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Fundación  Acción Social, Educación y Tiempo Libre Esplai . Fundación  Acción Social, Educación y Tiempo Libre Esplai .
Quiénes somos Quiénes somos Fundación Esplai  es una iniciativa sin ánimo de lucro cuya misión es fortalecer e implicar al Tercer Sector en la lucha por la  inclusión social y la educación en valores ,  desarrollando acciones y  proyectos y estableciendo  alianzas  con el propio sector, con las administraciones  públicas y otros actores  sociales.
Quiénes somos Patronato de la  Fundación Esplai Josep Gassó Presidente María Jesús Manovel  Vicepresidenta Carles Barba Vocal. Relaciones Institucionales Roser Batlle Vocal. Pedagoga Nieves Dios Vocal. Licenciada en  Ciencias de la Educación Merche García Vocal. Educadora Social Mª Teresa Mogín Vocal. Asesora en la Agencia  Española de Cooperación  Internacional para el Desarrollo J. A. Pérez de Arrospide Vocal. Asesor de  Políticas Juveniles Rafael Rodríguez Vocal. Orientador IES,  especialista en voluntariado Montserrat Picas Secretaria Montserrat Ginés Directora general
Quiénes somos Equipo humano Ester García  Gerente Francesc Gasulla Responsable Área E-Inclusión Noemí Espinosa Técnica de la Oficina de Dinamización Comunitaria – ODC de la Xarxa Òmnia Maurici Jaumandreu Técnico Territorial ODC Edgar Esterli Técnico Territorial ODC Núria Perpinyà Técnica Territorial ODC Laia Bascuñana Técnica Territorial ODC Sandra Partera Técnica Territorial ODC Gabriel González Técnico ODC y  Accesibilidad TIC
Quiénes somos Equipo humano Cristina Espinosa Técnica proyectos Conecta y Accesibilidad TIC Paula Vincent Técnica proyectos Conecta Isidre Bermúdez Coordinador e-learning Alba Agulló Técnica e-learning Pedro Aguilera Coordinador de proyectos e-inclusión europeos Virginia Pareja Técnica proyectos e-inclusión europeos Elvira Aliaga Coordinadora de área de voluntariado y asociacionismo Bernat Feliu Técnico programas e-inclusión
Quiénes somos Tres estrategias orientadas a la  inclusión social Desarrollo asociativo  formando dirigentes, personal y voluntarios del Tercer Sector; producción de publicaciones, documentos y otros vehículos de conocimiento; creación de instrumentos de gestión y prestación de servicios de asesoramiento. E-inclusión  impulsando el proyecto Red Conecta y Conecta Joven, aulas informáticas con metodología propia para los colectivos en riesgo de exclusión digital; colaboración con otras redes con la formación de dinamizadores y aportación de metodología. Educación . Capacitación de las redes de educación no formal locales y regionales para que ofrezcan un tiempo libre de calidad para niños y jóvenes.
Quiénes somos E-inclusión:  las TIC como instrumento de trabajo social
Quiénes somos Nuestra propuesta Fundación Esplai desarrolla históricamente una importante tarea para la e-inclusión en la Sociedad de la Información de los colectivos en  riesgo de exclusión  con  formación , creación de  materiales  pedagógicos,  dinamización de redes  y con la puesta en marcha de una  metodología  propia de acceso a las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación).
Líneas estratégicas Dinamización y coordinación de redes  a nivel estatal (Red Conecta, Conecta Joven, Xarxa Òmnia) Empleabilidad  a través de las TIC y definición del  perfil profesional del dinamizador  de telecentro a nivel internacional (Telecentre Europe)
Diversidad funcional y TIC  (Telecentros Accesibles, Discapacidad y TIC, Accedo 2.0) Formación e-learning  para profesionales de la dinamización socio-digital. Metodología 2.0  como estrategia para el uso social y educativo de las TIC.
