Este documento presenta una introducción a un taller sobre el sistema de gestión de aprendizaje Moodle. El taller será impartido por Elier Nieto y cubrirá temas como la instalación de Moodle, la creación de cursos, usuarios y plugins. También incluirá secciones sobre objetos de aprendizaje, copias de seguridad, actualizaciones y certificación internacional en Moodle.

1. Bienvenido al
Taller de:
Soy Elier Nieto
y estoy en toda la capacidad de acompañarte en esta nueva aventura..!
Webmaster
Docente Freelance
Universitario Community Coaching
Manager

2. Contenido del Curso
● Introducción al Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objeto
(MOODLE).
● Objetos de Aprendizaje.
● Instalación de servicios y paquetes (SERVIDOR-WAMP).
● Instalación de Moodle.
● Estructura Básica de Moodle.
● Creación de un curso en Moodle.
● Usuarios.
● Gestión de Plugins.
● Backups y actualizaciones.
● Certificación Internacional.

3. Introducción a Moodle
●
Moodle es una herramienta poderosa para diseñar y producir cursos
en línea, basados en la utilización de Internet y páginas Web.
●
Esta plataforma fue diseñada basándose en el
enfoque del constructivismo social.
●
El diseñador original, Sr. Martin Dougiamas de Australia Occidental,
combinó de esta manera, las teorías de aprendizaje y de
colaboración con su conocimiento tecnológico en sistemas.
●
La palabra Moodle son las siglas en inglés de Entorno de
AprendizajeDinámico Modular Orientado a Objeto (Modular
Object-Oriented Dynamic Learning Environment).

4. Objetos de Aprendizaje
Un Objeto de Aprendizaje es, en términos generales, cualquier entidad
digital o no digital que pueda ser utilizada en un proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Consiste en una regulación basada en estándares y especificaciones, de
manera que permita su reutilización y publicación en diferentes plataformas
educativas.
En el caso particular de los objetos de aprendizaje, se pretende conseguir, entre otras
cosas:
●
Contenidos totalmente reutilizables, que puedan ensamblarse y separarse para formar
nuevas unidades.
●
Taxonomía unificada que proporcione consistencia en la descripción de los contenidos.
●
Posibilidad de elaborar repositorios que permitan el acceso a más contenidos, de más
fuentes y más fácilmente localizables.
●
Escalabilidad y portabilidad para una migración sencilla a nuevas versiones, e incluso a
una nueva plataforma.
●
Interoperabilidad con otros sistemas.

5. Objetos de Apr. (cont)
El IMS Global Learning SCORM (Sharable Content Object
Consortium (normalmente Reference Model) es un conjunto de
conocido como IMS) es una normas y especificaciones aparecidas en
organización sin ánimo de lucro 2005 con
creada en el propósito de crear objetos de
2004 con el propósito de aprendizaje totalmente distribuibles entre
estandarizar los objetos de plataformas educativas, comparte por
aprendizaje y apoyar el uso de tanto
tecnologías educativas distribuidas muchas de las características de IMS pero
en es mucho menos ambicioso en sus
Internet, basadas en estándares pretensiones dado que sólo se ocupa del
XML abiertos. empaquetamiento de los objetos y su
integración con la plataforma (LMS), por lo
tanto, resulta más sencilla su
implementación lo que ha propiciado un
mayor difusión que el IMS.

6. Objetos de Apr. (cont)
eXeLearning
Es un proyecto liderado por la
Universidad de Auckland, también
con el propósito de desarrollar
herramientas de autor para el
profesorado.

7. Instalación de Servicios

8. Instalación de Moodle
Nota: antes de proseguir con la instalación copiemos a la carpeta lang el archivo
Nota
es_es.zip y procedamos a descomprimirlo

9. Estructura de Moodle

10. Ruta a la página
Página Principal
Look
/ ► Administración del sitio / ► Apariencia / ► Temas / ► Selector de temas

11. Creación de un curso
Ruta a la página 1. Crear Categorías
Las categorías son los contenedores de información de más
Página Principal alto nivel, están formadas por cursos y sirven para
organizarlos de manera que sean más fácilmente localizables
/ ► Cursos
por el alumno en la pantalla inicial de la aplicación.
/ ► Cursos
/ ► Agregar/editar cursos

12. Creación Curso. (cont)
Ruta a la página
Página Principal / ► Administración / ► Categorías / ► Agregar un nuevo curso
2. Crear Cursos
Los cursos son la parte más importante
de la estructura de Moodle, son creados
por los administradores del sitio y
dirigidos por los usuarios que se
establezcan como profesores del
curso.
Para que un alumno, dado de alta en el
sistema, pueda acceder a un curso
deberá estar matriculado en él.
Cuando un administrador crea un curso
debe proceder a su configuración
mediante un formulario proporcionado
por Moodle en el que se establecen
valores para distintos campos
como, por ejemplo:

13. Roles

14. Agregar Usuarios
Ruta a la página
Página Principal
/ ► Administración del sitio
/ ► Usuarios
/ ► Cuentas
/ ► Agregar usuario

15. Gestión de plugins
Ruta a la página
Ubicar la Carpeta de instalación de Moodle
/ ► Mod
Nota: para desintalar un plugin solo hay que
Nota
/ ► Pegar el plugin eliminarlo de la carpeta Mod
/ ► luego descomprimirlo
/ ► Por último actualizamos la página http://127.0.0.1/moodle
Luego de la comprobación actualizamos la base de datos
Si sale este mensaje debemos
eliminar el plugin

16. Backups y actualizaciones
Ruta a la página
Página Principal
/ ► Ajustes de la página principal
/ ► Copia de seguridad / Gestionar copia de seguridad
¿Qué
Respaldar?
1. El directorio del software de Moodle en sí: Haga una copia separada de estos archivos
antes de hacer la actualización, de manera que pueda recuperar su config.php y de
cualquier módulo que haya añadido como temas, idiomas, etc.
2. Su directorio de datos: Aquí es donde reside el contenido enviado (como los recursos de
los cursos y las tareas de los estudiantes) así que es muy importante tener una copia de
seguridad de estos archivos. Algunas veces la actualización puede mover o renombrar
directorios dentro de su directorio de datos.
3. Su base de datos: La mayoría de las actualizaciones de Moodle alterarán las tablas de la
base de datos, añadiendo o cambiando campos. Cada base de datos tiene formas
diferentes de hacer la copia de seguridad. Una manera de hacer una copia de seguridad de
una base de datos MySQL es 'volcarla' en un único archivo SQL. El siguiente ejemplo
muestra los comandos en Unix para volcar la base de datos llamada "moodle":

17. Certificación internacional
Moodle Course Creator Certificate (MCCC) https://moodle.org/course/view.php?id=48

18. Algunos Bloques

19. “Compartir el
conocimiento, es la
mejor forma de
educar”.
Elier Nieto