Este documento define y describe las características internas y externas de diferentes géneros literarios y populares como el cuento, el poema, el chiste y la historieta. Explica que los géneros literarios como el cuento se caracterizan por utilizar un lenguaje narrativo y tener personajes y trama, mientras que los géneros populares buscan entretener a través de formatos más breves.
El documento describe las características de la narrativa, incluyendo que narra hechos reales o ficticios en un lugar y tiempo específicos con personajes e incluye elementos descriptivos. Explica que las narrativas están escritas en prosa, sus personajes pueden ser personas u objetos, y tienen inicio, nudo y desenlace. También habla de las diferentes estructuras narrativas y clases de textos narrativos como la epopeya, leyenda, mito, fábula, novela y cuento.
Este documento define y explica los diferentes géneros literarios. Comienza definiendo los géneros literarios como la clasificación de las obras literarias según su contenido. Luego describe las características de los principales géneros: épica, lírica y dramático. Finalmente, detalla los subgéneros de cada uno de estos, incluyendo ejemplos de obras representativas.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de un texto sobre un hombre que lee una novela mientras está sentado en un sillón verde. El hombre se absorbe en la lectura de la novela y se deja llevar por las imágenes de la trama. Más tarde, otro personaje entra en la habitación y apuñala al hombre mientras este continúa leyendo en el sillón verde.
El documento presenta 5 preguntas de opción múltiple sobre tipos de narradores y características narrativas. La primera pregunta identifica un narrador en tercera persona objetivo. La segunda identifica un narrador protagonista. La tercera señala características del monólogo interior. La cuarta identifica un narrador protagonista. La quinta define los modos narrativos.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, cuentos, poemas y entremeses. Para cada tipo de texto, se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo. El documento concluye con una sección de bibliografía.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, cuentos, poemas y entremeses. Para cada tipo de texto, se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo. Al final, se incluye una bibliografía de fuentes en línea sobre estos géneros textuales.
En este poema de Paul Verlaine se advierten ambas funciones:
La función emotiva se manifiesta en los versos:
"Y los viejos sauces grises, tan tristes"
Donde el sujeto lírico expresa su emoción de tristeza al describir los sauces grises.
La función poética se advierte en versos como:
"Las hojas caen en la agua dormida"
Donde prima la forma y organización del mensaje a través de la imagen poética creada.
Este documento presenta una guía sobre ejercicios relacionados con el género narrativo. Incluye 7 secciones con preguntas verdadero/falso, identificación de tipos de narradores, correspondencia de definiciones, completar oraciones, alternativas múltiples, transformación de un microcuento y explicación de conceptos como el tiempo del relato y la focalización. El documento provee una variedad de ejercicios para evaluar la comprensión de conceptos fundamentales de la narratología.
El documento describe las características de la narrativa, incluyendo que narra hechos reales o ficticios en un lugar y tiempo específicos con personajes e incluye elementos descriptivos. Explica que las narrativas están escritas en prosa, sus personajes pueden ser personas u objetos, y tienen inicio, nudo y desenlace. También habla de las diferentes estructuras narrativas y clases de textos narrativos como la epopeya, leyenda, mito, fábula, novela y cuento.
Este documento define y explica los diferentes géneros literarios. Comienza definiendo los géneros literarios como la clasificación de las obras literarias según su contenido. Luego describe las características de los principales géneros: épica, lírica y dramático. Finalmente, detalla los subgéneros de cada uno de estos, incluyendo ejemplos de obras representativas.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de un texto sobre un hombre que lee una novela mientras está sentado en un sillón verde. El hombre se absorbe en la lectura de la novela y se deja llevar por las imágenes de la trama. Más tarde, otro personaje entra en la habitación y apuñala al hombre mientras este continúa leyendo en el sillón verde.
El documento presenta 5 preguntas de opción múltiple sobre tipos de narradores y características narrativas. La primera pregunta identifica un narrador en tercera persona objetivo. La segunda identifica un narrador protagonista. La tercera señala características del monólogo interior. La cuarta identifica un narrador protagonista. La quinta define los modos narrativos.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, cuentos, poemas y entremeses. Para cada tipo de texto, se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo. El documento concluye con una sección de bibliografía.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, cuentos, poemas y entremeses. Para cada tipo de texto, se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo. Al final, se incluye una bibliografía de fuentes en línea sobre estos géneros textuales.
