La Web 1.0 permitió la publicación de información en internet de forma divulgativa pero con poco control sobre las actualizaciones. La Web 2.0 introdujo blogs, wikis y redes sociales permitiendo una web colaborativa y compartición de conocimiento. La Web 3.0, también llamada web semántica, permite acceder a la información desde cualquier dispositivo y que los buscadores la encuentren de forma más relevante.

1. Autor:
Lesly orobio :
Grado10-2

2. Web 1.0
• La web 1.0 tenía un
carácter principalmente
divulgativo, y
empezaron a colgarse
de internet documentos
e información
principalmente cultural.
Poco a poco las
empresas empezaron
a tomar parte y las
primeras webs de
empresa surgieron,
con diseños muy
pobres (no había
herramientas, ni
tecnología, ni conexión
suficiente como para
hacerlo mejor) y
contenidos que
rápidamente quedaban
anticuados al ser
complejo actualizarlos
Web2.0
• La web 2.0 se asiento a
mediados de la primera
década de este siglo.
Sustentada bajo unas
conexiones a internet
evolucionadas (ya teníamos
ADSL), y mejores
herramientas para desarrollar
web, mejores servidores, etc.,
la web 2.0, también
denominada "la red social",
llena Internet de blogs, wikis,
foros y finalmente, redes
sociales. El objetivo de la web
2.0 es la compartición del
conocimiento, es la web
colaborativa y ha sido uno de
los atractivos principales para
atraer a usuarios (basta ver
los usuarios de facebook que,
hasta facebook, no tocaban
un ordenador
Web3.0
La web 3.0 es la web
semántica, la web de la
nube, la web de las
aplicaciones y la web
multidispositivo. Hoy en día
ya no solamente utilizamos
ordenadores para
conectarnos a Internet. Los
tablets, los smartphones, e
incluso los mapas
interactivos, algunas tiendas,
y en un futuro no lejano la
automoción estará
consumiendo Internet

3. Web1.0
• Ventajas:
• Exposición al mundo
entero a través de
Internet.
• El prersentador de la
información tiene total
control y autoridad de
lo publicado.
Web2.0
• Es un buen método para la
realización de trabajos de
creación, investigación y
desarrollo de la capacidad para
comunicar.
• - Las herramientas colaborativas,
generan por si solas equipos de
trabajo.
• - Abre nuevos espacios de
comunicación entre profesores,
alumnos, familias,..
• - Aumenta las capacidades
sociales y de colaboración
humana.
• - Las herramientas de la web 2.0
son “fáciles” y esto requiere poco
tiempo de aprendizaje.
• - Es divertido.
Web3.0
Los buscadores
encuentran
información relevante
más fácilmente.
Es mucho más sencillo
hacer modificaciones
al diseño o compartir
información.
No se depende de un
solo servicio para
obtener información,
sino que ésta puede
estar distribuida en
varios sitios y juntarla
en un tercero.

4. Web1.0
• Su tecnología está
asociada con HTML,
JavaScript 1.0
• La comunicación es
pasiva
• No se permite
retroalimentación
perdiendo la
oportunidad de tener
acceso a información
relevante.
• No se conoce
inmediatamente la
reacción de del
público en relación a
la información
compartida.
Web2.0
• - Desconfianza que
se genera ante la
falta de comunicación
entre el profesor y los
alumnos, sobre todo
en el proceso de
evaluación del
aprendizaje del
alumno.
• - Eliminación de la
interacción social
física. Requiere
equipos y recursos
técnicos.
• - Más comodidad
menos intimidad.
Web3.0
l costoso y laborioso
proceso de adaptar y
reestructurar los
documentos de Internet
para poder ser
procesados de forma
semántica. A los
problemas técnicos hay
que sumas, por ejemplo,
los problemas de
idiomas.
La complejidad de la
codificación semántica,
es necesario unificar los
estándares semánticos,
otro laborioso proceso.