La acreditación asegura
que las universidades
presten servicios
educativos de calidad.
Por consiguiente, los
profesionales que
egresen de dichas
universidades, tendrán el
nivel de competencias
que requiere la sociedad.
Las universidades por lo
tanto tienen la obligación
de evaluarse para
generar procesos de
mejora continua.
1.¿Qué es acreditación?
2.¿Para qué sirve?
3.¿Qué diferencias tiene con la
certificación ISO?
4.¿Quiénes se han acreditado?
5.¿Quiénes intervienen en la
acreditación?
6.¿Cómo se lleva a cabo?
7.¿Cómo participamos?
Es el reconocimiento formal de
la calidad demostrada por una
Universidad o Carrera
Profesional, otorgado por el
Estado, a través del CONEAU,
según el informe de evaluación
externa emitido por una entidad
evaluadora, debidamente
autorizada, de acuerdo con las
normas vigentes.
La acreditación:
• Es obligatoria para
  (Educación, Ciencias de la
  Salud, Derecho) y voluntaria
  en el resto de carreras.
• Es otorgada por un tiempo
  determinado.
• Está a cargo del CONEAU a
  través de agencias
  evaluadoras competentes.
Para las instituciones:
• Mejoramiento de la calidad del
  servicio educativo.
• Desarrollo de acciones
  concretas para mejorar.
• Se fortalece toda la institución
  no solo las carreras.
• El trabajo colectivo mejora el
  clima institucional: pertenencia,
  identidad.
Siendo un mecanismo de rendición de
cuentas ante la sociedad, brinda información
confiable a los usuarios del servicio de
educación superior,         propiciando el
mejoramiento de la calidad.
Certificación ISO:                        Acreditación:
Procedimiento mediante el      Reconocimiento formal
cual un organismo                      por parte de un
certificador da una garantía    organismo acreditador
por escrito, de que un         (CONEAU), de que una
producto, un proceso o un         Universidad cumple
servicio está conforme a los      estándares mínimos
requisitos especificados por     (determinados por el
la misma entidad de lo         Estado) en la calidad en
brinda.                             servicio educativo.
Hasta el momento ninguna
Universidad ha acreditado
nacionalmente con CONEAU.
Algunas Universidades han
acreditado bajo modelos
internacionales y estándares
elaborados     para    otros
países.
Según CONEAU de 54 Facultades de Educación que
tiene el país, 30 han comunicado haber iniciado su
Autoevaluación (Lima: 6 Centro: 10, Norte: 9, Sur:
4, Oriente: 1).
     Sólo nueve universidades de 132
  existentes en el país, completaron a
               la fecha los procesos de
           autoevaluación: San Marcos,
         Privada de Tacna, San Agustín,
     Privada de Piura, Peruana Unión,
        CÉSAR VALLEJO, Nacional de
 Trujillo, Nacional de Piura y Nacional
                             del Centro.
• La Universidad que lleva a cabo
  la Autoevaluación para valorar
  aciertos y desaciertos.
• Evaluadores externos (pares
  académicos) seleccionados por
  CONEAU, a través de agencias
  evaluadoras (SGS del Perú).
• El CONEAU que preside el
  proceso,     lo    organiza   y
  recomienda a su directorio la
  acreditación.
1. AUTOEVALUACIÓN, a cargo
de los propios actores. Cada
Carrera Profesional reúne y
analiza información sobre sí
misma, la contrasta con su
Misión y los estándares del
Modelo de Calidad del
CONEAU, que le permite
identificar acciones
correctivas a realizar.
La Autoevaluación es un
proceso cíclico (cada año),
internamente
participativo,
externamente validado,
con criterios y
procedimientos de
evaluación pertinentes,
explícitos y aceptados.
2. EVALUACIÓN EXTERNA, es
un proceso de verificación,
análisis y valoración a una
carrera a cargo de una entidad
evaluadora autorizada por
CONEAU.
La evaluación externa permite
constatar la veracidad de la
autoevaluación realizada por
la universidad o carrera
profesional.
3. ACREDITACIÓN
 Es el reconocimiento formal de la
       calidad demostrada por una
    carrera universitaria, otorgado
por el Estado a través de CONEAU.
   Para lograr la acreditación (de 3
  años), la carrera debe demostrar
              en su informe final de
    autoevaluación (debidamente
  verificado), que ha alcanzado los
         estándares del Modelo de
                            Calidad.
• Conociendo los objetivos de tu carrera y de la
   UCV.
• Respetando los reglamentos y directivas.
• Opinando con sinceridad las encuestas que se
   hagan.
• Participando activamente en reuniones con tus
   autoridades para proponer mejoras.