En este poema de Paul Verlaine se advierten ambas funciones:
La función emotiva se manifiesta en los versos:
"Y los viejos sauces grises, tan tristes"
Donde el sujeto lírico expresa su emoción de tristeza al describir los sauces grises.
La función poética se advierte en versos como:
"Las hojas caen en la agua dormida"
Donde prima la forma y organización del mensaje a través de la imagen poética creada.
Este documento presenta una guía sobre ejercicios relacionados con el género narrativo. Incluye 7 secciones con preguntas verdadero/falso, identificación de tipos de narradores, correspondencia de definiciones, completar oraciones, alternativas múltiples, transformación de un microcuento y explicación de conceptos como el tiempo del relato y la focalización. El documento provee una variedad de ejercicios para evaluar la comprensión de conceptos fundamentales de la narratología.
Este documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, narrativa, drama, épica, romance, novela, cuento y fábula. Describe brevemente cada género y proporciona ejemplos cortos de cada uno para ilustrar sus características distintivas.
Este documento presenta un resumen de un tema sobre la narrativa. Incluye ejemplos de diferentes elementos narrativos como personajes, narrador, estilo directo vs indirecto, estructura, tiempo y espacio. También cubre conceptos gramaticales como clases de enunciados, tipos de sintagmas, palabras variables e invariables, y puntuación. El documento proporciona ejercicios y preguntas sobre estos diferentes aspectos de la narrativa y la gramática para practicar y evaluar la comprensión del tema.
Edita el gato descalzo 4. los sobrevivientes. antología poética. atoche intil...Edita El gato descalzo
En abril de 2010 un grupo de jóvenes poetas participó del taller literario Las Palabras bajo la lente, dictado por Jordi Doce y organizado por el Centro Cultural de España.
Los sobrevivientes de ese taller se animaron a organizar/participar en recitales donde su ciudad natal, Lima, era un referente.
Para celebrar estos encuentros Germán Atoche Intili (1982), Liliana Chaparro (1982), Julio Meza Díaz (1981) y Kevin Rojas Burgos (1986) ofrecen la siguiente antología que forma parte de nuestra Colección Poesía.
http://elgatodescalzo.wordpress.com/2012/05/26/e-book-4/
El documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como los textos recreativos, el chiste, el refrán, la canción, el acertijo, el cómic, el cuento, la obra de teatro y la poesía. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y algunos de sus subgéneros. El género lírico expresa sentimientos a través de la poesía. El género narrativo cuenta historias en prosa, como cuentos y novelas. El género dramático se presenta en obras de teatro mediante diálogos entre personajes.
El documento resume las características internas y externas de diferentes géneros textuales como los textos recreativos, populares, literarios, chistes, refranes, corridos, canciones, adivinanzas, historietas, obras de teatro y poemas. Describe sus objetivos, elementos y propósitos, así como ejemplos de cada uno.
Prueba de taller de lenguaje y comunicaciónfresiasalazar
Este documento presenta un examen sobre el género narrativo. Contiene preguntas sobre los tipos de narradores, personajes, elementos narrativos y otras características de los textos narrativos. El examen busca evaluar la comprensión de conceptos como narrador omnisciente, protagonista, cuento, novela y otros componentes fundamentales de la narrativa.
El documento resume la poesía de Nancy Morejón y cómo explora la identidad femenina y la experiencia de la mujer afro-cubana a través de los tiempos. Resalta los roles de la mujer negra, madre y obrera, y cómo Morejón conecta estas figuras para establecer una historia y legado generacional que simboliza la resistencia y continuidad cultural del pueblo afro-cubano.
Este documento presenta resúmenes de varias novelas y ensayos recientes. Entre ellos se encuentran una novela de Hernán Rivera Letelier sobre una amistad entre un niño y un duende, un ensayo de Nicholas Carr sobre los efectos de Internet en nuestras mentes, y un libro autobiográfico de Tony Judt sobre sus recuerdos durante sus últimos meses de vida.
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el género narrativo. Contiene tres secciones con preguntas sobre conceptos narratológicos como narradores, personajes, tiempo y espacio en el relato. También incluye un fragmento de la novela Crimen y Castigo de Dostoievski para responder preguntas sobre los personajes, ambientes y motivos del crimen descrito.
LLANTODEMUDO 03 – NUEVA ÉPOCA
POESÍA-NARRATIVA-HISTORIETA
Vamos con el número 3!
