El documento discute la relación entre la educación y el conocimiento. Explica que el conocimiento más valioso es aquel que nos permite comprender la vida en su totalidad y desarrollar la empatía y la solidaridad. También argumenta que aprender es un proceso de por vida que transforma nuestra red neuronal y nos capacita para enfrentar mejor los problemas. El objetivo de la educación es asimilar conocimientos que nos ayuden a entender cómo vivimos, pensamos y actuamos.