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   Alumna: Montserrat Navarro Rivas.

   Profesor: Gustavo Alvarado Amezola.

   Valor:Autenticidad.
      Que cada miembro de la familia
    aprenda a conocerse a si mismo y se
    esfuerce por actuar conforme a lo
    que es y a lo que piensa.
        La autenticidad es la capacidad de
    actuar y hablar conforme a lo que piensa.
    Desarrollar el valor de la autenticidad
    permite que una persona, con sus palabras y
    su comportamiento, exprese fielmente como
    es y como piensa, ante la persona idonea en
    el lugar y momento adecuado.
    Ser autentico es ser uno mismo, es decir,
    pensar con conviccion, actuar
    coherentemente con la realidad objetiva,
    con el pensamiento, la palabra y la accion.
     La importancia de ser autentico
    radica en que con este valor la persona
    aprende a ser     coherente, o sea, se
    comporta precisamente como es, se
    muestra como un ser humano con
    errrores y aciertos pero tratando de
    usar el razonamiento y la libertad para
    escoger los mejores caminos para ser
    mas, hacer lo mejor y poner sus
    capacidades y logros al servicio de los
    demas.
   Una persona integra o autentica lucha por los
    valores que le son propios al ser humano,
    como son la justicia, la igualdad, la libertad, el
    amor, etc. Ademas es capaz de buscar
    conocimientos que le ayuden a conquistar esos
    ideales, defenderlos y hablar de acuerdo a
    ellos. Por supuesto, una persona Integra es
    capaz de actuar en todas partes con los
    mismos principios.
   Se aprende a ser autentico buscnado ideales
    propios, con actos de sinceridad, de humildad,
    de honestidad y no queriendo engañarse a uno
    mismo ni a los demas.


   Recordemos que una persona debe
    esforzarse en la busqueda de los valores
    trascendentales: el bien, la verdad, el
    amor, la unidad, el orden, etc. para
    justificar todos sus actos.
   Hasta los 6 años. Hacerles notar cuando dicen
    una mentira.

   De 6 a 10 años. Identificar lo importante que
    es comportarse honestamente

   De 10 a 12 años. Analizar con ellos los
    personajes de alguna serie de TV idenficando
    lo que cada uno hace, dice y si se considera
    que son autenticos.
   De 12 años en adelante. Ilustrarles con
    ejemplos lo delicado que es murmurar.

   Jovenes y Adultos. Saber aceptarse como es
    y aceptar a los demas.
Ser auténtico: coherencia entre pensamiento, palabra y acción

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Ser auténtico: coherencia entre pensamiento, palabra y acción

  • 1. Alumna: Montserrat Navarro Rivas.  Profesor: Gustavo Alvarado Amezola.  Valor:Autenticidad.
  • 2.
  • 3. Que cada miembro de la familia aprenda a conocerse a si mismo y se esfuerce por actuar conforme a lo que es y a lo que piensa.
  • 4. La autenticidad es la capacidad de actuar y hablar conforme a lo que piensa. Desarrollar el valor de la autenticidad permite que una persona, con sus palabras y su comportamiento, exprese fielmente como es y como piensa, ante la persona idonea en el lugar y momento adecuado. Ser autentico es ser uno mismo, es decir, pensar con conviccion, actuar coherentemente con la realidad objetiva, con el pensamiento, la palabra y la accion.
  • 5. La importancia de ser autentico radica en que con este valor la persona aprende a ser coherente, o sea, se comporta precisamente como es, se muestra como un ser humano con errrores y aciertos pero tratando de usar el razonamiento y la libertad para escoger los mejores caminos para ser mas, hacer lo mejor y poner sus capacidades y logros al servicio de los demas.
  • 6. Una persona integra o autentica lucha por los valores que le son propios al ser humano, como son la justicia, la igualdad, la libertad, el amor, etc. Ademas es capaz de buscar conocimientos que le ayuden a conquistar esos ideales, defenderlos y hablar de acuerdo a ellos. Por supuesto, una persona Integra es capaz de actuar en todas partes con los mismos principios.
  • 7. Se aprende a ser autentico buscnado ideales propios, con actos de sinceridad, de humildad, de honestidad y no queriendo engañarse a uno mismo ni a los demas.  Recordemos que una persona debe esforzarse en la busqueda de los valores trascendentales: el bien, la verdad, el amor, la unidad, el orden, etc. para justificar todos sus actos.
  • 8. Hasta los 6 años. Hacerles notar cuando dicen una mentira.  De 6 a 10 años. Identificar lo importante que es comportarse honestamente  De 10 a 12 años. Analizar con ellos los personajes de alguna serie de TV idenficando lo que cada uno hace, dice y si se considera que son autenticos.
  • 9. De 12 años en adelante. Ilustrarles con ejemplos lo delicado que es murmurar.  Jovenes y Adultos. Saber aceptarse como es y aceptar a los demas.