Este documento presenta un curso sobre Tendencias Contemporáneas de la Educación para estudiantes de 2o Grado de Educación Primaria. El curso cubrirá fundamentos de la educación, teorías educativas, la evolución de la educación primaria en España y la educación en valores. Los estudiantes serán evaluados a través de su asistencia, participación en grupos, un portafolio digital y un examen escrito.

1. Tendencias Contemporáneas de la Educación
2º Grado Educación Primaria. UCLM
Facultad de Educación
Departamento Pedagogía
25/10/2011
Daniel Rodríguez Arenas
Daniel.Rarenas@uclm.es
psicoarenas@gmail.com
Blog: http://psicoarenas.blogspot.com
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2. Tendencias Contemporáneas de la Educación
Contenidos
Competencias
Para qué
25/10/2011
Daniel Rodríguez Arenas. Daniel.Rarenas@uclm.es
psicoarenas@gmail.com 2

3. Competencias
Analizar y comprender los
procesos educativos del
periodo 6-12 años
Conocer el
funcionamiento de la
Educación Primaria
Conocer la evolución
histórica del sistema
educativo y los
condicionamientos políticos
y legislativos
Promover acciones de
educación en valores
Comprender e
interpretar los
movimientos educativos
contemporáneos,
extrayendo acciones para
la práctica
Competencias
transversales: uso de TIC
y Trabajo en Equipo
25/10/2011
Daniel Rodríguez Arenas. Daniel.Rarenas@uclm.es
psicoarenas@gmail.com
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4. Bloques de contenido
Fundamentos de la educación
Teorías educativas y experiencias
prácticas en educación primaria
Origen y evolución de la educación primaria
en el sistema educativo español
Fundamentos y técnicas de educación
en valores
25/10/2011 Daniel Rodríguez Arenas 4

5. Criterios de Evaluación y Calificación
Asistencia,
Participación
y Actitud
10%
Trabajo en
grupo guiado:
calidad
científica,
corrección,
actitud y
participación
en el trabajo
20%
Portafolio digital:
comentarios,
análisis,
recopilación,
trabajos
30%
Prueba Escrita
40%
Nota Final:
100%
25/10/2011
Daniel Rodríguez Arenas. Daniel.Rarenas@uclm.es
psicoarenas@gmail.com 5