Este documento describe los diferentes tipos de lectura, incluyendo lectura oral, silenciosa, superficial, selectiva, comprensiva, reflexiva, crítica y recreativa. Explica las características y propósitos de cada tipo de lectura. También discute las ventajas e inconvenientes de la lectura y ofrece ejemplos de estrategias para mejorar la comprensión lectora.

2. ÍNDICE
1. Definición 3
2. Estrategias para leer 5
3. Tipos de lectura 6
4. Ventajas y desventajas 7
5. Lectura oral 8
6. Lectura silenciosa 9
7. Lectura superficial 10
8. Lectura selectiva 12
9. Lectura comprensiva 13
10. Lectura reflexiva 14
11. Lectura crítica 15
12. Lectura recreativa 16
13. Video 18ir

3. PRESENTACIÓN AUDIVISUAL
VIDEO…….

4. DEFINICIÓN
La lectura es el proceso de
significación y comprensión de algún
tipo de información y/o ideas
almacenadas en un soporte y
transmitidas mediante algún tipo de
código, usualmente un lenguaje.

5. • Como lectores se puede adoptar
un tipo de lectura en particular que
propicie una experiencia de lectura
más enriquecedora.

6. ESTRATEGIAS PARA LEER
• Las estrategias de lectura, consisten en
una serie de proposiciones para un
mejor aprovechamiento de la
actividad. Por ejemplo, si se desea leer
para adquirir conocimientos y estudiar,
una estrategia de lectura dividirá
diferentes formas de encarar la lectura
que nos permitan adherir mejor los
conocimientos. Estas formas son lectura
exploratoria, rápida, profunda,
relectura y repaso.

7. TIPOS DE LECTURA
• Lectura oral
• Lectura silenciosa
• Lectura superficial
• Lectura selectiva
• Lectura comprensiva
• Lectura reflexiva
• Lectura crítica
• Lectura recreativa

8. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
LECTURA
VENTAJAS
• A diferencia de mirar televisión, la
lectura activa las partes del cerebro
que de otro modo quedarían inactivas.
Estimular el cerebro a través de la
lectura ayuda a mantenerlo fuerte y
activo, reduciendo así el riesgo de
desarrollar enfermedades como el
Alzheimer, a la vez que se mejora la
concentración y la memoria.
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DESVENTAJAS
• Con la disponibilidad de los libros
de audio y la adaptación de
muchos libros en series de televisión
y películas, mucha gente prefiere
no pasar días y horas de más para
sentarse y leer un libro.

9. LECTURA ORAL
DEFINICIÓN
• La lectura oral, o en voz
alta, es la que se practica
cuando se articula el texto
en voz alta, sonoramente.
• Su objetivo puede ser que
otras personas escuchen el
contenido del texto.
FUNCIÓN
• Para leer en familia o como grupo
de amigos.
• Para motivar el hábito de la lectura
a distintos grupos de personas.
• Para acercar a la literatura a
personas con discapacidad visual.
• Por propio placer, entre otras.

10. LECTURA SILENCIOSA
DEFINICIÓN
• La lectura silenciosa consiste en
recibir mentalmente el mensaje
escrito sin pronunciar palabras,
siguiendo con la mirada las líneas
del texto en silencio. Es el tipo de
lectura más frecuente y su uso es
personal.

11. LECTURA SUPERFICIAL
CONSISTE:
• En leer de forma rápida para saber
de qué trata un texto.
• La finalidad de este tipo de lectura
es captar la idea general de los
contenidos fundamentales del
texto, sin entrar en los detalles.
APLICACIÓN
• En leer de forma rápida para saber
de qué trata un texto.
• La finalidad de este tipo de lectura
es captar la idea general de los
contenidos fundamentales del
texto, sin entrar en los detalles.

13. LECTURA SELECTIVA
DEFINICIÓN
• Esta lectura permite buscar datos o
aspectos muy específicos de interés
para el lector, obviando el resto.
• Se trata de una lectura de
búsqueda donde la vista pasa por
el texto a velocidad, como
barriéndolo, sin leerlo en su
totalidad en busca de un detalle
concreto que constituye la
información que interesa.
CASOS:
• Esta lectura permite buscar
datos o aspectos muy
específicos de interés para el
lector, obviando el resto.
• Se trata de una lectura de
búsqueda donde la vista
pasa por el texto a
velocidad, como
barriéndolo, sin leerlo en su
totalidad en busca de un
detalle concreto que
constituye la información
que interesa.

14. LECTURA COMPRESIVA
DESCRIPCIÓN
• Es el tipo de lectura que realiza el
lector que no queda tranquilo
hasta estar seguro de haber
entendido perfectamente todo el
mensaje.
• Por ello es fundamental que el
lector plantee todas las preguntas
lógicas posibles sobre el contenido
del texto.
MÉTODO
• Este tipo de lectura es lento y
reposado propiciando la
interiorización del tema.
• A veces se utiliza este tipo de
lectura tras una lectura superficial y
el correspondiente subrayado del
texto.

15. LECTURA REFLEXIVA
DEFINICIÓN
En este tipo de lectura mientras se
lee, se produce una lluvia de ideas
con riqueza de contenido que el
lector va generando, organizando y
relacionando.
EJEMPLO:
• La lectura reflexiva es quizás el tipo
de lectura más exhaustivo pues
exige un grado de reflexión
motivado por el pensamiento
creativo del lector, generando así
imágenes, ideas,

16. LECTURA CRÍTICA
DEFINICIÓN:
• La lectura crítica es la que se
realiza cuando se analiza y evalúa
la relevancia de lo que se lee lo
que implica reconocer la verdad
aparente del contenido del texto e
identificar lo que posiblemente se
oculta.
MÉTODO:
• El ritmo de lectura debe ser lento,
brindando espacio a la evaluación
de la autenticidad y validez del
escrito, sus fuentes de información,
sus conclusiones, así como sus
intenciones.

17. LECTURA RECREATIVA
SE USA:
• La lectura recreativa es la usada
cuando se lee un libro por placer.
MÉTODOS:
• Se suele realizar a la velocidad que
defina el lector y su propósito
principal es entretenerse y dejar
volar la imaginación.

19. ÍNDICE

20. GRACIAS POR SU ATENCION ¡¡¡¡
Adiós que tengan un día muy bonito,
cuídense
Gabriel Márquez Estrada
2° “C” NL. 27

21. RECURSOS WEB
• martes, 09 de junio de 2015
• Lee todo en: Concepto de lectura - Definición, Significado y Qué es
http://definicion.de/lectura/#ixzz3brv7k700
• http://www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtml