La prueba de selectividad consta de dos fases. La fase general incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas con una duración máxima de hora y media cada uno. La fase específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula como un 60% de la nota media de bachillerato más un 40% de la calificación de la fase general, sumado a las calificaciones de las asignaturas de la fase específica ponderadas. El documento incluye ejemplos de cálculos
Los profesores de una escuela universitaria deciden crear una base de datos para almacenar los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos contendrá información de los alumnos como su número de matrícula, nombre y grupo, así como de dos tipos de pruebas: exámenes escritos con fecha, número de preguntas y nota de cada alumno; y prácticas con código, título, dificultad, fecha y nota de cada alumno. También almacenará quiénes diseñaron cada práctica, pudiendo
Criterios de Promoción y Titulación de la LOEzerpaplus
Criterios de Promoción y Titulación de la LOE. Información suministrada por el Departamento de Orientación para todo el profesorado del centro IES José Zerpa.
Criterios de calificación de la programaciónFcoJavierMesa
Este documento describe los criterios de calificación para la asignatura de Matemáticas II. Se calificará el aprendizaje del alumno a través de pruebas objetivas que supondrán el 90% de la nota, y otros aspectos como puntualidad y participación que supondrán el 10% restante. Los alumnos tendrán oportunidades de recuperar las evaluaciones suspendidas y la nota final se calculará como media de las calificaciones obtenidas.
Pautas para la evaluación, promoción y titulación en el curso 2019-2020, con arreglo a la resolución de Conselleria del 4 de mayo de 2020 http://www.ceice.gva.es/es/covid-19
La prueba de acceso a la universidad (PAU) consta de dos fases: la fase general, que evalúa la madurez y destrezas básicas del estudiante mediante cuatro ejercicios de diferentes materias, y la fase específica, que de forma voluntaria permite examinarse de una materia adicional para mejorar la calificación. La nota final se calcula como una media ponderada de la nota de bachillerato y la calificación de la fase general.
El documento describe la prueba de acceso a la universidad en España a partir del curso 2009/2010. La prueba consta de dos fases: una fase general con cuatro ejercicios evaluados y una fase específica donde los estudiantes eligen dos asignaturas de bachillerato. Para superar la prueba, los estudiantes deben obtener una calificación igual o superior a 5 puntos que se calcula como un porcentaje de la nota media de bachillerato y la calificación de la fase general, más las calificaciones de las asignaturas elegidas
La prueba de selectividad consta de dos fases. La fase general incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas con una duración máxima de hora y media cada uno. La fase específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula como un 60% de la nota media de bachillerato más un 40% de la calificación de la fase general, sumado a las calificaciones de las asignaturas de la fase específica ponderadas. El documento incluye ejemplos de cálculos
Los profesores de una escuela universitaria deciden crear una base de datos para almacenar los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos contendrá información de los alumnos como su número de matrícula, nombre y grupo, así como de dos tipos de pruebas: exámenes escritos con fecha, número de preguntas y nota de cada alumno; y prácticas con código, título, dificultad, fecha y nota de cada alumno. También almacenará quiénes diseñaron cada práctica, pudiendo
Criterios de Promoción y Titulación de la LOEzerpaplus
Criterios de Promoción y Titulación de la LOE. Información suministrada por el Departamento de Orientación para todo el profesorado del centro IES José Zerpa.
Criterios de calificación de la programaciónFcoJavierMesa
Este documento describe los criterios de calificación para la asignatura de Matemáticas II. Se calificará el aprendizaje del alumno a través de pruebas objetivas que supondrán el 90% de la nota, y otros aspectos como puntualidad y participación que supondrán el 10% restante. Los alumnos tendrán oportunidades de recuperar las evaluaciones suspendidas y la nota final se calculará como media de las calificaciones obtenidas.
Pautas para la evaluación, promoción y titulación en el curso 2019-2020, con arreglo a la resolución de Conselleria del 4 de mayo de 2020 http://www.ceice.gva.es/es/covid-19
La prueba de acceso a la universidad (PAU) consta de dos fases: la fase general, que evalúa la madurez y destrezas básicas del estudiante mediante cuatro ejercicios de diferentes materias, y la fase específica, que de forma voluntaria permite examinarse de una materia adicional para mejorar la calificación. La nota final se calcula como una media ponderada de la nota de bachillerato y la calificación de la fase general.
