2. El concepto de red social,
parte de un abstracto,
esto es,
tomar un punto de partida de estudio
Y establecer las distintas relaciones entre los
individuos.
Por cada punto de partida se crean
distintas redes y
por supuesto distintos modelos
de relación.

3. Las redes sociales son estructuras sociales
compuestas de grupos de personas,
las cuales están
conectadas por uno o varios tipos
de relaciones,
tales como amistad, parentesco,
intereses comunes
o que comparten
conocimientos.

5. Cada día más adolescentes eligen unirse a
ellas. Su crecimiento en los últimos años
llegó de la mano de la llamada Web
2.0, que propuso un nuevo uso de
Internet. Hasta el año 2000, la Red
permitía básicamente buscar
información. La Web 2.0 posibilita –
además- la producción y el intercambio
de contenidos por y entre los usuarios.

6. Las redes sociales son un
gran avance para la
tecnología y gracias a ella
podemos hacer
innumerables cosas.

7. Las redes sociales también juegan un
papel clave en la contratación, en el
éxito comercial y en el desempeño
laboral. Son formas en las cuales las
empresas recopilan
información, desalientan la
competencia, y connivencia en la
fijación de precios o políticas.

8. Cuando hablamos de redes
sociales rápidamente nos vienen 2 a la
cabeza porque son sin dudas las más fuertes
y populares en todo el mundo, estas son
Facebook y Twitter.

10. No siempre las redes
sociales son buenas, a
veces pueden suponer un
riesgo bastante amplio.

11. Las personas deben tener
cuidado de no exponer
demasiada información de
ellos solo la necesaria
para poder acceder a
estas, puede prevenir
muchos sucesos que hoy
en día están ocurriendo.

12. Las redes sociales son unas fuentes de
información, lugares para divertirse un rato
sin abusar, hablar con familiares que estén
lejos, u otras muchas cosas más.
Gracias a ella hemos mejorado mucho y no
debemos de reprimirle tanto como
hacemos y echarle la culpa de
irresponsabilidades de personas.

13. En relación a la
educación, las nuevas
tecnologías aportan
aplicaciones que crean, en
el uso del aprendizaje
escolar, un nuevo modelo
de materiales para el
proceso de enseñanza.

15. Las redes sociales pueden
funcionar como un aula
después del aula, un
espacio virtual donde los
alumnos, el profesor y sus
compañeros tengan un
contacto constante sin
límites espaciales ni de
tiempo.

16. Intervenir en una red social empieza por
hallar allí otros con quienes compartir
nuestros intereses, preocupaciones o
necesidades y aunque no sucediera más
que eso, eso mismo ya es mucho porque
rompe el aislamiento que suele aquejar a
la gran mayoría de las personas, lo cual
suele manifestarse en retraimiento y otras
veces en excesiva vida social sin afectos
comprometidos.

18. Fin