Con laburos de:
Paulina Cruzeño
Marcelo Daniel Díaz
Anuar Cichero
Álvaro Lema Mosca
Seba Maturano
Javier Lodeiro Ocampo
Alejandro Farías y Leonardo Sandler
Fran López
Arekasadaro y Matías Giamportone
Federico Reggiani y Lauri Fernández
Este documento presenta información sobre los elementos del género narrativo como el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio. Explica los diferentes tipos de narradores, personajes y espacios que pueden presentarse en una narración. Además, incluye actividades como analizar fragmentos narrativos para identificar estos elementos y características del modo narrativo.
Este documento describe los diferentes modos o estilos narrativos para dar a conocer el decir o pensar de los personajes. Estos incluyen el estilo directo, donde el narrador reproduce directamente la intervención de un personaje; el estilo directo libre, donde el narrador renuncia a su papel de mediador; el estilo indirecto, donde el narrador reproduce el discurso de un personaje con su propia voz; y el estilo indirecto libre, donde el discurso del narrador se ve afectado por la voz de uno de sus personajes.
Evaluación diagnóstica segundo medio lenguajeMuriel Silva
Evaluación que mide habilidades (identificar contenido explícito, inferir, parafrasear y relacionar información) y conocimientos aprendidos en primero medio
El poema transmite sentimientos de nostalgia y resignación ante las injusticias del pasado como la esclavitud, las violencias y las guerras. El autor hace una recapitulación de escenas dolorosas que quizás fueron olvidadas para recordar que las heridas del pasado nunca cicatan y que no se debe repetir la historia. El mensaje principal es no olvidar el pasado para evitar que se repitan las injusticias y así construir un mundo mejor.
Este documento presenta extractos de varios autores que participaron en el Encuentro Nacional Itinerante de Escritores de Neuquén en 2011. En las primeras secciones se introduce el evento y sus objetivos de reunir a escritores de todo el país para compartir lecturas, charlas y visitas a escuelas. Luego se incluyen biografías y extractos literarios de cinco autores participantes: Nahuel Aciar, Julián Axat, Malkka Bentibeggna, Adrián Campillay. Los extractos muestran la diversidad de géneros liter
Jazmín y Daniel tras unir sus corazones por los deseos, primero carnales y luego por lo que crece al disfrutarse uno al otro se vieron separados por un viaje inesperado. Algunos sentimientos nuevos por un lado y la forma de extrañar al ser querido de otro lado; les hizo perder el derecho de brindar el suave labio del amor a sus vidas en conjunto
Este documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como el cuento, poema, entremés, canción, historieta y otros. Describe que el cuento se escribe en prosa y tiene diálogos, el poema se escribe en verso y expresa sentimientos, y el entremés utiliza diálogos y es de una sola pieza jocosa. También incluye ejemplos de cada género literario discutido.
Características externas de los textos persuasivosEliseo Mir
Este documento describe los elementos internos y externos de un escrito. Explica que la estructura externa se refiere a la organización del texto a través de la disposición de párrafos, capítulos y subtemas. También cubre el formato, la organización textual y los elementos paralingüísticos como imágenes, sonido y color que refuerzan el mensaje.
Taller de lectura y redacción iii examen segundo momento clavePaola Ponci
Este documento presenta un examen de lectura y redacción para estudiantes de bachillerato. Consiste en 6 secciones que evalúan la comprensión lectora y el uso apropiado de vocabulario a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento, reescritura y respuesta abierta sobre un pasaje de lectura. El examen busca medir las habilidades lingüísticas y de análisis de los estudiantes.
Este documento presenta información sobre los textos expositivos. Explica que estos textos buscan informar sobre un tema de manera precisa, y describen sus características externas e internas. Entre las características externas se encuentran la introducción, el desarrollo, la conclusión, la bibliografía e índices. Las características internas incluyen las funciones referencial, apelativa y metalingüística de la lengua.
Este documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, narrativa, drama, épica, romance, novela, cuento y fábula. Describe brevemente cada género y proporciona ejemplos cortos de cada uno para ilustrar sus características distintivas.
Este documento presenta un resumen de un tema sobre la narrativa. Incluye ejemplos de diferentes elementos narrativos como personajes, narrador, estilo directo vs indirecto, estructura, tiempo y espacio. También cubre conceptos gramaticales como clases de enunciados, tipos de sintagmas, palabras variables e invariables, y puntuación. El documento proporciona ejercicios y preguntas sobre estos diferentes aspectos de la narrativa y la gramática para practicar y evaluar la comprensión del tema.
