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ITZEL SARAI MURILLO
     B A LTA Z A R .

P R O F E S O R : G U S TAV O
 A LVA R A D O A M E Z O L A
               .
   2 B SECUNDARIA.
     III BIMESTRE.
OBJETIVO:
La sociedad debe aprender a
 conocerse a si mismo y se esfuerce
 por actuar conforme a lo que es y a
 lo que piensa.
CONCEPTO:
La autenticidad es la capacidad de
 actuar y hablar conforme a lo que
 piensa, permite que una persona
 con sus palabras y comportamiento
 exprese fielmente como es.
Debemos pensar con convicción,
 actuar coherentemente con la
 realidad objetiva, con el
 pensamiento, la palabra y la acción.
Con este valor la persona aprende a ser
   coherente o se comporta precisamente
   como es, se muestra como un ser
   humano con errores y aciertos.
Una persona integra o autentica lucha
   por los valores que le son propios al
   ser humano como :
*justicia.
*igualdad.
*libertad.
*amor.
Una persona integra es capaz de actuar en
 todas partes con los mismos principios.

Actualmente se confunde «la espontaneidad»
 con la autenticidad, esta se refiere a actuar
 inmediatamente después de los impulsos…
 la hipocresía es lo opuesto a la autenticidad.
En ocasiones nos sentimos
 comprometidos en adoptar actitudes
 que no están de acuerdo a nuestra
 manera de pensar.
Lo peor es cuando por hacerlo muy
 seguido terminamos cambiando
 nuestra manera de pensar y olvidando
 nuestros objetivos e ideales.
La mejor manera de prepararnos para
 resistir las influencias negativas es:
COMBATIR NUESTRA PROPIA
 DEBILIDAD.
COMO TRANSFORMAR EL
VALOR EN ACTITUD DE VIDA:
HASTA LOS 6 AÑOS:
-Hacerles notar cuando dicen una mentira.

DE 6 A 10 AÑOS:
-Enseñarles la importancia de la
honestidad.
-Pedirles que digan las cosas tal cual las
piensan.
-Ayudarles a distinguir las cosas falsa y
las autenticas.
DE 10 A 12 AÑOS
-Hacer junto con ellos una lista de las
  diferencias y similitudes entre los 2
  sexos y hablar de los comportamientos
  de ser niño o niña.
-Jugar al «teléfono descompuesto» y
hablar sobre las consecuencias de no
pasar una información autentica.

-Poner atención en que no critiquen.
DE 12 AÑOS EN ADELANTE:
-Ilustrarlos de lo peligroso y delicado que
   es murmurar.
-Hacerles reflexionar cuando tratan de
   imitar a alguien.
MÁS PARA JOVENES Y ADULTOS:
-Saber aceptarse como uno es y aceptar
  a los demás.
-Expresar con veracidad las ideas en el
  momento oportuno.
-Evitar guiarse por comentarios
  negativos.
-Ser uno mismo al manifestar sus ideas.
Los papás pueden ayudar a que sus
 hijos sean auténticos
 enseñándoles a que sean
 propositivos y críticos,
 desarrollándoles la autoestima y la
 aspiración a grandes metas.

Logrando que sientan tristeza y
 decepción cuando no actúan
 según sus principios.
RECUERDA…
Debemos ser felices y auténticos a
 pesar de todo : no debemos copear
 la manera de vestir, hablar, peinar, y
 comportarse … SE AUTENTICO..
 Recordemos que nadie puede ser
 igual a nosotros.

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Presentacion autenticidad

  • 1. ITZEL SARAI MURILLO B A LTA Z A R . P R O F E S O R : G U S TAV O A LVA R A D O A M E Z O L A . 2 B SECUNDARIA. III BIMESTRE.
  • 2. OBJETIVO: La sociedad debe aprender a conocerse a si mismo y se esfuerce por actuar conforme a lo que es y a lo que piensa.
  • 3. CONCEPTO: La autenticidad es la capacidad de actuar y hablar conforme a lo que piensa, permite que una persona con sus palabras y comportamiento exprese fielmente como es. Debemos pensar con convicción, actuar coherentemente con la realidad objetiva, con el pensamiento, la palabra y la acción.
  • 4. Con este valor la persona aprende a ser coherente o se comporta precisamente como es, se muestra como un ser humano con errores y aciertos. Una persona integra o autentica lucha por los valores que le son propios al ser humano como : *justicia. *igualdad. *libertad. *amor.
  • 5. Una persona integra es capaz de actuar en todas partes con los mismos principios. Actualmente se confunde «la espontaneidad» con la autenticidad, esta se refiere a actuar inmediatamente después de los impulsos… la hipocresía es lo opuesto a la autenticidad.
  • 6. En ocasiones nos sentimos comprometidos en adoptar actitudes que no están de acuerdo a nuestra manera de pensar. Lo peor es cuando por hacerlo muy seguido terminamos cambiando nuestra manera de pensar y olvidando nuestros objetivos e ideales. La mejor manera de prepararnos para resistir las influencias negativas es: COMBATIR NUESTRA PROPIA DEBILIDAD.
  • 7. COMO TRANSFORMAR EL VALOR EN ACTITUD DE VIDA: HASTA LOS 6 AÑOS: -Hacerles notar cuando dicen una mentira. DE 6 A 10 AÑOS: -Enseñarles la importancia de la honestidad. -Pedirles que digan las cosas tal cual las piensan. -Ayudarles a distinguir las cosas falsa y las autenticas.
  • 8. DE 10 A 12 AÑOS -Hacer junto con ellos una lista de las diferencias y similitudes entre los 2 sexos y hablar de los comportamientos de ser niño o niña. -Jugar al «teléfono descompuesto» y hablar sobre las consecuencias de no pasar una información autentica. -Poner atención en que no critiquen.
  • 9. DE 12 AÑOS EN ADELANTE: -Ilustrarlos de lo peligroso y delicado que es murmurar. -Hacerles reflexionar cuando tratan de imitar a alguien.
  • 10. MÁS PARA JOVENES Y ADULTOS: -Saber aceptarse como uno es y aceptar a los demás. -Expresar con veracidad las ideas en el momento oportuno. -Evitar guiarse por comentarios negativos. -Ser uno mismo al manifestar sus ideas.
  • 11. Los papás pueden ayudar a que sus hijos sean auténticos enseñándoles a que sean propositivos y críticos, desarrollándoles la autoestima y la aspiración a grandes metas. Logrando que sientan tristeza y decepción cuando no actúan según sus principios.
  • 12. RECUERDA… Debemos ser felices y auténticos a pesar de todo : no debemos copear la manera de vestir, hablar, peinar, y comportarse … SE AUTENTICO.. Recordemos que nadie puede ser igual a nosotros.