Quiénes somos
Quiénes somos Proyectos
Quiénes somos Programas  europeos Programa Grundtvig: KC4All  – Creación de una maleta de contenidos para favorecer la empleabilidad de personas usuarias de Telecentros – España, Alemania, Bélgica, Letonia, Rumania (2009 – 2011) KEYS  –  Modelos innovadores de integración de aprendizaje y trabajo en prisiones de adultos  – Alemania, Malta, Austria, Dinamarca, Letonia, España (2009-2011).
Quiénes somos Programa Leonardo: VET4All  – D efinición del currículum e itinerario certificable para formadores de Telecentros – España, Italia, Bulgaria, Francia, Alemania  (2009-2011) Europe Aid Programme : “ Click to Europe  ”  – Transferencia de buenas prácticas y conocimiento para la reducción de la brecha digital. Serbia (2010-2011) Programas  europeos
Quiénes somos Academia de Telecentros  y de Organizaciones sociales
Quiénes somos Acciones formativas desde el  año 2000 . Formación presencial y formación a distancia ( e-learning ). Para aproximadamente  5.000 telecentros  españoles. Cada año se realizan  tres ciclos  formativos con una media de  10 cursos  por ciclo. Cada curso tienen  30 plazas. Cada año ofrecemos  600 plazas alumno. Orientación  metodológica y participativa.
Quiénes somos Acciones formativas de  nivel inicial, medio y avanzado Organización y puesta en marcha del Telecentro.  Planificar el taller de alfabetización digital . Conocer OpenOffice para desarrollar talleres de alfabetización digital . Recursos de apoyo a la dinamización del telecentro . Trabajar las TIC con niños de 3 a 12 años en el telecentro . Trabajar las TIC con adolescentes y jóvenes de 12 a 18 años en el telecentro . Trabajar las TIC con personas inmigrantes en el telecentro . Personas mayores y TIC en el telecentro . Discapacidad y TIC en el telecentro . El voluntariado en el telecentro . Facilitar la búsqueda de trabajo en el telecentro . Educación en valores en el telecentro . Impulsar el teletrabajo .
Quiénes somos Red Conecta  es un proyecto social compartido a través de una red de entidades y asociaciones que promueve la inclusión social a través del uso de las TIC con el objetivo de: Reducir la brecha digital en grupos en riesgo de exclusión social. Promover la ocupabilidad de jóvenes, parados de larga duración y mujeres. Fortalecer el trabajo comunitario haciendo red con el entorno. Eliminar barreras en el uso de las TIC para grupos como personas con discapacidad, mayores e inmigrantes. Programas  Conecta
Quiénes somos Conecta Joven  es un proyecto de aprendizaje y servicio que promueve la participación de los jóvenes de 16 a 18 años en su comunidad a través de acciones formativas orientadas a la enseñanza de competencias digitales. Sus objetivos: Mejorar la inclusión social y la solidaridad de los jóvenes. Facilitar el acceso a las TIC de las personas adultas. Promover la creación de sinergias entre diferentes actores de a comunidad. Programas  Conecta
Quiénes somos Presencia actual
Quiénes somos 4.500 participantes   en Conecta Joven 22.849 participantes  en Red Conecta 5 encuentros  anuales Conecta Joven
Quiénes somos El proyecto Xarxa Òmnia de la Generalitat de Catalunya, con más de 10 años  de vida, promueve la inclusión social a través del uso de las TIC, en colectivos en riesgo de exclusión a través de la formación, la dinamización comunitaria y la ocupabilidad. Coordinación de la  Xarxa Òmnia 35.000 participantes cada año, 121 centros Òmnia, 130 personas dinamizadoras, 68 localidades, 115 entidades.
Fundación Esplai coordina a nivel metodológico y pedagógico los más de 120 puntos Òmnia mediante la ODC u  Oficina de Dinamización Comunitaria , con una estrategia que permita: Humanizar la red.   Trabajar por la calidad en sentido amplio.  Visualizar el proyecto Òmnia y su red. Fortalecer la transversalidad con otros proyectos del territorio. Promover la creación de conocimiento. Construir red social y comunitaria desde el proyecto Òmnia.  Compartir la satisfacción de trabajar para un proyecto con 10 años de historia .