Edita el gato descalzo 4. los sobrevivientes. antología poética. atoche intil...Edita El gato descalzo
En abril de 2010 un grupo de jóvenes poetas participó del taller literario Las Palabras bajo la lente, dictado por Jordi Doce y organizado por el Centro Cultural de España.
Los sobrevivientes de ese taller se animaron a organizar/participar en recitales donde su ciudad natal, Lima, era un referente.
Para celebrar estos encuentros Germán Atoche Intili (1982), Liliana Chaparro (1982), Julio Meza Díaz (1981) y Kevin Rojas Burgos (1986) ofrecen la siguiente antología que forma parte de nuestra Colección Poesía.
http://elgatodescalzo.wordpress.com/2012/05/26/e-book-4/
El documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como los textos recreativos, el chiste, el refrán, la canción, el acertijo, el cómic, el cuento, la obra de teatro y la poesía. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y algunos de sus subgéneros. El género lírico expresa sentimientos a través de la poesía. El género narrativo cuenta historias en prosa, como cuentos y novelas. El género dramático se presenta en obras de teatro mediante diálogos entre personajes.
El documento resume las características internas y externas de diferentes géneros textuales como los textos recreativos, populares, literarios, chistes, refranes, corridos, canciones, adivinanzas, historietas, obras de teatro y poemas. Describe sus objetivos, elementos y propósitos, así como ejemplos de cada uno.
Prueba de taller de lenguaje y comunicaciónfresiasalazar
Este documento presenta un examen sobre el género narrativo. Contiene preguntas sobre los tipos de narradores, personajes, elementos narrativos y otras características de los textos narrativos. El examen busca evaluar la comprensión de conceptos como narrador omnisciente, protagonista, cuento, novela y otros componentes fundamentales de la narrativa.
El documento resume la poesía de Nancy Morejón y cómo explora la identidad femenina y la experiencia de la mujer afro-cubana a través de los tiempos. Resalta los roles de la mujer negra, madre y obrera, y cómo Morejón conecta estas figuras para establecer una historia y legado generacional que simboliza la resistencia y continuidad cultural del pueblo afro-cubano.
Este documento presenta resúmenes de varias novelas y ensayos recientes. Entre ellos se encuentran una novela de Hernán Rivera Letelier sobre una amistad entre un niño y un duende, un ensayo de Nicholas Carr sobre los efectos de Internet en nuestras mentes, y un libro autobiográfico de Tony Judt sobre sus recuerdos durante sus últimos meses de vida.
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el género narrativo. Contiene tres secciones con preguntas sobre conceptos narratológicos como narradores, personajes, tiempo y espacio en el relato. También incluye un fragmento de la novela Crimen y Castigo de Dostoievski para responder preguntas sobre los personajes, ambientes y motivos del crimen descrito.
LLANTODEMUDO 03 – NUEVA ÉPOCA
POESÍA-NARRATIVA-HISTORIETA
Vamos con el número 3!
Con laburos de:
Paulina Cruzeño
Marcelo Daniel Díaz
Anuar Cichero
Álvaro Lema Mosca
Seba Maturano
Javier Lodeiro Ocampo
Alejandro Farías y Leonardo Sandler
Fran López
Arekasadaro y Matías Giamportone
Federico Reggiani y Lauri Fernández
Este documento presenta información sobre los elementos del género narrativo como el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio. Explica los diferentes tipos de narradores, personajes y espacios que pueden presentarse en una narración. Además, incluye actividades como analizar fragmentos narrativos para identificar estos elementos y características del modo narrativo.
Este documento describe los diferentes modos o estilos narrativos para dar a conocer el decir o pensar de los personajes. Estos incluyen el estilo directo, donde el narrador reproduce directamente la intervención de un personaje; el estilo directo libre, donde el narrador renuncia a su papel de mediador; el estilo indirecto, donde el narrador reproduce el discurso de un personaje con su propia voz; y el estilo indirecto libre, donde el discurso del narrador se ve afectado por la voz de uno de sus personajes.
Evaluación diagnóstica segundo medio lenguajeMuriel Silva
Evaluación que mide habilidades (identificar contenido explícito, inferir, parafrasear y relacionar información) y conocimientos aprendidos en primero medio
El poema transmite sentimientos de nostalgia y resignación ante las injusticias del pasado como la esclavitud, las violencias y las guerras. El autor hace una recapitulación de escenas dolorosas que quizás fueron olvidadas para recordar que las heridas del pasado nunca cicatan y que no se debe repetir la historia. El mensaje principal es no olvidar el pasado para evitar que se repitan las injusticias y así construir un mundo mejor.
Este documento presenta extractos de varios autores que participaron en el Encuentro Nacional Itinerante de Escritores de Neuquén en 2011. En las primeras secciones se introduce el evento y sus objetivos de reunir a escritores de todo el país para compartir lecturas, charlas y visitas a escuelas. Luego se incluyen biografías y extractos literarios de cinco autores participantes: Nahuel Aciar, Julián Axat, Malkka Bentibeggna, Adrián Campillay. Los extractos muestran la diversidad de géneros liter
Jazmín y Daniel tras unir sus corazones por los deseos, primero carnales y luego por lo que crece al disfrutarse uno al otro se vieron separados por un viaje inesperado. Algunos sentimientos nuevos por un lado y la forma de extrañar al ser querido de otro lado; les hizo perder el derecho de brindar el suave labio del amor a sus vidas en conjunto
Este documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como el cuento, poema, entremés, canción, historieta y otros. Describe que el cuento se escribe en prosa y tiene diálogos, el poema se escribe en verso y expresa sentimientos, y el entremés utiliza diálogos y es de una sola pieza jocosa. También incluye ejemplos de cada género literario discutido.
Características externas de los textos persuasivosEliseo Mir
Este documento describe los elementos internos y externos de un escrito. Explica que la estructura externa se refiere a la organización del texto a través de la disposición de párrafos, capítulos y subtemas. También cubre el formato, la organización textual y los elementos paralingüísticos como imágenes, sonido y color que refuerzan el mensaje.
Taller de lectura y redacción iii examen segundo momento clavePaola Ponci
Este documento presenta un examen de lectura y redacción para estudiantes de bachillerato. Consiste en 6 secciones que evalúan la comprensión lectora y el uso apropiado de vocabulario a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento, reescritura y respuesta abierta sobre un pasaje de lectura. El examen busca medir las habilidades lingüísticas y de análisis de los estudiantes.
Este documento presenta información sobre los textos expositivos. Explica que estos textos buscan informar sobre un tema de manera precisa, y describen sus características externas e internas. Entre las características externas se encuentran la introducción, el desarrollo, la conclusión, la bibliografía e índices. Las características internas incluyen las funciones referencial, apelativa y metalingüística de la lengua.
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Proceso de Lecturainsucoppt
Este documento presenta información sobre el proceso de lectura y escritura. Explica las tres etapas del proceso de lectura - prelectura, lectura y poslectura - y las fases del proceso de escritura. También define conceptos clave como mensaje, lenguaje, enunciador y los principales signos de puntuación, y brinda ejemplos de su uso.
Este documento presenta una introducción al proceso comunicativo y los diferentes elementos y funciones involucrados en la comunicación oral y escrita. Explica los pasos de la lectura y la escritura, incluyendo la prelectura, lectura, poslectura, planeación, redacción, revisión y estilo. También describe diferentes géneros textuales como la autobiografía, diario, memoria, cuaderno de viaje, anécdota, carta, agenda y bitácora.
Reactivos de taller de lectura y redacción i tlrLaura Vargas
El resumen describe un documento que contiene instrucciones para completar un crucigrama y responder preguntas sobre el proceso de comunicación, así como analizar situaciones donde fallan elementos de la comunicación. También presenta un texto sobre niños inteligentes y preguntas relacionadas. Finalmente, pide identificar etapas del proceso de lectura y escritura. El resumen resume la información principal y los elementos clave del documento de manera concisa en 3 oraciones.
Este documento describe el proceso comunicativo de la lectura y la escritura. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Describe la diferencia entre lengua, lenguaje y habla. También explica el proceso de lectura que incluye prelectura, lectura y poslectura, así como el proceso de escritura que implica planificación, redacción, revisión y reescritura. Además, analiza diferentes funciones y propiedades de la lengua oral y escrita.
Este documento resume los diferentes tipos de textos recreativos como cuentos, poemas, entremeses, canciones, historieta, refranes, chistes y adivinanzas. Para cada tipo de texto se describen sus características internas y externas, y se incluye un ejemplo ilustrativo. El documento concluye con una bibliografía de referencia.