El documento describe la prueba de acceso a la universidad en España a partir del curso 2009/2010. La prueba consta de dos fases: una fase general con cuatro ejercicios evaluados y una fase específica donde los estudiantes eligen dos asignaturas de bachillerato. Para superar la prueba, los estudiantes deben obtener una calificación igual o superior a 5 puntos que se calcula como un porcentaje de la nota media de bachillerato y la calificación de la fase general, más las calificaciones de las asignaturas elegidas
El documento describe el proceso de selectividad en España. Consta de dos fases: la fase general, que incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas, y la fase específica, donde los estudiantes pueden examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula a partir de la media de bachillerato, la calificación de la fase general y las dos mejores calificaciones de la fase específica. Se incluyen ejemplos de cálculos de calificaciones finales para estudiantes que quieren acc
Los profesores de la asignatura de Bases de Datos deciden crear una base de datos para almacenar la información de los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos contendrá datos sobre los alumnos como su número de matrícula, nombre y grupo, así como los resultados de sus exámenes escritos y prácticas realizadas, incluyendo fecha y nota obtenida. También almacenará información sobre los profesores, incluyendo quién diseñó cada práctica y la fecha de diseño.
El documento describe el proceso de selectividad en dos fases. La fase general consta de cuatro ejercicios de diferentes asignaturas. La fase específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula a partir de la nota media de bachillerato, la calificación de la fase general y las dos mejores calificaciones de la fase específica. Se incluyen dos ejemplos de cálculos de calificaciones de alumnos que quieren estudiar Medicina.
Este documento resume los cambios realizados en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Ahora la PAU consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica opcional. La fase general incluye cuatro ejercicios evaluados sobre 10 puntos cada uno. La nota de acceso se calcula como el 40% de la media de la fase general más el 60% de la nota de bachillerato. Los estudiantes pueden presentarse las veces necesarias solo a la fase general. Además, la fase específica permite mejorar
El documento describe los criterios de promoción y titulación del bachillerato en España. Para pasar de 1o a 2o bachillerato se requiere aprobar todas las materias o suspender como máximo 2. Quienes suspendan 3 o 4 materias pueden repetir 1o o cursar las materias suspendidas junto con algunas de 2o. Al terminar 2o bachillerato, los estudiantes deben pasar una prueba de acceso a la universidad para acceder a enseñanzas superiores.
Este documento compara las normativas de promoción del 1er y 2do ciclo con el 3er ciclo y bachillerato. Para el 3er ciclo y bachillerato, el tiempo de registro se organiza en unidades de aprendizaje de 5-6 semanas cada una con 3 actividades de evaluación. Los estudiantes deben aprobar 5 asignaturas con nota mínima de 5.0 en 3er ciclo y 6.0 en bachillerato, incluyendo una prueba final equivalente al 25% de la nota. Aquellos que reprueben hasta 2
Los estudiantes de Formación Profesional pueden acceder directamente a los grados universitarios utilizando su nota media del ciclo formativo. Si la demanda del grado es alta y se necesita mejorar la nota, los estudiantes pueden presentarse a la Prueba de Acceso a la Universidad para examinarse de hasta 4 asignaturas relacionadas con el grado, cuyas calificaciones se suman a la nota media ponderadas. De esta forma, los estudiantes de FP pueden aumentar su nota de acceso a la universidad para mejorar sus posibilidades de acceder al
Este documento describe las pruebas de acceso a la universidad (PAU) para estudiantes con bachillerato en España. Consta de dos fases: una fase general obligatoria que incluye exámenes de lengua, historia y una asignatura de modalidad, y una fase específica voluntaria en la que los estudiantes pueden examinarse de hasta 3 asignaturas adicionales de su elección. La calificación final se calcula como una combinación de la nota media de bachillerato, la calificación de la fase general y las calificaciones de
Este documento ofrece información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Explica que la PAU se realiza en la universidad asociada al instituto de bachillerato del estudiante y consta de una fase general obligatoria y una fase específica opcional. La fase general incluye exámenes de lengua castellana, historia, lengua extranjera y una asignatura de modalidad. La nota final se calcula ponderando la nota de la fase general con la nota de bachillerato.