Metodología 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Metodología  2.0
Quiénes somos Proyecto  Accedo 2.0 Accedo 2.0  es un proyecto de los  planes Avanza  2009 a 2011 promovidos por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, para la creación y puesta en marcha de una  prueba piloto de red social accesible para personas con discapacidad intelectual . Liderado por Fundación Esplai cuenta con el apoyo de la UNED y de Fundación FASAD, y de 8 centros de 7 CCAA (Comunidades Autónomas) de todo el estado español.
Quiénes somos Desarrollo de  Accedo 2.0 Parte de un  análisis de necesidades  en relación al uso que hace de las TIC este colectivo, para desarrollar con criterios de accesibilidad, una red social que posteriormente se ha puesto a prueba con más de 200 usuarios con discapacidad de diferentes centros en España, en un proceso  tutorizado  de valoración de la herramienta. Finalizada esta fase se abrirá a otras entidades.
Quiénes somos Proyecto  Telecentros Accesibles Fundación Esplai, la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han desarrollado durante el año 2008 un programa de  promoción de la accesibilidad de las TIC  que ha llegado a  108 telecentros de 12 CCAA  se ha formado a  137 personas , la mayoría con discapacidad y personas mayores. Esta iniciativa se enmarca dentro del Plan Avanza para el fomento de la Sociedad de la Información que impulsa el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.
Quiénes somos Este programa también ha permitido ofrecer la formación " Discapacidad y TIC " a  72 personas dinamizadoras  de telecentros y que son las encargadas de impartir la formación a la ciudadanía. Esta formación se ha desarrollado posteriormente en otras dos ediciones. De esta manera, se ha cubierto una demanda conocida entre este colectivo profesional que informa de las dificultades para trabajar con usuarios con diversidad funcional. Además de esta formación, el proyecto ha permitido dotar a diferentes telecentros de  ayudas técnicas  de hardware para facilitar el acceso al ordenador de las personas con discapacidad.
Quiénes somos Espacios web  accesibles Internet para todos es sinónimo de accesibilidad. Desarrollamos un gran esfuerzo para ofrecer espacios de comunicación y formación respetuosos con las  diferencias personales individuales  y diseñados según los  estándares web . En esta línea destacamos el  Ordenador Práctico Accesible , un curso de autoformación de alfabetización digital vía web, y el portal del proyecto  Red Conecta  desarrollado bajo criterios de accesibilidad. Puedes visitar estos espacios en: http://www.ordenadorpractico.net/   http://www.redconecta.net/
Quiénes somos Acciones de  concienciación "Ponte en su lugar"  es el nombre de una experiencia dirigida a niños y jóvenes realizada durante la pasada Fiesta Esplai 2010. Esta propuesta lúdico informativa, consistió en ofrecer la posibilidad de jugar con el ordenador a través de  periféricos alternativos , que sustituían el ratón y el teclado habituales, para que los niños y jóvenes participantes pudieran ver que la dificultad radica en la falta de dispositivos adecuados a las  diferencias individuales  de cada persona .
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Quiénes somos Otras  experiencias
Quiénes somos Tecleando futuro Proyecto de formación en TIC para población reclusa de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Cursos y talleres cortos (15 y 4 horas respectivamente)  Contenidos de iniciación y temáticos específicos (Día Internet, Mujeres) Participan ocho centros penitenciarios de 2008 a 2009. 2.305 participantes y 6.090 inscripciones. http://www.tecleandofuturo.es/
Quiénes somos Semana por los  derechos de la juventud  2010 El equipo d’e-inclusión colaboró activamente en la elaboración de contenidos para este evento presentando diversas  experiencias y recursos para la dinamización de jóvenes siguiendo una metodología 2.0 , y organizando y dinamizando los espacios web 2.0 de difusión y participación virtual de la jornada.