Este documento contiene definiciones y características de varios tipos de textos populares como el chiste, el refrán, la canción, la historieta, el cuento, el poema y otros. Define cada uno y describe sus características internas como la estructura y elementos literarios, y externas como su función y contexto de uso. También incluye ejemplos cortos de cada tipo de texto.
Este documento resume diferentes conceptos clave relacionados con la poesía. Explica que la poesía es una de las manifestaciones más antiguas del ser humano que se vale de mecanismos fónicos, semánticos y sintácticos. Luego define conceptos como el hablante lírico, el temple de ánimo, las diferentes actitudes líricas como la carmínica, apostrófica y enunciativa.
Este documento presenta una introducción a diferentes tipos de textos recreativos literarios como cuentos, poemas, entremeses, chistes, refranes, canciones, adivinanzas e historietas. Describe las características internas y externas de cada uno de estos géneros literarios populares. Además, incluye ejemplos cortos de algunos de estos textos para ilustrar sus características.
Este documento resume diferentes tipos de textos recreativos como refranes, chistes, canciones, historietas, adivinanzas, poemas, cuentos y entremeses. Para cada tipo de texto se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo.
Este documento define y clasifica diferentes tipos de textos recreativos como el chiste, refrán, adivinanza, canción, historieta, cuento, novela y entremés. Explica sus características internas y externas, y proporciona ejemplos de cada uno. Además, incluye referencias bibliográficas al final.
Elementos caracteristicos del_texto_narrativorislasalzar
Este documento describe los diferentes tipos de narradores en un texto narrativo. Explica que un narrador puede ser homodiegético, heterodiegético, protagonista, testigo u omnisciente, dependiendo de su posición dentro de la historia y su grado de participación. Además, enumera algunas funciones clave de un narrador como contar la historia, comunicarse con el lector y proveer testimonio e ideología.
53 ficha géneros y subgéneros literariosLidia Aragón
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Explica que los géneros son lírico, narrativo y dramático. Luego, detalla los subgéneros líricos como la elegía, sátira y oda, e incluye ejemplos de cada uno. También describe los subgéneros narrativos como el mito, la leyenda, la fábula, el cuento y la novela, ilustrando cada uno con breves extractos.
El documento explica los elementos clave de la narrativa, incluyendo personajes, narradores, especies narrativas, descripción y diálogo. Define la narrativa como la acción de contar o relatar hechos reales o imaginarios que ocurren a los personajes en un lugar y tiempo determinados. Detalla los diferentes tipos de narradores, como el observador y omnisciente, y provee ejemplos. También describe cómo la descripción y el diálogo enriquecen una narrativa.
Este documento resume los principales géneros literarios - lírica, narrativa, drama - y algunos de sus subgéneros como la égloga, elegía, oda, poema épico, romance, novela, cuento, fábula, tragedia, comedia y drama. Se proporcionan breves definiciones y ejemplos de cada uno.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, cuentos, poemas y entremeses. Para cada tipo de texto, se proporciona una definición, características internas y externas, y un ejemplo ilustrativo. El documento concluye con una sección de bibliografía.
Este documento describe los diferentes tipos de textos recreativos, incluyendo sus características y clasificaciones. Los textos recreativos utilizan la función emotiva y poética del lenguaje para expresar estados de ánimo de manera creativa. Se clasifican en textos populares como chistes, refranes y canciones, y textos literarios como cuentos, poemas y entremeses. Cada tipo de texto tiene características específicas en cuanto a su estructura, temática y propósito comunicativo.
Los Géneros Literarios: La Narración, elementosKarina Ardon
Este documento describe los principales elementos literarios que caracterizan el género narrativo. Explica que se trata de una serie de acciones que le ocurren a los personajes y está contada por un narrador. Luego define conceptos como el argumento, los personajes, los tipos de narrador, las formas de presentar el tiempo, los registros de lenguaje, los ambientes y el estilo de diálogo. Por último, contrasta brevemente el cuento con la novela señalando sus diferencias de extensión, número de personajes y complejidad de la trama
Analisis del cuento Warma Kuyay de Jose Maria Arguedas, durante el taller Puerto Lector, Chalaco que no lee se lo lleva la corriente, por docentes del colegio Jorge Basadre - Callao .2011.
Este documento resume diferentes tipos de textos recreativos y literarios. Primero describe las funciones emotiva y poética de los textos recreativos y luego proporciona ejemplos de textos populares como chistes, refranes, canciones, adivinanzas e historietas. Luego describe textos literarios como cuentos, poemas y entremeses, proporcionando ejemplos breves de cada uno.
