  Internet reúne un gran conjunto de denotaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad.
  • 3.
  • 4. EN LA FAMILIA  El cambio vertiginoso que ha tenido la vida en familia es producto de muchos factores, entre ellos: irresponsabilidad de padres de familia al no aceptar el rol de guías y formadores de seres humanos, al no transmitir valores y adoptar la postura “dejar hacer, dejar pasar” todo cuanto los hijos deseen y en muchos casos sin ningún control que debido al avance tecnológico es imprescindible en el hogar.  El computador, la televisión, el aparato de sonido, el celular…, en general las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en algo habitual en el día a día de las personas, y los menores conviven con ellas desde que nacen, por lo que pronto se convierten en algo natural en sus vidas y pueden aportar elementos positivos en su desarrollo: acceso a la información, incentivar la comunicación, la colaboración y ampliar formas de diversión.
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  • 6. SOCIEDAD  no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.  Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
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  • 8. TRABAJO  Según la Real Academia Española, tecnología se refiere al conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Es decir que, desde el momento en que el primer hombre de las cavernas entendió que un objeto pesado podía servir para golpear cosas de manera contundente con él, estamos desarrollando tecnología.  La tecnología parece ser un vicio humano que tiende a no desaparecer, porque desde entonces la especie no ha parado: el fuego, la rueda, el mazo, la lanza, cocinar, sembrar… no ha habido una época en la que el proceso se quedara estático.
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  • 10. EDUCACION  La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas: Aulas, Bibliotecas y Librerías Virtuales, con oportunidades de seguir estudios de forma virtual, el formar alumnos capacitados para pensar mejor y más creativamente debería tener una especial importancia geopolítica para los gobernantes, sobre todo para los de los países del tercer mundo, por no poder competir con los países desarrollados en tecnología ni en recursos económicos, pero si pueden lograr producir profesionales, científicos, empresarios, y ciudadanos en general, más creativos. Este aspecto, el de la creatividad humana, sigue siendo el más importante para el desarrollo económico, cultural y social de un país.
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  • 12. CONCLUCION  Con esta investigación tratamos los temas necesarios para dar un pantallazo de cómo Internet se insertó en la sociedad cambiando los esquemas tradicionales de comportamiento. Recorriendo desde sus principios, el grado de dificultad de su utilización, los cambios que surgen con ella, y las actitudes que toman las personas frente a esta red.  Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en comunicaciones que posibilita el estar en contacto permanente desde cualquier lugar del mundo a un bajo costo. También la difusión de información sobre infinidad de temas. Aunque a estas características se le suman las dificultades técnicas y prácticas (la dificultad en la búsqueda, el contenido basura, la baja velocidad, etc.)