Quiénes somos Transformemos el  ocio digital La elaboración del  libro blanco “Transformemos el ocio digital”, un proyecto de socialización en el tiempo libre , realizado por el Centro de Estudios de Fundación Catalana del Esplai y la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) contó con la colaboración de los miembros del equipo de e-inclusión que pudieron aportar su experiencia y visión en el ámbito del ocio a través de las TIC. El libro está disponible para descarga: http://dim.pangea.org/revistaDIM20/docs/ociodigital.pdf
Quiénes somos Trabajo  Comunitario Desarrollamos junto a la Secretaría de Acción Ciudadana de la Generalitat un plan de formación comunitaria dirigido a todos los actores sociales de los programas:  Aprender a Aprender, Òmnia, Plan Integral del Pueblo Gitano y Planes de Desarrollo Comunitario o PDC , con el fin de crear y potenciar sinergias y métodos que posibiliten el trabajo comunitario y una acción más transversal con la ciudadanía. Comunidad virtual:  treballcomunitari.ning.com
Patronato Encuéntranos en la red Proyecto Òmnia comunitatomnia.ning.com blog.xarxa-omnia.org/odc Formación moodle.esplai.org Discapacidad y TIC www.accedo20.org capacitados.esplai.org Proyectos Conecta www.redconecta.net www.conectajoven.net
Patronato 902 190 611 fundacion@esplai.org  www.fundacionesplai.org Calle Riu Anoia, 42-54  08820. El Prat de Llobregat Barcelona Cómo contactar
Libertad Responsabilidad Humanización Participación Utilidad Colaboración Construcción Crítica Compartición Innovación Interacción Reconocimiento Creación Potenciar Conocimiento Comunicación Visualización Relaciones
Patronato Gracias  por vuestra  atención

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Presentación proyectos Fundación Esplai

  • 1. Fundación Acción Social, Educación y Tiempo Libre Esplai . Fundación Acción Social, Educación y Tiempo Libre Esplai .
  • 2. Quiénes somos Quiénes somos Fundación Esplai es una iniciativa sin ánimo de lucro cuya misión es fortalecer e implicar al Tercer Sector en la lucha por la inclusión social y la educación en valores , desarrollando acciones y proyectos y estableciendo alianzas con el propio sector, con las administraciones públicas y otros actores sociales.
  • 3. Quiénes somos Patronato de la Fundación Esplai Josep Gassó Presidente María Jesús Manovel Vicepresidenta Carles Barba Vocal. Relaciones Institucionales Roser Batlle Vocal. Pedagoga Nieves Dios Vocal. Licenciada en Ciencias de la Educación Merche García Vocal. Educadora Social Mª Teresa Mogín Vocal. Asesora en la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo J. A. Pérez de Arrospide Vocal. Asesor de Políticas Juveniles Rafael Rodríguez Vocal. Orientador IES, especialista en voluntariado Montserrat Picas Secretaria Montserrat Ginés Directora general
  • 4. Quiénes somos Equipo humano Ester García Gerente Francesc Gasulla Responsable Área E-Inclusión Noemí Espinosa Técnica de la Oficina de Dinamización Comunitaria – ODC de la Xarxa Òmnia Maurici Jaumandreu Técnico Territorial ODC Edgar Esterli Técnico Territorial ODC Núria Perpinyà Técnica Territorial ODC Laia Bascuñana Técnica Territorial ODC Sandra Partera Técnica Territorial ODC Gabriel González Técnico ODC y Accesibilidad TIC
  • 5. Quiénes somos Equipo humano Cristina Espinosa Técnica proyectos Conecta y Accesibilidad TIC Paula Vincent Técnica proyectos Conecta Isidre Bermúdez Coordinador e-learning Alba Agulló Técnica e-learning Pedro Aguilera Coordinador de proyectos e-inclusión europeos Virginia Pareja Técnica proyectos e-inclusión europeos Elvira Aliaga Coordinadora de área de voluntariado y asociacionismo Bernat Feliu Técnico programas e-inclusión
  • 6. Quiénes somos Tres estrategias orientadas a la inclusión social Desarrollo asociativo formando dirigentes, personal y voluntarios del Tercer Sector; producción de publicaciones, documentos y otros vehículos de conocimiento; creación de instrumentos de gestión y prestación de servicios de asesoramiento. E-inclusión impulsando el proyecto Red Conecta y Conecta Joven, aulas informáticas con metodología propia para los colectivos en riesgo de exclusión digital; colaboración con otras redes con la formación de dinamizadores y aportación de metodología. Educación . Capacitación de las redes de educación no formal locales y regionales para que ofrezcan un tiempo libre de calidad para niños y jóvenes.