• ESFORZÁNDOTE POR MEJORAR UN POCO MAS
  CADA DÍA.
Presentación proceso de autoevaluación

Presentación proceso de autoevaluación

  • 2.
    La acreditación asegura quelas universidades presten servicios educativos de calidad. Por consiguiente, los profesionales que egresen de dichas universidades, tendrán el nivel de competencias que requiere la sociedad. Las universidades por lo tanto tienen la obligación de evaluarse para generar procesos de mejora continua.
  • 3.
    1.¿Qué es acreditación? 2.¿Paraqué sirve? 3.¿Qué diferencias tiene con la certificación ISO? 4.¿Quiénes se han acreditado? 5.¿Quiénes intervienen en la acreditación? 6.¿Cómo se lleva a cabo? 7.¿Cómo participamos?
  • 4.
    Es el reconocimientoformal de la calidad demostrada por una Universidad o Carrera Profesional, otorgado por el Estado, a través del CONEAU, según el informe de evaluación externa emitido por una entidad evaluadora, debidamente autorizada, de acuerdo con las normas vigentes.
  • 5.
    La acreditación: • Esobligatoria para (Educación, Ciencias de la Salud, Derecho) y voluntaria en el resto de carreras. • Es otorgada por un tiempo determinado. • Está a cargo del CONEAU a través de agencias evaluadoras competentes.
  • 6.
    Para las instituciones: •Mejoramiento de la calidad del servicio educativo. • Desarrollo de acciones concretas para mejorar. • Se fortalece toda la institución no solo las carreras. • El trabajo colectivo mejora el clima institucional: pertenencia, identidad.
  • 7.
    Siendo un mecanismode rendición de cuentas ante la sociedad, brinda información confiable a los usuarios del servicio de educación superior, propiciando el mejoramiento de la calidad.
  • 8.
    Certificación ISO: Acreditación: Procedimiento mediante el Reconocimiento formal cual un organismo por parte de un certificador da una garantía organismo acreditador por escrito, de que un (CONEAU), de que una producto, un proceso o un Universidad cumple servicio está conforme a los estándares mínimos requisitos especificados por (determinados por el la misma entidad de lo Estado) en la calidad en brinda. servicio educativo.
  • 9.
    Hasta el momentoninguna Universidad ha acreditado nacionalmente con CONEAU. Algunas Universidades han acreditado bajo modelos internacionales y estándares elaborados para otros países.
  • 10.
    Según CONEAU de54 Facultades de Educación que tiene el país, 30 han comunicado haber iniciado su Autoevaluación (Lima: 6 Centro: 10, Norte: 9, Sur: 4, Oriente: 1). Sólo nueve universidades de 132 existentes en el país, completaron a la fecha los procesos de autoevaluación: San Marcos, Privada de Tacna, San Agustín, Privada de Piura, Peruana Unión, CÉSAR VALLEJO, Nacional de Trujillo, Nacional de Piura y Nacional del Centro.
  • 11.
    • La Universidadque lleva a cabo la Autoevaluación para valorar aciertos y desaciertos. • Evaluadores externos (pares académicos) seleccionados por CONEAU, a través de agencias evaluadoras (SGS del Perú). • El CONEAU que preside el proceso, lo organiza y recomienda a su directorio la acreditación.
  • 12.
    1. AUTOEVALUACIÓN, acargo de los propios actores. Cada Carrera Profesional reúne y analiza información sobre sí misma, la contrasta con su Misión y los estándares del Modelo de Calidad del CONEAU, que le permite identificar acciones correctivas a realizar.
  • 13.
    La Autoevaluación esun proceso cíclico (cada año), internamente participativo, externamente validado, con criterios y procedimientos de evaluación pertinentes, explícitos y aceptados.
  • 14.
    2. EVALUACIÓN EXTERNA,es un proceso de verificación, análisis y valoración a una carrera a cargo de una entidad evaluadora autorizada por CONEAU. La evaluación externa permite constatar la veracidad de la autoevaluación realizada por la universidad o carrera profesional.
  • 15.
    3. ACREDITACIÓN Esel reconocimiento formal de la calidad demostrada por una carrera universitaria, otorgado por el Estado a través de CONEAU. Para lograr la acreditación (de 3 años), la carrera debe demostrar en su informe final de autoevaluación (debidamente verificado), que ha alcanzado los estándares del Modelo de Calidad.
  • 16.
    • Conociendo losobjetivos de tu carrera y de la UCV. • Respetando los reglamentos y directivas. • Opinando con sinceridad las encuestas que se hagan. • Participando activamente en reuniones con tus autoridades para proponer mejoras. • ESFORZÁNDOTE POR MEJORAR UN POCO MAS CADA DÍA.