Este documento describe los diferentes tipos de textos recreativos, incluyendo sus características internas y externas. Explica que los textos recreativos permiten el desarrollo de la imaginación y son divertidos, rítmicos e interesantes. Luego clasifica los textos recreativos en populares (como chistes, refranes, canciones, adivinanzas e historietas) y literarios (como cuentos, novelas y entremeses). Finalmente, ofrece ejemplos y definiciones de cada uno de estos géneros textuales recre
El documento habla sobre los elementos fundamentales de la ficción literaria. Explica que en una obra narrativa existe una situación comunicativa real entre el autor y los lectores, y una situación comunicativa ficticia entre el narrador, la historia y los personajes. También describe los diferentes tipos de narradores, como el homodiegético y el heterodiegético, y los estilos narrativos como el directo, indirecto e indirecto libre. Por último, analiza otros componentes literarios como los personajes, ambientes y el tiempo en una obra de ficción.
El documento clasifica y describe diferentes tipos de textos recreativos. Menciona que los textos recreativos utilizan la función emotiva y poética del lenguaje. Luego describe varios tipos populares como chistes, refranes y canciones. También describe textos literarios como cuentos, leyendas, poemas y entremeses, dando ejemplos de cada uno.
El documento resume los principales géneros literarios: la epopeya, el cantar de gesta, el cuento y la novela como géneros narrativos; la canción, la elegía y la oda como géneros líricos; y la comedia, la tragedia y la tragicomedia como géneros teatrales. Define cada género brevemente y ofrece un ejemplo corto de cada uno.
2. “ Son aquellos cuya finalidad es divertir, alegrar o
deleitar”.
o Características Externas:
Distribución del texto.
Se observan a simple vista.
o Características Internas:
Se advierte el proceso comunicativo.
Son relatos narrados.
Las acciones de los personajes determinan el desarrollo de
la trama.
4. “ Son narrativos, poéticos y dramáticos su intención
es entretener al lector ”.
Cuento.
Poema.
Entremés.
I. LITERARIOS.
5. Características internas:
Es de género narrativo.
Relata sucesos reales o imaginarios.
Intervienen personajes.
Se toma en cuenta el tiempo en el que se desarrolla la historia.
Características externas:
Escrito en prosa.
Tiene diálogos.
Existe un narrador quien cuenta la historia puede ser en primera
persona o en tercera.
6. Eran dos compadres: uno rico y otro pobre. Un día, mientras trabajaban en la milpa, el pobre se quejaba y
el rico ofreció ayudarlo:
—Ve a mi casa hoy en la noche —le dijo—, pero no le digas a nadie.
En la noche se vieron y salieron al monte; el rico le enseñó a su compadre a convertirse en tigre. Así,
transformados en fieras, anduvieron matando y comiendo puercos, pero las gentes y los perros los
corretearon.
Muchas veces salieron de cacería, hasta que en una ocasión lograron alcanzarlos. Mataron al compadre
pobre e hirieron al rico. Desde entonces, éste estuvo muy enfermo y, como ya no podía convertirse en
tigre, no tenía qué comer.
Todas las personas —dicen los chinantecos— tienen un nagual que los acompaña como su sombra desde
el nacimiento hasta la muerte. Es su doble natural: si a la persona le sucede algo, su nagual también lo
sufre dondequiera que esté, ya sea en el monte, en el mar, en el aire. El nagual puede ser un animal, un
rayo, una nube, un trueno o una tempestad.
No todos saben cuál es su nagual; los que llegan a saberlo tienen mucho poder y pueden transformarse a
voluntad. En estas historias no existe una separación clara entre los hombres y la naturaleza, entre las
personas y los animales, entre los lagos y las nubes que en ellos se reflejan; parece que escuchan algo
entre los árboles y las piedras que con el ruido de las grandes ciudades ya no se alcanza a oír.
7. Características externas:
Escrito en verso en ocasiones en prosa.
Contiene rimas.
Su temática puede expresar cualquier sentimiento.
Características internas:
Es de género poético.
Expresa sentimientos o hechos vividos del autor.
Utiliza lenguaje conativo.
8. UNA DULCE NEVADA ESTÁ CAYENDO
Una dulce nevada está cayendo
detrás de cada cosa, cada amante,
una dulce nevada comprendiendo
lo que la vida tiene de distante.