  • 7. Quiénes somos E-inclusión: las TIC como instrumento de trabajo social
  • 8. Quiénes somos Nuestra propuesta Fundación Esplai desarrolla históricamente una importante tarea para la e-inclusión en la Sociedad de la Información de los colectivos en riesgo de exclusión con formación , creación de materiales pedagógicos, dinamización de redes y con la puesta en marcha de una metodología propia de acceso a las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación).
  • 9. Líneas estratégicas Dinamización y coordinación de redes a nivel estatal (Red Conecta, Conecta Joven, Xarxa Òmnia) Empleabilidad a través de las TIC y definición del perfil profesional del dinamizador de telecentro a nivel internacional (Telecentre Europe)
  • 10. Diversidad funcional y TIC (Telecentros Accesibles, Discapacidad y TIC, Accedo 2.0) Formación e-learning para profesionales de la dinamización socio-digital. Metodología 2.0 como estrategia para el uso social y educativo de las TIC.
  • 13. Quiénes somos Programas europeos Programa Grundtvig: KC4All – Creación de una maleta de contenidos para favorecer la empleabilidad de personas usuarias de Telecentros – España, Alemania, Bélgica, Letonia, Rumania (2009 – 2011) KEYS – Modelos innovadores de integración de aprendizaje y trabajo en prisiones de adultos – Alemania, Malta, Austria, Dinamarca, Letonia, España (2009-2011).
  • 14. Quiénes somos Programa Leonardo: VET4All – D efinición del currículum e itinerario certificable para formadores de Telecentros – España, Italia, Bulgaria, Francia, Alemania (2009-2011) Europe Aid Programme : “ Click to Europe ” – Transferencia de buenas prácticas y conocimiento para la reducción de la brecha digital. Serbia (2010-2011) Programas europeos
  • 15. Quiénes somos Academia de Telecentros y de Organizaciones sociales
  • 16. Quiénes somos Acciones formativas desde el año 2000 . Formación presencial y formación a distancia ( e-learning ). Para aproximadamente 5.000 telecentros españoles. Cada año se realizan tres ciclos formativos con una media de 10 cursos por ciclo. Cada curso tienen 30 plazas. Cada año ofrecemos 600 plazas alumno. Orientación metodológica y participativa.
  • 17. Quiénes somos Acciones formativas de nivel inicial, medio y avanzado Organización y puesta en marcha del Telecentro. Planificar el taller de alfabetización digital . Conocer OpenOffice para desarrollar talleres de alfabetización digital . Recursos de apoyo a la dinamización del telecentro . Trabajar las TIC con niños de 3 a 12 años en el telecentro . Trabajar las TIC con adolescentes y jóvenes de 12 a 18 años en el telecentro . Trabajar las TIC con personas inmigrantes en el telecentro . Personas mayores y TIC en el telecentro . Discapacidad y TIC en el telecentro . El voluntariado en el telecentro . Facilitar la búsqueda de trabajo en el telecentro . Educación en valores en el telecentro . Impulsar el teletrabajo .
