PRESENTACIÓN ORAL: NIVELES DE ESTRATEGIAS DE LECTURA 
CATEGORÍA 
4 PUNTOS 
3 PUNTOS 
2 PUNTOS 
1 PUNTO 
Contenidos 
Demuestra un completo entendimiento del tema y sabe explicar muy bien el nivel elegido. 
Demuestra un buen entendimiento del tema y sabe explicar bien el nivel elegido. 
Demuestra un buen entendimiento del tema pero le cuesta explicar el nivel escogido. 
No parece entender muy bien el tema y no explica el nivel elegido. 
Compresión 
El estudiante contesta con precisión todas las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. 
El estudiante contesta con precisión la mayoría de las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. 
El estudiante contesta con precisión unas pocas preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. 
El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. 
Presentación 
Nivel de presentación excelente de la tarea. 
Nivel de presentación destacable de la tarea. 
Nivel de presentación aceptable de la tarea. 
No cumple con el nivel de presentación de la tarea. 
Uso de Tic 
El estudiante hace perfecto uso de las herramientas tic. 
El estudiante Utiliza la mayoría de la herramientas tic. 
El estudiante usa pocas herramientas tic. 
El estudiante no hace uso de las herramientas Tic.

Presentación oral

  • 1.
    PRESENTACIÓN ORAL: NIVELESDE ESTRATEGIAS DE LECTURA CATEGORÍA 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO Contenidos Demuestra un completo entendimiento del tema y sabe explicar muy bien el nivel elegido. Demuestra un buen entendimiento del tema y sabe explicar bien el nivel elegido. Demuestra un buen entendimiento del tema pero le cuesta explicar el nivel escogido. No parece entender muy bien el tema y no explica el nivel elegido. Compresión El estudiante contesta con precisión todas las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. El estudiante contesta con precisión la mayoría de las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. El estudiante contesta con precisión unas pocas preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas por sus compañeros de clases sobre el tema. Presentación Nivel de presentación excelente de la tarea. Nivel de presentación destacable de la tarea. Nivel de presentación aceptable de la tarea. No cumple con el nivel de presentación de la tarea. Uso de Tic El estudiante hace perfecto uso de las herramientas tic. El estudiante Utiliza la mayoría de la herramientas tic. El estudiante usa pocas herramientas tic. El estudiante no hace uso de las herramientas Tic.