Un monólogo lento de diamante
calla detrás de lo que voy diciendo,
un actor su papel mal repitiendo
sin fin, en soledad gesticulante.
9. Características internas:
Es de género dramático.
Expresa sentimientos de actor
Utiliza lenguaje connotativo.
Expresión del mundo interior del autor.
Características externas:
Escrito en prosa.
Utiliza diálogos.
Se presenta en un solo acto, es de una sola pieza jocosa.
10. Sale el JUEZ, y otros dos con él, que son ESCRIBANO y PROCURADOR, y
siéntase en una silla; salen EL VEJETE y MARIANA, su mujer.
MARIANA.- Aun bien que está ya el señor juez de los divorcios sentado en la
silla de su audiencia. Desta vez tengo de quedar dentro o fuera; desta vegada
tengo de quedar libre de pedido y alcabala, como el gavilán.
VEJETE.- Por amor de Dios, Mariana, que no almonedees tanto tu negocio:
habla paso, por la pasión que Dios pasó; mira que tienes atronada a toda la
vecindad con tus gritos; y, pues tienes delante al señor juez, con menos voces
le puedes informar de tu justicia.
JUEZ.- ¿Qué pendencia traéis, buena gente?
MARIANA.- Señor, ¡divorcio, divorcio, y más divorcio, y otras mil veces divorcio!
JUEZ.- ¿De quién, o por qué, señora?
MARIANA.- ¿De quién? Deste viejo que está presente.
JUEZ.- ¿Por qué?
MARIANA.- Porque no puedo sufrir sus impertinencias, ni estar continuo atenta a
curar todas sus enfermedades, que son sin número; y no me criaron a mí mis
padres para ser hospitalera ni enfermera. Muy buena dote llevé al poder de esta
espuerta de huesos, que me tiene consumidos los días de la vida; cuando
entré en su poder, me relumbraba la cara como un espejo, y ágora la tengo con
una vara de frisa encima. Vuesa merced, señor juez, me descase, si no quiere
que me ahorque; mire, mire los surcos que tengo por este rostro, de las
lágrimas que derramo cada día por verme casada con esta anatomía.
11. Están escritos por personas comunes en muchos casos
desconocidos y dirigidos a todo tipo de lectores.
Chiste.
Adivinanza.
Refrán.
Canción.
Historieta.
II. Populares:
12. Características internas:
Se expresa en el campo de la ficción.
Expresa por su función lúdica.
Utiliza un lenguaje connotativo.
Características externas:
Escrito en verso.
Existen diálogos.
El relato es ficticio y breve.
13. Un hombre manda su ropa a la lavandería y pone una nota:
- Por favor, usad más jabón en los bóxer.
Cuando va a buscarla se encuentra otra nota que dice:
- Usa más papel de baño.
14. Características internas:
Lleva lenguaje denotativo pero figurado.
Es un juego cuyo objetivo es entretener y divertir a los
lectores.
Contribuye al aprendizaje, la enseñanza de un nuevo
vocabulario.
Características externas:
Escrito en prosa.
Tiene rima consonante.
15. Tengo cinco habitaciones,
en cada una un inquilino,
en invierno cuando hace frío,
están todos calentitos.
(El guante)
16. Características internas:
Se caracteriza por lo oculto de los temas a tratar.
Utiliza lenguaje conativo.
Deja un mensaje de enseñanza para la vida o una
pequeña reflexión.
Características externas:
Escrito en prosa.
Usa rimas.
18. Características internas:
Tiene sonidos articulados a la voz, como expresión de
sentimientos.
Utiliza lenguaje connotativo.
Narra historias reales o ficticias del autor vivió.
Características externas:
Se escribe en verso.
Su temática varea de acuerdo a lo que se vive.
19. El patio de mi casa
El patio de mi casa
es particular,
cuando llueve se moja
,como los demás.
Agáchate y vuélvete a agachar,
que los agachaditos no saben bailar
.Hache, i, jota, ka, ele, elle, eme, a,
que si tú no me quieres
otra niña me querrá.
20. Características internas:
Se escribe en verso.
Utiliza lenguaje connotativo.
Utiliza dibujos cómicos. se narra hechos ficticios.
Abarca una problemática que sucede en la sociedad.
Características externas:
Contiene carácter narrativo.
Tiene viñetas y se lee de izquierda a derecha.
Combina textos con elementos gráficos.