  • 18. Quiénes somos Red Conecta es un proyecto social compartido a través de una red de entidades y asociaciones que promueve la inclusión social a través del uso de las TIC con el objetivo de: Reducir la brecha digital en grupos en riesgo de exclusión social. Promover la ocupabilidad de jóvenes, parados de larga duración y mujeres. Fortalecer el trabajo comunitario haciendo red con el entorno. Eliminar barreras en el uso de las TIC para grupos como personas con discapacidad, mayores e inmigrantes. Programas Conecta
  • 19. Quiénes somos Conecta Joven es un proyecto de aprendizaje y servicio que promueve la participación de los jóvenes de 16 a 18 años en su comunidad a través de acciones formativas orientadas a la enseñanza de competencias digitales. Sus objetivos: Mejorar la inclusión social y la solidaridad de los jóvenes. Facilitar el acceso a las TIC de las personas adultas. Promover la creación de sinergias entre diferentes actores de a comunidad. Programas Conecta
  • 21. Quiénes somos 4.500 participantes en Conecta Joven 22.849 participantes en Red Conecta 5 encuentros anuales Conecta Joven
  • 22. Quiénes somos El proyecto Xarxa Òmnia de la Generalitat de Catalunya, con más de 10 años de vida, promueve la inclusión social a través del uso de las TIC, en colectivos en riesgo de exclusión a través de la formación, la dinamización comunitaria y la ocupabilidad. Coordinación de la Xarxa Òmnia 35.000 participantes cada año, 121 centros Òmnia, 130 personas dinamizadoras, 68 localidades, 115 entidades.
  • 23. Fundación Esplai coordina a nivel metodológico y pedagógico los más de 120 puntos Òmnia mediante la ODC u Oficina de Dinamización Comunitaria , con una estrategia que permita: Humanizar la red. Trabajar por la calidad en sentido amplio. Visualizar el proyecto Òmnia y su red. Fortalecer la transversalidad con otros proyectos del territorio. Promover la creación de conocimiento. Construir red social y comunitaria desde el proyecto Òmnia. Compartir la satisfacción de trabajar para un proyecto con 10 años de historia .
  • 24.
  • 25. Quiénes somos Proyecto Accedo 2.0 Accedo 2.0 es un proyecto de los planes Avanza 2009 a 2011 promovidos por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, para la creación y puesta en marcha de una prueba piloto de red social accesible para personas con discapacidad intelectual . Liderado por Fundación Esplai cuenta con el apoyo de la UNED y de Fundación FASAD, y de 8 centros de 7 CCAA (Comunidades Autónomas) de todo el estado español.
  • 26. Quiénes somos Desarrollo de Accedo 2.0 Parte de un análisis de necesidades en relación al uso que hace de las TIC este colectivo, para desarrollar con criterios de accesibilidad, una red social que posteriormente se ha puesto a prueba con más de 200 usuarios con discapacidad de diferentes centros en España, en un proceso tutorizado de valoración de la herramienta. Finalizada esta fase se abrirá a otras entidades.
  • 27. Quiénes somos Proyecto Telecentros Accesibles Fundación Esplai, la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han desarrollado durante el año 2008 un programa de promoción de la accesibilidad de las TIC que ha llegado a 108 telecentros de 12 CCAA se ha formado a 137 personas , la mayoría con discapacidad y personas mayores. Esta iniciativa se enmarca dentro del Plan Avanza para el fomento de la Sociedad de la Información que impulsa el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.
  • 28. Quiénes somos Este programa también ha permitido ofrecer la formación " Discapacidad y TIC " a 72 personas dinamizadoras de telecentros y que son las encargadas de impartir la formación a la ciudadanía. Esta formación se ha desarrollado posteriormente en otras dos ediciones. De esta manera, se ha cubierto una demanda conocida entre este colectivo profesional que informa de las dificultades para trabajar con usuarios con diversidad funcional. Además de esta formación, el proyecto ha permitido dotar a diferentes telecentros de ayudas técnicas de hardware para facilitar el acceso al ordenador de las personas con discapacidad.
