El documento habla sobre la ciudadanía digital y cómo se refiere tanto a la aplicación de los derechos humanos y derechos de la ciudadanía en el entorno digital como a las nuevas cuestiones relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que surgen con las nuevas tecnologías. También menciona la importancia de enseñar una ciudadanía responsable para prevenir riesgos online como el ciberacoso, y define la ciudadanía digital como normas de comportamiento para el uso de la tecnología.

1. Zaida Natalia Castellanos Ardila
Yisell Mantilla Quitian
Yorman Santamaría Camacho

2. Ciudadanía Digital
 También llamando ciberciudadanìa o e-cuidadanìa
 Se puede ver desde dos puntos diferentes.
1. Quien lo utiliza para referirse a la aplicación de los
derechos humanos y derechos de la ciudadanía.
2. Quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones
relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que
surgen en el entorno de las nuevas tecnologías.

3.  La ciudadanía digital comienza a desarrollar el manejo
de algunas reglas escritas o normas de comportamiento
y buen uso de estas tecnologías.
 En este tiempo se le da una gran importancia a la
enseñanza para una ciudadanía responsable, para
ayudar a impedir los riesgos que se pueden originar a
partir del uso de las TIC frecuentemente.
 Algunas realidades como el ciberbullyng o ciberacoso,
que son demasiados peligrosos para los niños y
adolescentes que usan internet.
 Las han definido como normas de comportamiento que
conciernen al uso de la tecnología

4. OBJETIVO DEL PROGRAMA
 Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros
para fortalecer y certificar las competencias digitales
de los docentes bajo un estándar aprobado que
garantice la apropiación y uso de las tecnologías de la
información y la comunicación.