Proyecto de Ajedrez Escolar IE Cristo Rey - Chiclayo
¿Qué es el Ajedrez? Disciplina deportiva Juego de ingenio Posee características lúdicas e intelectuales Recurso pedagógico  Ayuda a desarrollar múltiples habilidades mentales Beneficia el proceso de aprendizaje
¿Qué habilidades desarrolla? Atención Imaginación Proyección Percepción Rigor mental Análisis sistemático Pensamiento crítico Codifica Decodificar Pensamiento Creativo Tomar decisiones Pensamiento Hipotético
¿Qué valores fomenta? Tolerancia Autocontrol Respeto Convivencia Disciplina Responsabilidad Perseverancia Tenacidad
¿Qué competencias matemáticas se pueden desarrollar? Relaciones espaciales de ubicación, dirección, distancia y posición, respecto a objetos, personas y lugares de su entorno  Resuelve problemas aplicando técnicas operativas  (+, -, x, /, R, Q, ½, etc.). Aplica técnicas de cuantificación y decodificación, en números naturales
¿Qué competencias matemáticas se pueden desarrollar? Números naturales Identifica, interpreta, grafica y relaciona figuras en el plano Representaciones gráficas de objetos tridimensionales en el plano
Movimiento/valor de las Piezas Caballo Salta sobre las piezas 3 puntos Torre Alfil 5 puntos 3 puntos
Movimiento/valor de las Piezas Reina Varias casillas 10 puntos Rey 1 casilla Peón Al inicio: avanza 2 casillas Luego: avanza 1 casilla Todo el juego 1 punto Solo cuando  mata Avanza de  frente
Tablero de ajedrez
Problemas de Ajedrez Si una dama vale 10, ¿cuánto valdrán: 10, 20 y  30 damas? Respuesta:  10 *  = 100 20 *  = 200  30 *  = 300
Problemas de Ajedrez ¿Cuánto es 15 Torres más 24 caballos?  Respuesta 15 Torres más 24 caballos es: 15 x 5 + 24 x 3= Para expresar el valor de 15 puedes utilizar:  3 Piezas:  x  -  = 15 4 Piezas:  +  +  -  = 15 5 Piezas:  +  +  +  +  = 15 6 Piezas:  +  +  +  -  -  = 15
¿Qué hemisferio se desarrolla? Lógico Convergente  Racional Analítico Vertical Divergente Intuitivo Creativo Flexible Lateral
¿Qué competencias comunicativas se pueden desarrollar? Describe e interpreta diferentes imágenes y textos de su entorno Expresa en forma organizada y oportuna información de distinto tipo Expresa con claridad, entonación adecuada y voz audible Emplea con naturalidad los gestos y la mímica
El Ajedrez Escolar Conjunto de actividades teórico-prácticas  Desarrolla el razonamiento lógico y psíquico de quienes lo practican  Desarrolla la capacidad decisión de las personas frente a los problemas cotidianos de la vida
Construcción del Conocimiento Esquemas Estructuras   Transferencias   Asimilación Acomodación Equilibrio Desarrollo  Cognitivo Enseñanza Aprendizaje
Competencias de Ajedrez I.E. Cristo Rey - Chiclayo
Competencias de Ajedrez I.E. Cristo Rey - Chiclayo
Competencias de Ajedrez I.E. Cristo Rey - Chiclayo
“ El único trabajo que deben realizar los niños es estudiar”
 

PresentacióN1

  • 1.
    Proyecto de AjedrezEscolar IE Cristo Rey - Chiclayo
  • 2.
    ¿Qué es elAjedrez? Disciplina deportiva Juego de ingenio Posee características lúdicas e intelectuales Recurso pedagógico Ayuda a desarrollar múltiples habilidades mentales Beneficia el proceso de aprendizaje
  • 3.
    ¿Qué habilidades desarrolla?Atención Imaginación Proyección Percepción Rigor mental Análisis sistemático Pensamiento crítico Codifica Decodificar Pensamiento Creativo Tomar decisiones Pensamiento Hipotético
  • 4.
    ¿Qué valores fomenta?Tolerancia Autocontrol Respeto Convivencia Disciplina Responsabilidad Perseverancia Tenacidad
  • 5.
    ¿Qué competencias matemáticasse pueden desarrollar? Relaciones espaciales de ubicación, dirección, distancia y posición, respecto a objetos, personas y lugares de su entorno Resuelve problemas aplicando técnicas operativas (+, -, x, /, R, Q, ½, etc.). Aplica técnicas de cuantificación y decodificación, en números naturales
  • 6.
    ¿Qué competencias matemáticasse pueden desarrollar? Números naturales Identifica, interpreta, grafica y relaciona figuras en el plano Representaciones gráficas de objetos tridimensionales en el plano
  • 7.
    Movimiento/valor de lasPiezas Caballo Salta sobre las piezas 3 puntos Torre Alfil 5 puntos 3 puntos
  • 8.
    Movimiento/valor de lasPiezas Reina Varias casillas 10 puntos Rey 1 casilla Peón Al inicio: avanza 2 casillas Luego: avanza 1 casilla Todo el juego 1 punto Solo cuando mata Avanza de frente
  • 9.
  • 10.
    Problemas de AjedrezSi una dama vale 10, ¿cuánto valdrán: 10, 20 y 30 damas? Respuesta: 10 * = 100 20 * = 200 30 * = 300
  • 11.
    Problemas de Ajedrez¿Cuánto es 15 Torres más 24 caballos? Respuesta 15 Torres más 24 caballos es: 15 x 5 + 24 x 3= Para expresar el valor de 15 puedes utilizar: 3 Piezas: x - = 15 4 Piezas: + + - = 15 5 Piezas: + + + + = 15 6 Piezas: + + + - - = 15
  • 12.
    ¿Qué hemisferio sedesarrolla? Lógico Convergente Racional Analítico Vertical Divergente Intuitivo Creativo Flexible Lateral
  • 13.
    ¿Qué competencias comunicativasse pueden desarrollar? Describe e interpreta diferentes imágenes y textos de su entorno Expresa en forma organizada y oportuna información de distinto tipo Expresa con claridad, entonación adecuada y voz audible Emplea con naturalidad los gestos y la mímica
  • 14.
    El Ajedrez EscolarConjunto de actividades teórico-prácticas Desarrolla el razonamiento lógico y psíquico de quienes lo practican Desarrolla la capacidad decisión de las personas frente a los problemas cotidianos de la vida
  • 15.
    Construcción del ConocimientoEsquemas Estructuras Transferencias Asimilación Acomodación Equilibrio Desarrollo Cognitivo Enseñanza Aprendizaje
  • 16.
    Competencias de AjedrezI.E. Cristo Rey - Chiclayo
  • 17.
    Competencias de AjedrezI.E. Cristo Rey - Chiclayo
  • 18.
    Competencias de AjedrezI.E. Cristo Rey - Chiclayo
  • 19.
    “ El únicotrabajo que deben realizar los niños es estudiar”
  • 20.