Es un servicio en líneas q permite la vinculación de material digitalizado
electrónicamente ,como libros, portadas, números de revista , periódicos y
otros medios impreso de forma realística y personalizado , el servicio que
ofrece issuuen el área de publicación se puede comparar con lo que flickr ha
separa compartir fotografía, y lo que YouTube hace para compartir videos

Esta en ingles y es muy lento esta limitado a500pajinas y 100 MALO
navegación y la lectura resulta en tanto incomodo sobre todo el tamaño de la
fuente del texto es mui reducible
Es gratis tiene utilidad a similares a las redes sociales añaden amigos
compartir documentos etc.
Pueden crear tantos libros como revista ,puede ver los documentos de
issuu de otros usuarios

en grandes proyectos de software (especialmente en los de software libre)
el software de administración de issues es fundamental para coordinar el
trabajo de los desarrolladores.
Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similares
official de power point a otro impresa del libro oficial pero del manejo
dinámico y original

* Creación de texto instantáneos
* Plantilla predeterminada
* Se puede insectar archivos como :imágenes , videos y otros objetos
* Es posible invitar a otros usuarios en la acción de la presentación
* Distribución y ocupación infinita de los octetos multimedios
* Necesita una cuenta internet
* Es por acceso limitado si es gratis
* Los videos aparecen como descargados

* Buena definición
* Música de fondo
* Videos de you tuve
* Imágenes de tu ordenador
* Fácil de usar etc.
Es un sistema cual los usuarios pueden subir y compartir videos fue grado
por 2 antiguos empleados de playbol en febrero del 2005

Cuantos millones de usuarios escroto de visitar y reproducir por el día. Y
también sirve para investigar y ver videos
* Amenaza con publicidad de las personas
* Puede alterar hechos laterales de un acontecimiento
* Al poder ver películas o series disminuye su compra perjudicando el
mercado

Es poder situado web en donde el principal atractivo en la capacidad que le
ofrece a los usuarios para subir su archivo de videos a la web sin tener q
pagar para el servicio
Es un sistema web que ofrece alos usuarios la pasibilidad de subir y
compartir una publicación o una privacidad presentado de diapositiva en
pawer point y documentos de open office , POF , y portafolios

* Registra una cuenta ingresa de datos sosiados
* También proporciona a los usuarios la capacidad para evaluar , comentar,
y compartir el contenido subido
* No acmita animación
* Al nivel educativo las presentaciones en power point son una forma mui
limitada
* No tiene posibilidad combina el sonido y la imagen

*Permite dar confesión sin necesidad de cargarlo
* La presentación se puede ver desde cualquier PC
* Simple adquiriendo ala web
* Se evitan de amigos
Es una plataforma social educativa gratuita para permitir la comunicación entre los
alumnos y personas

Fue fundada en 2008 por Jeff O'Hara y Nick Borj. Recientemente fue adquirida
por Revolution Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido
incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos
primeros años de vida, estando actualmente en más de 1.000.000.
Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter).
Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia útiles para
la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos.
Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de
tareas a través de
ASIGNACIONES, celebraciones.
Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
* No posee chat.
* No se pueden comunicar los alumnos entre sí en forma directa por
mensaje privado.
* No visualiza los usuarios en línea.
* No se puede migrar la información que se publique en el muro de los
grupos

Es una red tipo microbbggish contrae en el texto , donde los mensajes
lobos templado antiguo
Es una web social creado por MARKen y fundado junto a Eduardo
saverin. Original mente era un sitio para estudiar de la universidad de
harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo
electrónica

Necesitas ser usuario para firmar
Numero máximo de visitas
Tiene un máximo de favoritos
Puedes subir música
Tiene foro
Tiene chat
Tiene blog
Puedes subir vídeos
y otras características que lo distingan de otras redes sociales
Si hay alguna foto en Facebook en la cual estas etiquetado/a, y no quieres
estarlo, es muydificil denunciar la foto y que finalmente la eliminen o te
saquen la etiqueta. Esta es una desventaja muy molesta.
● Hay juegos que te crean vicio y como en algunos hay que pagar para
conseguir mejores objetos, muchos usuarios de Facebook terminan
desperdiciando dinero innecesariamente.
Todas estas ventajas y desventajas que ofrece Facebook nacieron gracias a
la tecnología informática. Pero, ¿a dónde nos conducen todas estas
innovaciones?

Te permite estar conectado mediante el chat con personas del trabajo,
familiares, o amigos. Esta es una gran ventaja ya que se puede estar en
contacto todo el tiempo no solo cuando la otra persona está conectada sino que
también cuando está desconectada, porque el mensaje se envía de la misma
forma y será leído cuando la otra persona se conecte.
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de
aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que
promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica

El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos
(challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje
basados en tecnologías de la información y comunicación
Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de
producción creativa, tareas de diseño, etc. Permite desarrollar diferentes tipos
de competencias: instrumentales, interpersonales, técnicas, entre otras.
Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades intelectuales.

Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no
se convierta en un simple montón de preguntas. (Nivel de complejidad
adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los
diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo
razonable
Presentación1   copia

Presentación1 copia

  • 1.
    Es un servicioen líneas q permite la vinculación de material digitalizado electrónicamente ,como libros, portadas, números de revista , periódicos y otros medios impreso de forma realística y personalizado , el servicio que ofrece issuuen el área de publicación se puede comparar con lo que flickr ha separa compartir fotografía, y lo que YouTube hace para compartir videos Esta en ingles y es muy lento esta limitado a500pajinas y 100 MALO navegación y la lectura resulta en tanto incomodo sobre todo el tamaño de la fuente del texto es mui reducible
  • 2.
    Es gratis tieneutilidad a similares a las redes sociales añaden amigos compartir documentos etc. Pueden crear tantos libros como revista ,puede ver los documentos de issuu de otros usuarios en grandes proyectos de software (especialmente en los de software libre) el software de administración de issues es fundamental para coordinar el trabajo de los desarrolladores.
  • 3.
    Es una aplicaciónmultimedia para la creación de presentaciones similares official de power point a otro impresa del libro oficial pero del manejo dinámico y original * Creación de texto instantáneos * Plantilla predeterminada * Se puede insectar archivos como :imágenes , videos y otros objetos * Es posible invitar a otros usuarios en la acción de la presentación * Distribución y ocupación infinita de los octetos multimedios
  • 4.
    * Necesita unacuenta internet * Es por acceso limitado si es gratis * Los videos aparecen como descargados * Buena definición * Música de fondo * Videos de you tuve * Imágenes de tu ordenador * Fácil de usar etc.
  • 5.
    Es un sistemacual los usuarios pueden subir y compartir videos fue grado por 2 antiguos empleados de playbol en febrero del 2005 Cuantos millones de usuarios escroto de visitar y reproducir por el día. Y también sirve para investigar y ver videos
  • 6.
    * Amenaza conpublicidad de las personas * Puede alterar hechos laterales de un acontecimiento * Al poder ver películas o series disminuye su compra perjudicando el mercado Es poder situado web en donde el principal atractivo en la capacidad que le ofrece a los usuarios para subir su archivo de videos a la web sin tener q pagar para el servicio
  • 7.
    Es un sistemaweb que ofrece alos usuarios la pasibilidad de subir y compartir una publicación o una privacidad presentado de diapositiva en pawer point y documentos de open office , POF , y portafolios * Registra una cuenta ingresa de datos sosiados * También proporciona a los usuarios la capacidad para evaluar , comentar, y compartir el contenido subido
  • 8.
    * No acmitaanimación * Al nivel educativo las presentaciones en power point son una forma mui limitada * No tiene posibilidad combina el sonido y la imagen *Permite dar confesión sin necesidad de cargarlo * La presentación se puede ver desde cualquier PC * Simple adquiriendo ala web * Se evitan de amigos
  • 9.
    Es una plataformasocial educativa gratuita para permitir la comunicación entre los alumnos y personas Fue fundada en 2008 por Jeff O'Hara y Nick Borj. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 1.000.000. Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter). Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos. Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de ASIGNACIONES, celebraciones. Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
  • 10.
    * No poseechat. * No se pueden comunicar los alumnos entre sí en forma directa por mensaje privado. * No visualiza los usuarios en línea. * No se puede migrar la información que se publique en el muro de los grupos Es una red tipo microbbggish contrae en el texto , donde los mensajes lobos templado antiguo
  • 11.
    Es una websocial creado por MARKen y fundado junto a Eduardo saverin. Original mente era un sitio para estudiar de la universidad de harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo electrónica Necesitas ser usuario para firmar Numero máximo de visitas Tiene un máximo de favoritos Puedes subir música Tiene foro Tiene chat Tiene blog Puedes subir vídeos y otras características que lo distingan de otras redes sociales
  • 12.
    Si hay algunafoto en Facebook en la cual estas etiquetado/a, y no quieres estarlo, es muydificil denunciar la foto y que finalmente la eliminen o te saquen la etiqueta. Esta es una desventaja muy molesta. ● Hay juegos que te crean vicio y como en algunos hay que pagar para conseguir mejores objetos, muchos usuarios de Facebook terminan desperdiciando dinero innecesariamente. Todas estas ventajas y desventajas que ofrece Facebook nacieron gracias a la tecnología informática. Pero, ¿a dónde nos conducen todas estas innovaciones? Te permite estar conectado mediante el chat con personas del trabajo, familiares, o amigos. Esta es una gran ventaja ya que se puede estar en contacto todo el tiempo no solo cuando la otra persona está conectada sino que también cuando está desconectada, porque el mensaje se envía de la misma forma y será leído cuando la otra persona se conecte.
  • 13.
    La WebQuest esuna herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación
  • 14.
    Tareas de investigación,aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de producción creativa, tareas de diseño, etc. Permite desarrollar diferentes tipos de competencias: instrumentales, interpersonales, técnicas, entre otras. Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades intelectuales. Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple montón de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo razonable