Este documento presenta citas de varios autores sobre temas educativos. Brevemente resume las citas de la siguiente manera: 1) Habla sobre la complejidad de las escuelas a pesar de parecer simples; 2) Explica que el contexto educa más que el texto cuando se parte de contextos significativos; 3) Describe la invención y recreación de sentidos en el territorio del desierto.

1. Escuela Urbana
Estatal Jesús García
Corona
SanBlas-El Fuerte, Sinaloa.

3. Esta es la escuela en la
cual realizamos nuestras
observaciones en el
semestre Enero- Junio

4. “La escuela es una institución extremadamente compleja, aunque a primera vista pueda parecer simple”.
Delval Juan, 2000, p. 80

6. “El contexto educa más que el texto, sobre todo
cuando se parte de contextos significativos”.
Carbonell,2002, p. 105

8. “Estamos parados en el territorio de la invención,
allí donde el desierto se vuelve “terreno de juego”, recreación de sentidos.”
“La autoridad pedagógica en cuestión’’
María Beatriz Greco

11. “Es a través de la interacción y el intercambio con los otros
como aprendemos social y culturalmente”.
Marc Edmund y Picard Dominique, Paidós, 1992, p.14

13. “Las personas inteligentes aprenden sin cesar, las
otras pretenden enseñar constantemente”.
Santos, 2006, p. 103.

16. “La calificación profesional no es
gratificada; Un maestro cobra más
que otro si hace mas años que
trabaja, pero no si lo hace mejor”.
(Cassany Daniel, 1994, pag. 11)

18. “El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece,
dispuestas a identificarse con lo parecido o solidarizarse con lo diferente y capaces de apreciar la calidad literaria”
(Lerner, 2001, p.40)

19. ‘’ El maestro tiene que guiar el aprendizaje del alumno, que es quien debe
estar verdaderamente activo en el aula ’’
‘’Enseñar lengua’’
Daniel Cassany

20. “La enseñanza no consiste evidentemente en la mera transmisión de
conocimientos y en la profundización de contenidos. Es también la transmisión
de una serie de valores y normas de conducta social.’’
‘’Enseñar Lengua’’
Daniel Cassany

21. “La identidad tiene como uno de sus principios básicos las
distinguibilidad esto es, la posibilidad de ser igual pero diferente a
los demás”.
Mercado, 2007, p.63