Los profesores de una escuela universitaria deciden crear una base de datos con la información de los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos almacenará datos de alumnos (número de matrícula, nombre, grupo), exámenes escritos (número, número de preguntas, fecha), prácticas (código, título, dificultad, fecha, nota del alumno), y profesores (identificación, nombre, prácticas diseñadas y fecha de diseño). Las relaciones entre las entidades son complejas ya que
Los profesores de una escuela universitaria deciden crear una base de datos con información sobre los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos contendrá tablas sobre alumnos, exámenes escritos, prácticas, y profesores, así como las relaciones entre ellos.
Este documento presenta la información sobre un curso de inglés incluyendo los detalles de la profesora, el libro de texto, el material adicional requerido, la evaluación del curso, la asistencia, los cambios de grupo y las opciones para renunciar o anular la matrícula. El curso consta de cuatro partes en la evaluación final y es necesario aprobar todas las partes para pasar de nivel.
Este documento resume los pasos para que los técnicos superiores tengan acceso directo a la universidad. Los técnicos superiores pueden acceder a cualquier grado universitario y plaza con su nota media del ciclo formativo. Si la nota de admisión del grado es menor que su nota media, no necesitan hacer nada más. Si la nota de admisión es mayor, pueden examinarse de asignaturas específicas de bachillerato para sumar hasta 4 puntos extra a su nota media. El documento explica el proceso de preinscripción, matrícula
Este documento resume las regulaciones y características de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en 2017 en España. La EBAU consta de dos fases, una obligatoria de materias troncales generales y otra opcional de materias troncales de opción. También describe situaciones especiales para diferentes tipos de alumnado y propone fechas preliminares para la prueba en junio y septiembre.
El preparador laboral como generador de alianzasamadip.esment
Ponencia presentada por el equipo de empleo con apoyo en el X Congreso Internacional de Empleo con Apoyo celebrado en Ciudad Real, los días 18,19 y 20 de octubre de 2010
Este documento presenta un curso a distancia sobre mejorar y disfrutar la sexualidad, el cual abordará temas como mitos sobre la sexualidad, disfunciones sexuales comunes, y tratamientos. El curso de dos semanas será impartido por Ricardo Márquez, psicólogo con experiencia, e incluirá actividades prácticas, comunicación con el tutor y otros estudiantes, y apoyo continuo para lograr los objetivos personales.
Responsabilidad Social Corporativa Y Marketing SocialCarlos Díaz
Este documento describe los cambios sociales y económicos desde la sociedad post-industrial hasta la sociedad del conocimiento, incluyendo el paso de lo tangible a lo intangible, de la gestión a la estrategia, de la corporación clásica a la corporación 2.0, y del "yuppie" al "CEO". También discute el papel creciente de las organizaciones sin fines de lucro y cómo la imagen de marca de una empresa refleja sus valores para los consumidores.
Presentación sobre el mercado laboral en Canarias y las políticas activas de empleo de los colectivos con especiales dificultades para el acceso al empleo
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Alternativas al finalizar bachillerato: seguir estudios universitarios, estudiar un ciclo formativo de grado superior, etc. Prueba de acceso a la Universidad
El documento describe el proceso de selectividad en España. Consta de dos fases: la fase general, que incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas, y la fase específica, donde los estudiantes pueden examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula a partir de la media de bachillerato, la calificación de la fase general y las dos mejores calificaciones de la fase específica. Se incluyen ejemplos de cálculos de calificaciones finales para estudiantes que quieren acc
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Este documento resume las regulaciones y características de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en 2017 en España. La EBAU consta de dos fases, una obligatoria de materias troncales generales y otra opcional de materias troncales de opción. También describe situaciones especiales para diferentes tipos de alumnado y propone fechas preliminares para la prueba en junio y septiembre.
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Este documento presenta un curso a distancia sobre mejorar y disfrutar la sexualidad, el cual abordará temas como mitos sobre la sexualidad, disfunciones sexuales comunes, y tratamientos. El curso de dos semanas será impartido por Ricardo Márquez, psicólogo con experiencia, e incluirá actividades prácticas, comunicación con el tutor y otros estudiantes, y apoyo continuo para lograr los objetivos personales.
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Alternativas al finalizar bachillerato: seguir estudios universitarios, estudiar un ciclo formativo de grado superior, etc. Prueba de acceso a la Universidad
Este documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Explica que la prueba consta de dos fases, una general y otra específica. La fase general evalúa cuatro ejercicios de diferentes materias, mientras que la específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas de bachillerato. También detalla cómo se calculan la nota de acceso y la nota de admisión para entrar a la universidad.
