El documento describe varios valores fundamentales como el respeto, liderazgo, confianza, lealtad, amor y amistad. Explica que la ruptura de normas sociales puede conducir a la violación de las leyes y el crimen. Finalmente, enfatiza la importancia de que las instituciones educativas promuevan valores y formen ciudadanos conscientes de sus responsabilidades.

1. Los valores generalmente están conformados por un conjunto de valores :
• Respeto- Veneración, acatamiento, miramiento, consideración. El valor del
respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de algo
o alguien.
• Liderazgo- Es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida
a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o
diversos objetivos específicos.
• Confianza- Creer, animo, aliento, vigor para obrar. La confianza es el
fundamento de toda relación humana.
• Lealtad-Entregar la vida por un ideal que nos exige, sin reclamos ni
recompensas.
• Amor- Es una fuerza de unión y armonía que mueve las cosas y las
mantiene juntas amar y ser amado es placentero para los seres humanos, a
través del amor suele obtenerse seguridad, confianza en si mismo y alegría
al saber ser importante

2. • Amistad- Alegría, tolerancia, Nace cuando la persona encuentran
inquietudes comunes, la amistad se demuestra en la preocupación por el
amigo, interesándose por su bienestar, por sus problemas y logros.
• Solidaridad-Sentimiento del cual las personas se sienten y reconocen
unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales.
• Responsabilidad-Comprometidos, puntuales, respetuosos, trabajador,
solidario, cumplidor, fiel, sensato, maduro.
• Honestidad- Una forma de vivir congruente, entre lo que se piensa y la
conducta que se observa hacia el prójimo

3. • Ruptura o desviación de las normas por causa de la indisciplina social.
• Causa por la perdida de valores
Violación de
Normas
El crimen
Desordenes
Mentales Conducta
Desviada
Alcoholismo

4. • Asumiendo las instituciones educativas asuman la responsabilidad social,
desde el estudiantado hasta el docente.
• Involucrando el concepto del valor valor para cada grupo de interés.
• Proponer la búsqueda de nuevas verdades, la producción original, la
experimentación, el pensamiento creativo.
• Generación de jóvenes conscientes de su responsabilidad social, lideres
que guíen a la nación por senderos seguros hacia la justicia y el progreso
individual y colectivo.

5. • Estudio de los valores
• La Axiología- Es una rama de investigación filosófica, la que se encarga de
estudiar la naturaleza de lo que es la valoración humana, lo que son los
valores y lo que es importante para las personas. Su propósito o fin, es el
de encontrar una organización, o jerarquía universal, y ampliamente
verdadera para así poder orientar al ser humano en la acción, y
jerarquización, de sus prioridades ósea busca que el ser humano tome sus
decisiones de la manera correcta

6. • Es una capacidad lo cual consiste en ser, armoniosos dentro de una
sociedad, el poder convivir en una sociedad respetando sus normas leyes,
y a aquellos quienes pertenecen a esta sociedad, esta capacidad se
adquiere por medio de la educación escolar y familiar, también de forma
empírica relacionándose con esta sociedad y comprendiendo la vital
importancia de esta capacidad

7. • Sistema el cual sirve para gobernar determinada nación pero este gobierno
debe estar respaldado y sustentado por un pueblo el cual debe elegir a sus
gobernantes del pueblo pero en muchas naciones este gobierno no
favorece mucho al pueblo.
• Sino simplemente es una buena salida para obtener poder y riqueza solo
para fines egoístas sin pensar en verdad en la base de la democracia la
cual es el pueblo