  • 29. Quiénes somos Espacios web accesibles Internet para todos es sinónimo de accesibilidad. Desarrollamos un gran esfuerzo para ofrecer espacios de comunicación y formación respetuosos con las diferencias personales individuales y diseñados según los estándares web . En esta línea destacamos el Ordenador Práctico Accesible , un curso de autoformación de alfabetización digital vía web, y el portal del proyecto Red Conecta desarrollado bajo criterios de accesibilidad. Puedes visitar estos espacios en: http://www.ordenadorpractico.net/ http://www.redconecta.net/
  • 30. Quiénes somos Acciones de concienciación "Ponte en su lugar" es el nombre de una experiencia dirigida a niños y jóvenes realizada durante la pasada Fiesta Esplai 2010. Esta propuesta lúdico informativa, consistió en ofrecer la posibilidad de jugar con el ordenador a través de periféricos alternativos , que sustituían el ratón y el teclado habituales, para que los niños y jóvenes participantes pudieran ver que la dificultad radica en la falta de dispositivos adecuados a las diferencias individuales de cada persona .
  • 31. Quiénes somos Materiales y metodologías para el aprendizaje inclusivo de las TIC
  • 32. Quiénes somos Materiales y metodologías para la mejora de la empleabilidad
  • 33. Quiénes somos Otras experiencias
  • 34. Quiénes somos Tecleando futuro Proyecto de formación en TIC para población reclusa de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Cursos y talleres cortos (15 y 4 horas respectivamente)  Contenidos de iniciación y temáticos específicos (Día Internet, Mujeres) Participan ocho centros penitenciarios de 2008 a 2009. 2.305 participantes y 6.090 inscripciones. http://www.tecleandofuturo.es/
  • 35. Quiénes somos Semana por los derechos de la juventud 2010 El equipo d’e-inclusión colaboró activamente en la elaboración de contenidos para este evento presentando diversas experiencias y recursos para la dinamización de jóvenes siguiendo una metodología 2.0 , y organizando y dinamizando los espacios web 2.0 de difusión y participación virtual de la jornada.
  • 36. Quiénes somos Transformemos el ocio digital La elaboración del libro blanco “Transformemos el ocio digital”, un proyecto de socialización en el tiempo libre , realizado por el Centro de Estudios de Fundación Catalana del Esplai y la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) contó con la colaboración de los miembros del equipo de e-inclusión que pudieron aportar su experiencia y visión en el ámbito del ocio a través de las TIC. El libro está disponible para descarga: http://dim.pangea.org/revistaDIM20/docs/ociodigital.pdf
  • 37. Quiénes somos Trabajo Comunitario Desarrollamos junto a la Secretaría de Acción Ciudadana de la Generalitat un plan de formación comunitaria dirigido a todos los actores sociales de los programas: Aprender a Aprender, Òmnia, Plan Integral del Pueblo Gitano y Planes de Desarrollo Comunitario o PDC , con el fin de crear y potenciar sinergias y métodos que posibiliten el trabajo comunitario y una acción más transversal con la ciudadanía. Comunidad virtual: treballcomunitari.ning.com
  • 38. Patronato Encuéntranos en la red Proyecto Òmnia comunitatomnia.ning.com blog.xarxa-omnia.org/odc Formación moodle.esplai.org Discapacidad y TIC www.accedo20.org capacitados.esplai.org Proyectos Conecta www.redconecta.net www.conectajoven.net
  • 39. Patronato 902 190 611 fundacion@esplai.org www.fundacionesplai.org Calle Riu Anoia, 42-54 08820. El Prat de Llobregat Barcelona Cómo contactar
  • 40. Libertad Responsabilidad Humanización Participación Utilidad Colaboración Construcción Crítica Compartición Innovación Interacción Reconocimiento Creación Potenciar Conocimiento Comunicación Visualización Relaciones
  • 41. Patronato Gracias por vuestra atención