Este documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Explica que la prueba consta de dos fases, una general y otra específica. La fase general evalúa cuatro ejercicios de diferentes materias, mientras que la específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas de bachillerato. También detalla cómo se calculan la nota de acceso y la nota de admisión para entrar a la universidad.
Charla dirigida a los estudiantes de 2º de Bachillerato, con información sobre la selectividad, inscripción en la Universidad, Ciclos Formativos de Grado Superior...
Este documento describe el nuevo sistema de selectividad en España tras la Ley Orgánica de Educación de 2006. Explica las materias comunes y de modalidad en bachillerato, las fases general y específica de la prueba de selectividad, el proceso de calificación y cálculo de la nota de acceso a la universidad, las convocatorias y posibilidades de reclamación.
El documento resume la organización del nuevo Bachillerato establecido por la LOE. Explica que el Bachillerato se divide en tres modalidades y consta de dos cursos. También describe la estructura de la nueva Prueba de Acceso a la Universidad, que incluye una fase general y otra específica. Finalmente, relaciona las materias de modalidad del Bachillerato con las ramas de conocimiento universitarias y explica los parámetros de ponderación aplicados a cada materia.
Este documento presenta información sobre el proceso de acceso a la universidad en España a través de las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias. Explica que consta de dos fases, la general y la específica, y describe los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una. También destaca la importancia de elegir cuidadosamente las materias de modalidad en las que se examina el estudiante en cada fase para maximizar su nota de admisión.
Este documento resume las opciones de acceso a la universidad para los técnicos superiores de formación profesional. Los técnicos superiores tienen acceso directo a todos los grados universitarios sin límite de plazas. Si la nota media del ciclo formativo es mayor que la nota de corte del grado deseado no se requiere nada más. De lo contrario, los estudiantes pueden examinarse de hasta cuatro asignaturas de bachillerato para sumar puntos extra a su nota media. El documento explica el proceso de preinscripción, matrí
El documento explica el proceso de Bolonia y la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Detalla la estructura de estudios universitarios en grados y másteres, así como los criterios y calificaciones de la PAEU. Resalta la importancia de elegir cuidadosamente las materias de modalidad en las fases general y específica para maximizar la nota de admisión a la carrera deseada.
El documento ofrece información a estudiantes sobre las opciones disponibles después de graduarse de bachillerato, incluyendo ciclos formativos de grado superior, la prueba de acceso a la universidad (PAU), y el proceso de solicitud y adjudicación de plazas universitarias. Explica los pasos para inscribirse en la PAU, las fechas de las pruebas, cómo se calculan las calificaciones, y el calendario para solicitar admisión a la universidad. También proporciona detalles sobre los ciclos formativos de grado
La PAEU evalúa la madurez académica y capacidad de los estudiantes para cursar estudios universitarios. Consta de una fase general de cuatro ejercicios y una fase específica voluntaria de materias de modalidad. La nota de acceso depende en un 60% de la nota media de bachillerato y un 40% de la fase general. La nota de admisión incluye la nota específica y depende de las ponderaciones de cada universidad.
La PAEU evalúa la madurez académica y capacidad de los estudiantes para cursar estudios universitarios. Consta de una fase general de cuatro ejercicios y una fase específica voluntaria de materias de modalidad. La nota de acceso depende en un 60% de la nota media de bachillerato y un 40% de la fase general. La nota de admisión incluye la nota específica y depende de las ponderaciones de cada universidad.
La EBAU consta de dos fases, una general con 4 asignaturas y otra opcional con 2-4 asignaturas. La nota de acceso a la universidad se calcula combinando la nota de bachillerato y la fase general de la EBAU. Presentarse a la fase opcional permite subir nota incorporando las calificaciones de las asignaturas aprobadas ponderadas. El documento explica los detalles de la estructura, cálculo de notas y mejora de calificaciones de la EBAU.
La Prueba de Acceso a la Universidad (P.A.U.) consta de dos fases: la fase general, obligatoria, que evalúa conocimientos en cuatro asignaturas comunes y una de modalidad; y la fase específica, voluntaria, que permite mejorar la nota final mediante dos asignaturas de modalidad adicionales. La superación de la P.A.U. requiere una calificación mínima en la fase general y en el conjunto de la prueba. La nota de admisión a cada grado universitario se calcula en
El documento describe el proceso de selectividad en España en 2010, incluyendo las dos fases (general y específica), los diferentes ejercicios de cada fase, la calificación y validez de cada una. También explica cómo se calcula la nota de admisión a los grados universitarios en función de la nota media de bachillerato, la calificación de la fase general y las calificaciones obtenidas en la fase específica.
