El documento habla sobre el aprendizaje autónomo y significativo. Explica que el aprendizaje significativo es más duradero y activo, y que se asimila mejor. Menciona que David Ausubel creó la teoría del aprendizaje significativo y que el aprendizaje autónomo requiere compromiso, responsabilidad y disponibilidad. También utiliza técnicas y hábitos adecuados de estudio y trabaja colaborativamente con otras personas.

1. “EL APRENDIZAJE
AUTONOMO”
ALUMNO:ROBERTO CARLOS SOTO
LUIS

2. EL APRENDIZAJE AUTONOMO Y
SIGNIFICATIVO.
EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO,ES
MAS DURADERO Y
ACTIVO SE ASIMILA
MEJOR .
DAVID AUSBEL FUE EL QUE
CREO LA TEORIA DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
FACILITA LA
ADQUISICION DE
CONOCIMIENTOS
DESARROLLA
CREATIVIDAD
RETENCION
DURADERA DE LA
INFORMACION.

3. EL APRENDIZAJE AUTONOMO
REQUIERE,COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD Y
DISPONIBILIDA
APRENDIZAJE
AUTONOMO
INTERACTUAR CON LAS
DEMAS PERSONAS DE
NUESTRO ENTORNO
SE BASA EN
LOS PILARES
DE LA
EDUCACION.
CONOCER ,SER UNO
MISMO ,VIVIR ,ADQUIRIR
CONOCIMIENTOS CADA
DIA DE TODOS LOS
MEDIOS.
APRENDIZAJE
AUTONOMO
UTILIZAR HABITOS
ADECUADOS DE
TRABAJO Y ESTUDIO.

4. APRENDIZAJE AUTONOMO
“COMPETENCIAS BASICAS PARA LOGRAR UN
APRENDIZAJE AUTONOMO”
TENER UNA ACTITUD ABIERTA Y CRITICA.
UTILIZAR TECNICAS Y HABITOS ADECUADOS DE
ESTUDIO.
TRABAJAR COLABORATIVAMENTE CON OTRAS
PERSONAS EN EL AMBITO,FAMILIAR, ESTUDIANTIL Y
PROFESIONAL...

5. EL APRENDIZAJE AUTONOMO
EL APRENDIZAJE AUTONOMO SE LOGRA
CUANDO UNA PERSONA LLEGA A PENSAR POR
SI MISMA PERO CON SENTIDO CRITICO,PERO
RESPETANDO A LOS DEMAS.
ACTUALMENTE LAS” TICS SON DETERMINANTES
Y MUY IMPORTANTES PARA LOGRAR UN
APRENDIZAJE AUTONOMO QUE NO TIENE
LIMITES.