El documento presenta información sobre diversos temas relacionados con la psicología educacional. Explica los factores que intervienen en el aprendizaje como sensaciones, percepción, procesos atencionales, memoria, pensamiento y personalidad. También describe la inteligencia como una capacidad biológica para resolver problemas y generar nuevos problemas. Finalmente, analiza aspectos positivos y negativos del desarrollo de la psicología educacional en Chile.