La prueba de acceso a la universidad (PAU) consta de dos fases. La fase general evalúa las capacidades básicas en cuatro materias. La fase específica ofrece hasta 4 puntos extra por tres materias opcionales. La nota de admisión a grados depende de la nota en la PAU y las calificaciones en la fase específica de materias relacionadas con cada grado.
Este documento describe el proceso de evaluación de bachillerato y acceso a la universidad en España para el curso 2016/2017, incluyendo detalles sobre las fechas de examen, las asignaturas evaluadas, los criterios de calificación y los procedimientos de revisión. Consta de dos fases, la general que incluye 4 asignaturas obligatorias y la específica que permite examinarse de hasta 4 asignaturas opcionales para mejorar la nota de admisión.
El documento explica el proceso de Bolonia y la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Detalla la estructura de estudios universitarios en grados y másteres, así como los criterios y calificaciones de la PAEU. Resalta la importancia de elegir cuidadosamente las materias de modalidad en las fases general y específica para maximizar la nota de admisión a la carrera deseada.
El documento explica el proceso de Bolonia y la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Describe la estructura de estudios universitarios en grados y másteres. La PAEU consta de una fase general y una fase específica para evaluar las capacidades y los conocimientos de bachillerato. El estudiante elige las asignaturas a examinar con el objetivo de mejorar su nota de admisión a la carrera universitaria deseada.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
3. ¿En qué cosiste la PAU? La Prueba de Acceso a la Universidad se divide en dos fases cuyas características básicas son las siguientes:
4.
5. Si has cursado el Bachillerato de Ciencias de la Salud, has de saber que las asignaturas propias de esta Modalidad son: Matemáticas Química Biología Física De estas cuatro tendrás que elegir una para examinarte en la Fase General. Del resto de las asignaturas (Biología, Física y Química) podrás examinarte en la Fase Específica. CONSEJO: Si eliges la asignatura en la que mejor preparado/a estés, tendrás más posibilidades de sacar nota.
6. Nota ejercicio 1 + Nota ejercicio 2 + Nota ejercicio 3 +Nota ejercicio 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------= Nota de la Fase General 4 (número de exámenes) Cada uno de los exámenes se puntuarán sobre 10 puntos, por lo que estará aprobado si obtienes en cada examen 5 puntos.
7. EJEMPLO Si te presentas a esta fase, podrás subir tu nota de la Fase General. Esto te puede ayudar si quieres entrar en una carrera en la que la nota de corte y la demanda de plazas son altas. Te examinas de cualquier materia relacionada con la Modalidad de 2º de Bachillerato que estás cursando, siempre y cuando sea una diferente a la que hayas elegido para la Fase General. Si estás cursando el Bachillerato de Ciencias de la Salud y has elegido hacer la asignatura de Matemáticas para la Fase General, en la Fase Específica podrías examinarte de las siguientes materias: Física Química Biología
8. Cada uno de los exámenes se puntuarán sobre 10 puntos, por lo que estará aprobado si obtienes en cada examen 5 puntos. Si no superas este examen, no tienes nada que perder ya que no se te contará la nota que saques y no se te sumará a la nota obtenida en la Fase General. Si apruebas los exámenes de la Fase Específica se te sumarán a la nota final una vez hayan sido ponderados.
9. FASE GENERAL ¡SI LA SUPERAS PODRÁS ACCEDER A LA UNIVERSIDAD! FASE ESPECÍFICA ¡SI LA SUPERAS MEJORARÁ TU NOTA DE ADMISIÓN! 1. NMB = Nota Media del Bachillerato. 2. CFG = Calificación de la Fase General. 3. (a) y (b) = Parámetros de Ponderación. Sólo se tendrán en cuenta en la Fase Específica y su valor (0,1) o (0,2) dependerá de la IDONEIDAD de la Materia de Modalidad examinada con las enseñanzas universitarias de Grado que quieras cursar. 4. (M1) y (M2) = Las dos mejores calificaciones de las Materias de Modalidad de la Fase Específica, siempre que estén adscritas a la Rama de Conocimiento del título de Grado al que quieres acceder Nota de Admisión: 60% NMB 1 + 40% CFG 2 Nota de Admisión: 60% NMB + 40% CFG + (a) 3 x M1 4 + (b) 3 x M2 4