Este documento presenta una introducción a los conceptos ambientales y turismo. Explica por qué el turismo y el ambiente están relacionados y define términos clave como ambiente, ecología, conservación, desarrollo sostenible y ecosistema. También discute dos enfoques de la conservación y diferentes modelos de desarrollo. El documento concluye resaltando la importancia de considerar el ambiente en la planificación turística.
Relaciones entre el Hombre y el Medio AmbienteJose Casan
Angela Rodriguez Gonzales, habló sobre las relaciones del hombre con el Medio Ambiente, dejando claro que sus actuaciones son determinantes para el Planeta.
Measurements towards best practices in land use (spanish)Zelah Hirah
Testing objective measurements in monitoring land value towards a bottom-up advocacy for individual,
self-reliant evaluation of best practices in ecologic and economic sustainable land use in semi-arid rural
areas in communities of the northern hemisphere on the PanEurAsian continent.
El artículo, Herramientas de trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje, tiene como objetivo, dar a conocer el uso y beneficios académicos que brindan las herramientas Wiki y Cmap Tools en un entorno virtual para mejorar la eficacia del trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Estas herramientas permiten dejar registro del proceso de elaboración del producto, trabajo o actividad realizada, para que el docente pueda acceder a revisarlas y evaluar objetivamente. Además, pueden ser actualizadas en línea por cualquier miembro del equipo y permiten interactuar con el producto en un aula virtual, blog o página web. Tanto el Cmap Tools coma la Wiki respaldan su aplicación en enfoques pedagógicos que buscan desarrollar el aprendizaje significativo y aprender haciendo en un entorno colaborativo, evaluando el proceso.
El artículo, “Primer MOOC en el Perú: Experiencia y resultados de una nueva forma de generar conocimientos con un enfoque pedagógico conectivista en la Universidad de San Martín de Porres” tiene como objetivo, dar a conocer los resultados y la experiencia del desarrollo del primer MOOC peruano creado en la USMP el año 2012, y habilitado a la comunidad en la plataforma MiriadaX de Universia, España. El MOOC fue creado bajo los lineamientos y revisión de calidad de MiriadaX, el claustro estuvo formado por expertos en e-learnig de la USMP, se contó con dinamizadores para los foros, registrando 3292 inscritos en su primera edición, participación de 32 países de ambos sexos en proporciones casi homogéneas, para culminar con dos tipos de certificación de MiriadaX y una propia de la USMP Virtual. La experiencia se llevó a cabo en el marco de los principios de la teoría pedagógica del Conectivismo, la certificación propia de la USMP Virtual y el conocimiento de los MOOC con carácter global, participativo y abierto.
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